南京大学传播学研究生考试科目和考研参考书目

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南京大学传播学教材,也叫南京大学传播学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料??佳惺且恢终攵孕院芮康目际韵钅?,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照南京大学传播学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头?!?a >手机访问】

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南京大学传播学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解,传播学的考研大纲就是一个很重要的方面??佳写蟾偈怯筛髟盒5难芯可褐贫ú⒐嫉?,包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容,直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对南京大学传播学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向,考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目,选择合适的复习资料,有针对性得进行复习,防止出现事倍功半的无用劳动??忌部梢远钥韪米ㄒ档牟煌盒?际源蟾俳泻嵯虮冉?,对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容,往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差,这都是不应该出现的失误以及错误??佳信傻男”嗵嵝迅魑豢佳械男』锇槊且欢ㄒ厥涌佳写蟾俚哪谌菖?。

招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(01)传播史论
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(01)传播史论
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(02)影视传播
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(02)影视传播
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(03)网络与新媒体
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(03)网络与新媒体
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(06)媒介管理
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(06)媒介管理
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(05)广告学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(05)广告学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
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招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(04)传播社会学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(04)传播社会学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(07)南海舆情管理
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(07)南海舆情管理
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(08)计算传播学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
招生年份2021 招生院系:(011)新闻传播学院 专业: (050302)传播学
门类类别 (05)文学 学科类别: (0503)新闻传播学 研究方向:(08)计算传播学
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:10(不含推免)
招生单位 南京大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (681)新闻与传播史论 (994)新闻与传播研究方法与实务
院校备注 详细招生目录请查询南京大学研究生院网页,拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准,本专业最终录取人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整(可能增加或减少)。
考试范围
南京大学

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本,如果版本过旧找不到原书,使用新版本也是可以的,但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充??佳信傻目佳衅档滥诤写罅坑胖实目翁媒惨遄试?,欢迎考生前去查询和购买。
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南京大学传播学研究生分数线
(一)专业课

  大三下学期已经有准备考研的打算,本科的学校要求大三下学期实习一个学期,所以六月份之前我一直在北京实习。当时敲定考南大之后选取的专业是传播学,于是五月份左右在论坛上看到有转让资料的帖子,就联系上了,我记得当时一共花了520元,一狠心就买下了(加邮费,个人感觉有点贵啊,身边也有同学在淘宝或者其他网站买到800-900的,毕竟并不是所有同学家庭条件都很好,所以对于市场鱼龙混杂的资料还是提醒大家慎重鉴别,我买的那份大概有一半浪费掉了),回到学校六月初了。恰好赶上学长姐毕业季,请客拍照聚会也耽误不少时间,六月底我才开始手看段京肃老师那本《大众传播学——媒介与人和社会的关系》(那时候还是打算考的传播学),看了一半之后由于个人原因不得不回家一趟,在家呆了二十多天七月二十四号回了学校。当时身边很多同学已经看了几本书了,我也知道时间不能再耽误了,七月底我考研复习正式开始。
  由于在家基本没看书,所以回来很快把段京肃老师那本书看完了。我的计划是先把专业课书看一遍,对基本知识点大概有所了解,第二遍做笔记,第三遍背诵。第一遍看书的时候不要求快,很多人只求速度看了之后脑袋中什么都没留下,反而等于浪费时间。我有个习惯就是看书之前先把书的纲目捋一遍,那个我是写在本子上的,不用特别详细,用大括号的形式,一目了然,就像剥桔子皮一样,一层一层的就可以把知识系统掌握了。我个人对英语不是很自信,考研时六级没过,汗啊,怕初试跌在英语上,所以到八月份综合各方面情况之后换了专硕,对于我来讲,无论考什么,最终目的是——稳进南大。
  九月份之前传播学的九本书过了一遍,之前南大专硕并没有指定参考书,八月份的时候胡翼青老师微博上说今年专硕要指定书,于是也没做笔记。
  九月十三号新的参考书出炉,算是比较晚了,当时和我一起复习的同学已经背了三遍了(不夸张,她们参考书少,复习也比较早,这个人也挺学霸),不过我刷原13年网页没刷出来,直到十五号才有人告诉我出来了。一看参考书自己也惊了,书目换了近一半,并且还有几本都是翻译的国外原著,可能我买的比较晚,当当和亚马逊都缺货,只好在淘宝搜,并且一个店家只有一本,所以买书的过程也大费了周章,基本到我手里时间都要九月二十了。到此我只看完了《网络传播概论》、《当代广播电视概论》和《广告策划与创意》(第一版,指定二版)说实话心里着急是肯定的,毕竟我复习的不算早,参考书出来的也晚,可是心里也知道着急没用,按部就班来吧。
  在这里我想说一下同学问的比较多的几个问题:首先,复试的书要不要看?对于南大的参考书来讲,我是建议看的,《传播学教程》和《网络传播概论》都是比较基础的知识,不看肯定吃亏(就今年来讲,初试题目就涉及很多传播学基础理论,比如涵化理论与电视暴力的关系、大众社会论的演变与发展等等),很多没看传播学的同学下了考场就傻了;其次,《传播学教程》要用新版还是指定版?这个郭庆光老师的微博也有回答过这个问题,说两者即可,我个人看的是第一版,也就是指定版,因为我们本科教材就是订的这一本也就没换,但是我建议有条件的还是买一本新版看看,新版更系统并且加了一些新的知识点(如,13年考的第三人效果,指定版就没有但是新版有)。再次,其他的书,就按照参考书来,有的同学问部分书绝版了,那也没办法,如果用学长姐的,书目上划得比较多可能影响阅读,网上可以买得到影印版。
  新书到手之后,我是先看了《美国新闻史:大众传播媒介解释史》,因为之前本科专业修过外新史,这本书也算当做故事书看的,由于时间比较紧张书也厚,自己有意的加快了看书进度,大概用了一周多时间看完了这本书。在十一之前也很快的把《传媒经济与管理学导论》看完了,关于这几本书我如何看后文会讲。随后十一假期到了,我也给自己松了一松,那几天没那么紧张,但也在看书,七天时间结束了《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》,假期结束,第一轮的复习也结束了(因为本科学过《传播学教程》,对纲目比较了解,打算直接做笔记背诵)。时间分配我想在这里说一下,早上六点二十前起床,前期,先到楼道背英语一个小时,关于英语我下文会专门叙述,八点去吃早饭。上午时间是专业课,中午十一点二十吃午饭为了躲避下课高峰,大概到十月份,中午就不回去午休了,直接在自习室趴一会儿,这个点基本会浏览一下网页新闻之类的,下午两点准时进入英语状态,晚上留给专业课(前期政治没动,直到十月才开始复习政治)。
  第一轮专业课结束之后,下面就要考虑笔记的问题了。我当时手中有两份笔记,一个是520元买的那个,还有一个是网上买的基础知识点,比较简略,价格也不贵。我买笔记的用意并不是要直接背诵,之前也有说过,合适的才是最好的,买的笔记风格不一定适合自己,并且有的质量真的很差,因此我决定参考笔记自己动手去做。但当时考虑我的时间也不充裕,并且新的参考书好几本都是第一年指定,根本没有笔记可做参考,所以,只能以最快的速度电脑打出自己笔记,那个时候每天背着好几斤的电脑去自习。笔记如何做也有很多同学苦恼,在这里我说一下自己的经历:首先,我比较喜欢条理性,所以,每个科目之前都要写一份大纲(虽然不一定背诵),个人癖好,感觉这样会更有逻辑更好记;其次,基础的知识点要掌握,很多考烂了的知识点没理由不掌握;再次,不知道重点怎么办?真题是重中之重,指定书目出来之后我在心里曾经有过预判,光看初试的书肯定不可以,做出这个预判也不是空穴来风,因为之前我已经把学硕和专硕的真题都研究过了,自己列出个表格,哪个科目哪本书哪个知识点考了几次都做过统计(比如传播学理论(学硕)谣言问题考了两次,分别是2010、2011年;广告方面,传统广告和网络广告的区别考过两次,分别是2007和2008年;新闻理论方面党报问题考了三次,分别是2008、2009和2012年;广电方面,主持人作用的问题考了三次,分别是2007、2008和2011年等等),大概做了有三页纸的统计,所以重点知识就会在心里大致有个谱,提炼起来就会有方向。也有不少同学问,真题到底怎么用?我当时是这样做的,每复习完一遍之后就会把真题拿出来做,抽出来一个晚上,用笔和纸答题,不用写的特别全,有个思路或者大纲就可以,然后和买的资料对比一下,看看哪些没想到;等到下一次复习一遍后再做真题,和前一次对比你就会发现自己又掌握了哪些新的知识点,思路也比以前开阔了。我大概把专硕真题反复做了三遍以上,学硕的真题没写出来,只是在脑中构想大纲。我是把传播学从94年和13年的真题和专硕的全部真题都看了,我也附带着看了其他高校的真题,人大、复旦、北大、清华等都看了一些,不过没有那么详细。写了这么多,就想让大家明白,真题很重要,值得仔细研习。
  笔记部分打出部分手写,新闻史方面自己总结了一些??嫉?,因为专硕新闻史考的不是很多,所以挑了一些重点整理。十一月初基本把笔记做的差不多了,接下来就着手背诵了。因为对真题分析的自信,我还是把复试的参考书《传播学教程》作为重点背诵了,事实证明基于数据总结基础上的判断是没有错的,初试的题目基本没有卡壳。14年的考研是有史以来最早的一次,算算时间大概还剩50多天,我找了一份日历,自己掐着时间做计划,哪本书需要用几天背完,传播学、广告、网传、新闻史、广电这些基础的课程都得背诵,当时我基本上三四天背一本书,传媒经济和西方新闻报道规范没有作为重点背诵,尤其传媒经济,对于最后的笔记只是稍微看了几遍。初试之前笔记大概背了四五遍吧,具体真的没心思数了,只记得最后越背换的越快。
  十一月份中下旬时候要自己找一些年度热点来分析,当时比较火的事件是陈永洲事件,因为当时上学期还有专业课要上,老师布置做课堂报告,我就做了陈永洲的专题,也是为了给考研热点做积累,最后专硕没考到,倒是学硕的评论考到了?;褂小栋职秩ツ亩?,当时很多人都说不会考,因为太热了,但是我也找了很多关于《中国好声音》和《爸爸去哪儿》的分析,这类电视节目一般成功原因都可以合并同类项的,因此自己也做了一个总结,分析南大真题你就会发现,南大考题不避讳热点,并且考过的题也有可能重复考或者换个角度考,这就是我为什么都准备了的原因。不出所料,《爸爸去哪儿》考了个大的论述题,如果真的放过了就可惜了。
  12月份有一次四六级考试,由于大三考过一次没过所以也去打了个酱油,算是练练手。四六级之后距离考研还剩半个月时间,那个时候自己稍微总结一些写评论的思路,如果本科专业是新闻的话可以写写评论拿给老师修改一下,我写过一篇给发老师,后来老师给我回复说,写评论最好用立论不要用驳论,然后让我多关注一下人民网的评论,有可能压到题。当时考试之前也看了不少,虽然没考到,但是有了逻辑和思路,无论考什么评论都不害怕。
  专业课每年都有评论,估计大多数人都会纠结评论怎么写。这个每个人情况也不同,建议大家复习的过程中不要把自己封闭了,一些新闻网站、微博、微信、客户端都可以看看关注的,比如今年专业二有个结合微信的传播特点为某西北菜肴设计广告策划,如果你从没用过微信这个题恐怕就要伤脑筋了。我们考的是新闻,所以关注热点是必要的。平时手机上下载几个新闻客户端,南方周末、网易、新浪等等都可以,这样闲暇时间可以也利用起来。
  参考书我在这里简单介绍一下(包括初试和复试):
  《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》  张宸老师(严格说是我们的学长,也是南大的硕士研究生毕业)这本书算是新书中比较易读的了,主要关于一些新闻采编的规范问题,涉及很多容易在实践中被忽略的细节,甚至会涉及侵权问题,作为采编基础规范,即使不作为考试用,了解一下也是很有必要的。在初试中没系统的考,不过一些小的知识点如果吸收的好完全可以在题中利用,比如隐私权和隐性采访(14年名解)之类的内容。
  《美国新闻史:大众传播媒介解释史》   如果本专业是新闻专业,可能会修过外新史,这本书就等于把外新史里面美国的部分延展了。不过,真心的超级厚,包括备注有700多页(不知道能不能算史上最厚考研参考书?。?,优点是比较易读,国外的大牛们写书一般比较爱写故事,这本书当做故事书看就会过得很快乐了哈。因为是译著,所以有些语句不太好懂,做笔记有点麻烦。有些很小的知识点只需要看看就行,对于重点的部分要做笔记,新闻史是按照时间顺序写得,所以有些事件或者人物的总结要跨越多个章节,因此,有点麻烦,这个时候就看你总结真题和概括的能力了。不过也不要害怕,史类的东西偏记忆性比较多,并且专硕14年没有考到,我辛辛苦苦写了n多页的笔记啊.....但是,复习不能侥幸,不排除以后会考的可能。
  《当代广播电视概论》  这本书已经绝版了,估计网上会有影印版,书不算薄也不算厚,看起来应该挺快的,都挺好理解,并且广电这块大家应该都相对熟,对电视节目、电视主持人、纪录片之类的多少有所了解,复习起来应该不难。至于笔记就按照分析的真题就可以,有一些重点知识点反复考的,广电管理体制方面14年又考到,这个不会答只能自动去面壁了。
  《广告策划与创意》   我当时看了第一版,后来换了指定版之后又在当当上买了一本,其实差别不是很大(除了页数),第一版排版稀松并且纸张偏大,所以页数比较多,很多知识点比较啰嗦,部分章节有重叠,第二版就好多了,排版紧密并且合并很多重合知识点,逻辑也更加系统紧凑,我比较喜欢,广告本身也是我感兴趣的类别,因此复习广告的时候很幸福。这本书在考试中也挺重要的,基本上每年都会涉及至少一个大的论述或操作题,今年就结合微信一起考了。对于这本书的复习建议,除了一些名解之外(这个只能背诵),自己能总结一个广告策划的大纲也可以称作模板是最好了,我在考试前就DIY一个独一无二的模板。
  《传媒经济与管理学导论》  已经有不少同学跟我吐槽这本书了,纠结不知道怎么复习,其实,几个月之前,我也在吐槽的队伍中。这本书真的不太好看,可能有些涉及经济学和管理学的东西根本不懂,文科生可能更加伤脑筋。我在看的时候也没有头绪,只能“以不变应万变”,先列纲,慢慢填充内容和知识点,笔记也做的很简略。这本书和新闻史一样是译著,一样是700多页(唉,能当板砖用?。?,不一样的是这本书是很多大牛的“论文合辑”,基本每一个章节就是一篇论文,各个章节之间的联系也不是特别紧密。理解为主吧,实在理解不了但又特别想理解的就去百度谷歌一下,14年没考到,13年有考过传媒经营方面的论述题,所以,这个书实在难啃,就多关注一下业界的动态吧,比如上海报业集团合并这类的热点,13年好像考的是三湘都市报等等。
  《传播学教程》   郭庆光老师这本书是复试用书,前面也说过,初试不看出了考场可能就后悔了,都是一些基础的知识点,没有理由不看的。做笔记也比较容易,脉络清晰,按照书的框架很好搞定,就不多说了。
  《网络传播概论》   杜骏飞老师这本书也是复试用书,也是基础的理论,初试最好要看。关于说技术的那些东西就看看可以,我记得好像分了四个部分,关于网络理论方面的最好重视,网络各种特点、网络犯罪都有考过,结合最新的关于网络的热点联系实际应该比较容易。
  除了这些书,我还看了一些其他的资料也给大家说一下,网上买的资料(质量另说);《新闻传播学考研核心热点专题80讲》(孙祥飞著)挺不错的,不过下半年应该会出新的,大家可以等一等;圣才考研网主编的《新闻传播学——考研笔记和真题详解》也买了一本,那时候大概也11月份了吧,没看完,还不错吧。此外就是零星下载一些新的论文和老师的论文(至于有没有用就不好说了,对于个人来讲蛮有帮助的、网站看评论和新闻、微博微信等等都可以成为获取信息的通道。 王雄 性别:男 
  职称:教授 学院:新闻传播学院

  研究方向:传播学理论、国际传播 。

  1963年生,江苏海安人。现为南京大学新闻传播学院院长助理,新闻系教授,文学博士。

  自1990年始,先后在国家一流期刊《文学评论》.《外国文学评论》和核心期刊《江苏社会科学》.《南京大学学报》.《现代传播》.《中国广播电视学刊》等学术刊物上发表论文数十篇。个人专著.主编.合著有《新闻舆论研究》.《报业旗舰的航程》.《西方形式美学》.《新闻舆论引导论》.《中国新闻理论体系》等。主持国家“十一五”社科规划项目《电视民生新闻的整体转型》,承担国家“十五”社科规划重大项目《加入WTO对我国新闻传播业的影响及对策研究》.教育部“九五”社科规划项目《中国新闻理论体系》,主持江苏省“十五”社科规划项目《江苏地方党报可持续发展研究》等及若干校级科研项目.横向项目等。

  先后在南京大学中文系.哲学系.外国语言文学系.新闻传播学院求学或施教,具有跨学科学习和教育背景。

  担任江苏广电总台顾问委员会委员和南京日报报业集团顾问委员会委员。与江苏及其他部分省市媒体界有长期而良好的合作关系,多次参与高层媒体策划和整体改版活动。与中国银行江苏省分行.开元集团.中石油江苏公司等多家企业有合作关系,开设?;芾碛朊教骞亟沧?,培训新闻发言人,并担任媒体顾问。曾受邀担任教育部新闻发言人培训班主讲教授。

  校内主讲课程
  《新闻舆论研究》.《新闻学概论》.《传播学概论》.《国际传播》.《西方文化史》.《西方传播学流派》。

  发表论文(部分)
  1.《艺术“意识形态”论与艺术“生产活动”论的对峙与对话》,载于《文学研究》1992年第一辑,南京大学出版社,1992年版。
  2.《卢卡奇审美反映论的再认识》,载于《南京大学学报》1992年第4期。
  3.《“批判的美学”与美学的批判》,载于《文艺理论与批评》1993年第1期。
  4.《马尔库塞美学思想中的“形式”概念》,载于《南京大学学报》1994年第2期(此文全文转载于中国人民大学复印资料《美学》卷1994年第7期)
  5.《试论皮埃尔·马谢雷的“文学生产理论”》,载于《外国文学评论》1994年第2期。(此文全文转载于中国人民大学复印资料《文艺理论》卷1994年第9期;1995年获“全国高校外国文学教学研究会首届优秀青年论文奖”)
  6.《论瓦尔特·本杰明的“艺术生产理论”》,载于《南京大学学报》1995年第4期。
  7.《卢卡奇与形式美学》,载于《文学评论》1996年第2期。(此文全文转载于中国人民大学复印资料《美学》卷    1996年第6期)
  8.《倾斜的新闻学》,载于《江苏社会科学》1996年第6期。(此文获南京大学1997年“中流”文教基金奖资助)
  9.《召唤伟大的叙事时代》,载于《文学评论》1997年第1期。(此文全文转载于中国人民大学复印资料《外国文学研究》卷1997年第7期)
  10.《面临着双重压力的大众传播媒介》,载于《南京大学学报》1997年第3期。
  11.《屈原:一个历史原型的艺术变迁》,载于《戏剧艺术》1998年第1期。
  12.《新闻写作与报道的新维度》,载于《江苏社会科学》1998年第5期。(此文全文转载于中国人民大学复印资料《新闻学》卷1998年第4期;1999年获第2 届南京大学人文社会科学奖二等奖;收入《1990-2001江苏社会科学优秀论文精选》)
  13.《新闻媒介与舆论引导的原则和艺术》,载于《晚报研究》1999年第1期。
  14.《论“新新闻学”与“新闻文学”》,载于《南京大学学报》2000年第4期。
  15.《全球化语境与我国文化传播策略》,载于《江苏社会科学》2000年第5期。
  16.《新闻舆论引导活动中的媒体定位》,载于《新闻知识》2001年第10期。
  17.《我国媒体业进入资本市场的障碍和应对策略》,载于《江苏社会科学》2002年第2期。
  18.《我国传媒业在“入世”后面临的五大挑战》,载于《南京大学学报》2002年第2期。
  19.《新闻立法工作必须解决的两个重要问题》,载于《新闻传播论坛》 第7辑(2002年8月)
  20.《情感电视时代的来临》,载于《视听界》2004年第10期。
  21.《以人为本:开启媒体“新思维”》,载于《视听界》2006年第1期。
  22.《电视“民生新闻”的幻像和转型》,载于《现代传播》,2006年第2期。
  23.《整体创新:“绝对唱响”开辟电视选秀节目转型之路》,载于《中国广播电视学刊》,2006年第12期。
  24.《持续创新:媒体的战略理念和生存法则》,载于《中国广播电视学刊》,2007年第5期。
  25.《树情感之大旗 立创新之标杆》,载于《视听界》2007年第9期。
  26.《作为“人”的记者:灾难情境中的新闻伦理学》,载于《视听界》2008年第4期。
  27.《论电视民生新闻在新语境中的自我转型》,载于《视听界》2009年第8期
  28.《七年之痒:电视民生新闻的转型之路》,载于《新闻记者》2009年底11期

  研究项目
  主持国家“十一五”社科规划项目《电视民生新闻研究》
  主持江苏省“十五”社科规划项目《江苏地方党报可持续发展研究》。
  主持南京广电集团《移动电视的理论研究和市场分析》项目。
  承担国家“十五”社科规划重大项目《加入WTO对我国新闻传播业的影响及对策研究》。
  承担江苏省“九五”规划重点项目《新闻舆论引导研究》。
  承担教育部“九五”社科规划项目《中国新闻理论体系》。
  王辉  性别:男 
  职称:副教授  学院:新闻传播学院

  研究方向:电视新闻实务,纪录片研究,影像叙事学。

  中共党员,43岁,汉族,文学硕士,副教授。

 ?。?)1981年9月进入南京师范大学中文系学习,1985年6月获得文学学士学位.毕业留校,在中文系新闻专业任教至1989年9月。其间曾于1985年9月至1986年6月在复旦大学新闻学院进修。
 ?。?)1989年9月考入中国社会科学院新闻系.转往武汉大学新闻系攻读硕士学位,1992年6月毕业.获得文学硕士学位后,到南京电视台工作,先后任助理记者.记者(编辑).主任编辑(2001年8月经江苏省人事厅评审获得主任编辑任职资格),工作至2002年10月。2002年10月底到南京大学新闻传播学院任教。

  一.教学
  2002年10月底到南京大学新闻传播学院任教以来,讲授了六门课程.约800学时。这些课程是:
 ?。?)《广播电视概论》(本科生课程),主讲了三分之一内容;
 ?。?)《电视节目制作》(本科生课程),先后主讲了三轮;
 ?。?)《电视纪实节目专题》(研究生课程),先后主讲了二轮;
 ?。?)《电视编辑》(本科生课程),主讲了一轮;
 ?。?)《纪录片》(本科生课程),先后主讲了八轮;
 ?。?)《电视新闻》(本科生课程),先后主讲了四轮。

  二.著作
  1.从2004年6月起至2006年8月,在讲授《纪录片》课程的基础上,集中精力写作《纪录片:想法与做法》(约48万字),该书已于2007年1月由中国广播电视出版社出版发行。
  2.从2003年春天起.至2007年3月,在讲授《电视新闻》课程的基础上,陆续写作完成了书稿《电视新闻实务解析》(约50万字),将于2007年7月出版(有出版合同)。
  3.参与写作由丁柏铨教授主持的著作《加入WTO与中国新闻传播业》(2003年),完成其中一章;
  4.参与写作由丁柏铨教授主编的国家十五规划教材《新闻采访与写作》(2004年),完成其中第九章《因媒介而异的新闻写作规律》。
  5.担任执行主编,主持完成电视新闻作品集《社会大广角》(1999年)。
  6.参与写作由樊凡教授主持的著作《中西新闻比较论》(1995年)。

  三.参与研究课题
  1.从2002年11月至2003年6月,参与丁柏铨教授主持的国家社科项目——“加入WTO之后我国新闻业的发展战略”,完成其中广播电视的发展战略科研内容,成稿2万字左右;
  2.2003年3月至6月,参与丁柏铨教授主持的浙江省绍兴市广播电台发展战略研究项目;

  四.撰写论文
  1.《谈话节目以何引人入胜》(《新闻通讯》2002年2月)
  2.《从典型场景的魅力看电视记者的思维方式》(《新闻知识》2002年10月,核心期刊)
  3.《试论电视新闻节目改革的趋向》(《新闻知识》2003年2月,核心期刊)
  4.《相互竞争 共同发展—南京地区电视新闻变革解析》(《当代电视》2003年5月,核心期刊)
  5.《广播电视管理体制变革与高校广电教育的突破口》(2003年10月,首届全国高校广播电视教育研讨会论文集)
  6.《论视听符码的表意特质》(2004年5月,中国首届视觉文化传播国际研讨会论文集,国际会议批准文号:复旦大学外会[2004]9号。)

  五.近年获奖
  1.2002年5月,在南京电视台新闻综合频道工作期间,参与《市民论坛》栏目的策划工作,所完成的第五期《成功在南京》节目.在全国电视经济节目评比中获得了栏目类二等奖。
  2.2002年2月《社会大广角》(1999年2月由南京大学出版社出版)一书,获得南京市哲学社会科学研究成果二等奖。
 

不设特定参考书目,请参照近年来出版的新闻学、传播学专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见人文、社会科学研究方法相关教材。

学院现有“新闻传播学”一级学科博士学位授予点、一级学科硕士学位授予点。下设三个系:新闻与新媒体系、应用传播系、广播电影电视学系。学院设有新闻与政治研究所、传播与社会研究所、网络传播研究中心、影视与文化研究所、城市形象传播研究中心、中华文化图像传播研究所、南京大学奥美创意研究院等研究机构;并拥有南京大学传媒教学示范中心(国家级)、江苏省哲学社会科学研究基地(社会舆情分析与决策支持研究基地)、中国南海研究协同创新中心传播学部、《中国网络传播研究》(CSSCI来源集刊)等教学科研与学科平台。目前教职工总数49人,其中专任教师44人,博士生导师6人,在职正教授19人,副教授13人。目前教职工总数49人,其中专任教师44人,博士生导师6人,在职正教授19人,副教授13人。在校学生总数1000余人,其中硕士研究生300余人、在读博士研究生19人。学院教师先后发表论文2000余篇,主持研究国家社科基金重大、重点项目5项、一般项目18项,省部级社科基金项目数十项,在新闻史论、传播理论、新媒体传播、传媒经营管理、电视与影像传播研究等研究领域成就卓著。 胡翼青 性别:男 
  职称:副教授  学院:新闻传播学院

  研究方向:传播理论与传播思想史

  祖籍广西博白,1975年7月3日生于江苏无锡。1993年毕业于江苏省无锡市一中,同年考入南京大学新闻系广告大专。1995年直升入94级新闻学本科学习,1996年9月起担任新闻系学生会主席。1998年本科毕业,获得当年“韬奋新苗奖”一等奖,直升研究生并留系任教。2002年6月提前获得硕士学位并获准攻读社会学博士,2006年12月获得社会学博士学位,博士生导师为南京大学社会学系主任周晓虹教授。现为南京大学新闻传播学院副教授。自2008年9月起,获准在职进行博士后研究,目前师从黄旦教授进入复旦大学新闻传播学博士后流动站在站研究。目前教学与研究的重点为传播理论.传播思想史,也曾有过业界工作(曾在香港文汇报工作过一年,并在《中华工商时报》等多家媒体实习,发表过近20万字的各种新闻报道)和新闻业务课教学研究的经历。

   教学成果
  A.曾担任课程:
  1.专业主干课:新闻学概论.新闻采访.新闻写作.广告学基?。パЦ怕郏愀娲匆猓愀嫖陌感醋?br />   2.专业基础课:基础写作.外国文学.社会心理学
  3.全校公选课:西方传播学思潮
  4.选修课:消费行为学.传播学名著选读
  B.主要教学奖项:
  作为第四完成人的教改项目“抓好实践教学环节,培养高素质新闻人才”获得了南京大学优秀教学成果奖特等奖,江苏省优秀教学成果奖一等奖以及国家优秀教学成果奖二等奖。
  作为第四完成人建设的课题“新闻写作”获得江苏省二类优秀课程。
  自2003年以来,连续三次获得南京大学“学生最喜爱的教师”入围奖。
  曾获得1998年南京大学奖教金三等奖。
   科研成果:

  A.1999年以来撰写的专著及教材:
  1.《再度发言:论芝加哥学派传播思想》,独著,中国大百科全书出版社,2007?!豆市挛沤纭罚兜贝ァ返仍又痉⒈砹送踱煅芯吭保夥山淌诘妊д叩氖槠?,有较好的社会反响。该书获得南京大学优秀人文社会科学成果奖一等奖,江苏省高校人文社会科学成果奖二等奖。
  2.《受众研究的理论与实践》,第二作者,江苏人民出版社,2005,该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖。
  3.《传播学:学科?;敕妒礁锩?,独著,首都师范大学出版社,2004。该书出版后,《中国图书评论》.《学?!罚嗣裢谢酵榷嗉颐教宸⒈砹顺铝Φそ淌诘妊д叩氖槠?,对该书以较高的评价。
  4.《深度报道原理》,第二作者,新华出版社,2001。该书获得2003年南京大学优秀社会成果二等奖。
  5.《新闻采访与写作》,第二作者,江苏教育出版社,2001。
  6.《通讯写作》,第二作者,中国广播电视出版社,2000。
  7.《民生新闻概论》,参编,中国社会科学出版社,2006。
  8.《全球中产阶级报告》,参编,社会科学文献出版社,2005。
  9.《中国中产阶层调查》,参编,社会科学文献出版社,2005。
  10.《新闻写作教程》,参编,高等教育出版社,2005。
  11.《加入WTO与中国新闻传播业》,合著,社会科学文献出版社,2005。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖.教育部优秀社科成果三等奖。
  12.《人文社会科学基?。ㄐ薅┌妫?,参编,首都师范大学出版社,2004。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖
  13.《网络新闻事业管理》,参编,中国人民大学出版社,2004。
  14.《新闻采访与写作》,参编,高等教育出版社,2004。该书曾获得江苏省优秀教材奖。
  15.《广告文案写作教程》,参编,复旦大学出版社,2003。
  16.《网络传播概论》,参编,福建人民出版社,2003。
  17.《网络记者》,参编,中国三峡出版社,2000。
  18.《中国实用文秘大全》,参编,陕西师范大学出版社,1999。

   B.工作以来发表的主要论文(未作说明的文章均为独署):
  1.“双重学术标准的形成:对批判学派‘夭折’的反思”, 《国际新闻界》(来源期刊.核心),2008年第7期。
  2.“流言背后的结构性因素”,《新闻与传播研究》(来源期刊.一流),2008年第3期。
  3.“交流抑或控制:对传播内涵的再思考”,《现代传播》(来源期刊,核心),2008年第1期。
  4.“人本主义范式的兴起:论传播学的科学革命”,《淮海工学院学报》,2008年第3-4期。
  5.“互联网上的使用与满足——一项关于大学生网络使用的实证研究”(第一作者),《广播电视大学学报》2008年第2期。
  6.“无影无形的统治——读《技术垄断》”,《博览群书》2008年第4期。
  7.“论传播研究范式的表层结构与深层结构——兼论中国传播学30年来的得失”,《新闻与传播研究》(来源期刊.一流),2007年第4期。
  8.“在希望的田野上:新闻传播前沿课题”学术研讨会综述”,《新闻大学》(来源期刊,核心),2007年第4期。
  9.“论民生类法制节目的传播形态”,第一作者,《新闻记者》(来源期刊.核心),2007年第9期。
  10.“大众传媒与‘全面建设小康社会’理念的传播效果分析”,《新闻界》(来源期刊.核心),2007年第5期。
  11.“从芝加哥学派到结构功能主义:论拉斯韦尔的思想转型——兼论美国早期传播思想发展的历史动因”,《中国传媒报告》,2007年第4期。
  12.“传播学四大奠基人神话的背后”,《国际新闻界》(来源期刊.核心),2007年第4期。
  13.“传播技术与文明变迁:传播学的永恒母题——基于传播学科的思考”,《新闻与传播研究》(来源期刊.一流),2007年第1期。
  14.“媒介素养与传播效果研究——基于大众传播理论创新的思考”,《新闻界》(来源期刊.核心),2006年第6期
  15.“试论社会学芝加哥学派与传播学技术主义范式的建构”,《国际新闻界》(来源期刊.核心),2006年第8期。
  16.“网络交往行为:一项基于不同阶层的比较研究”,《广播电视大学学报》,2006年第1期;第二届网络传播学年会提交论文。
  17.“我国传媒与建设小康社会——基于发展传播学的思考”,《扬州大学学报》,2005年第6期。
  18.“媒介学习型组织:现状与对策”,《中国矿业大学学报》,2005年第4期。
  19.“对数码沟研究的质疑”,第二作者,《广播电视大学报》,2004第2期。
  20.“论网际空间的‘使用—满足’理论”,《江苏社会科学》(来源期刊.核心),2003年第6期
  21.“新闻工作者的视角:WTO与中国大陆媒体”,第一作者,《新闻界》(来源期刊.核心),2003年第5期。
  22.“受众观念变化对传媒发展的挑战”,第一作者,《新闻界》(来源期刊.核心),2003年第3期。
  23.“对当前平民化报道的反思”,《新闻知识》,2003年第4期。
  24.“对报纸广告的再认识”,《新闻知识》,2002年第4期。
  25.“深度报道的文体说与旨趣说”,第二作者,《新闻知识》,2001年第12期。
  26.“论深度报道的整合”,《广播电视大学学报》,2001年第2期。
  27.“试论21世纪受众在传播中的地位”,《新闻与传播研究》(来源期刊.一流),2000年第4期。
  28.“传播学学科地位的再认识”,《南京大学学报》(来源期刊.核心),2000年第5期。
  29.“新闻写作研究的新尝试”,《江苏社会科学》(来源期刊.核心),2000年第3期。
  30.“网络的传播学思考”,《广播电视大学学报》,2000年第2期,被人大报刊复印资料《新闻与传播》(来源期刊.核心)2000年第4期全文转载。
  31.“论传播的经济功能”,《江苏社会科学》(来源期刊.核心),1999年第2期。

   主持或参与课题
  1.参与国家级重点课题“加入WTO对我国传媒业的影响及对策研究”;
  2.参与国家级课题“全国建设小康社会:我国新闻传媒的角色.功能与使命”;
  3.参与省级课题“中国网络新闻事业管理研究”;
  4.参与省级课题“传统媒体面对互联网的挑战研究”
  5.参与横向课题“杭州日报读者调查”;
  6.主持省级课题“新形势下网络媒体先进典型宣传的效果研究”
  7.主持校内课题“传播学前沿课题研究”;
  8.主持校内课题“社会学芝加哥学派传播思想研究”
  9.主持横向课题“盐阜大众报改版策略研究”;
  10.主持学院预研基金课题“传播效果:从传统媒介到网络”;
  11.主持横向课题“农业新闻传播及其效果研究”。 夏文蓉 性别:女 
  职称:副教授 学院:新闻传播学院

  研究方向:传播学,媒介文化批评以及受众研究

  1988年本科毕业于南京大学中文系汉语言文学专业,获得文学学士学位,同年留中文系新闻专业任教;1994年毕业于南京大学中文系文艺学专业,获得文学硕士学位;2001年考入南京大学社会学系社会传播学专业攻读博士;现为南京大学大众传播研究所所长,南京大学新闻学院广告学系主任,副教授。专业方向:媒介研究、受众研究、广告学研究。

  科研项目:
  传统媒体面对互联网的挑战研究,主持人,2002-2003,省十五规划项目,1万元;
  中外网络新闻业比较研究,主要参加者,2001-2003,教育部十五规划项目;
  互联网管理研究,主要参加者,2002-2003,省十五规划项目;
  江苏省道路运输市场客户满意度研究,主持人,2003-2004,江苏省交通厅项目,14.5万元;
  大众媒体在全面建设小康社会过程中的角色,主要参加者,2004-2005,国家社科基金项目;
  社会新闻的公共属性研究,主持人,2004-2005,南京大学校级规划项目,0.5万元;
  企业理念评估研究,主持人,2006,江苏省国信集团项目,3万元。

  学术成果:
  《论舆论传播与引导机制》,《江苏社会科学》1999.1;
  《作为一种策略的媒体社区》,《新闻记者》2002.1;
  《媒体价格战的得与失》,《新闻知识》2002.3;
  《论新闻学的理论创新与传播维度的建构》,《江苏社会科学》2003.4
  《市场经济与大众媒介功能观的转向》,《新闻知识》,2003.1;
  《公共?;械拿教灞硐帧?,《新闻记者》,2003.8、9;
  《动画片<大头儿子和小头爸爸>中的儿童消费行为分析》,《新闻与传播研究》,2004.2;
  《传媒形态与受众心理空间的构建》,《广播电视大学学报》,2001.2;
  《论市场经济条件下的受众观念》,《广播电视大学学报》,2003.2;
  《关于情感类电视节目的“情感”与“形式”》,《视听界》,2004.10;
  《论地方电视社会新闻的公共属性》,《中国电视》,2005.2;
  《中国当代理论新闻学》,复旦大学出版社,2002.12;
  《广告文案写作教程》,复旦大学出版社,2002.12

  学术活动:
  2001年,台湾朝阳科技大学,“两岸传媒迈进二十一世纪学术研讨会”;
  2003年,复旦大学,全国传播学学术年会,获得大会优秀论文奖;
  2004年,在武汉大学,全国广告教育学术研讨会;
  2004年,北京大学,“广告学国际论坛”。
 
南京大学的新闻传播学科,发端于1936年南京大学前身金陵大学的“电影与播音专修科”,这是中国最早的电影广播教育单位,也是中国影音传播高等教育的起源。学科创办者孙明经先生(1911-1992)是杰出的新闻传播教育家,中国电影教育的奠基人,中国电视事业的先驱,也是联合国教科文组织首批委员。1958年,南京大学设立新闻专修科,后因遇国家暂时困难而停办。1986年,经教育部批准,恢复南京大学新闻专业。1992年10月正式建系,2003年10月10日成立南京大学新闻传播学院。
目前教职工总数49人,其中专任教师44人,博士生导师6人,在职正教授19人,副教授13人。在校学生总数1000余人,其中硕士研究生300余人、在读博士研究生19人。学院教师先后发表论文2000余篇,主持研究国家社科基金重大、重点项目5项、一般项目18项,省部级社科基金项目数十项,在新闻史论、传播理论、新媒体传播、传媒经营管理、电视与影像传播研究等研究领域成就卓著。
2013年,江苏省委宣传部与南京大学签订了共建新闻传播学院的协议,以建设一流新闻传播学院为目标,以马克思主义新闻观为统领,大力推进体制机制创新,整合资源,拓展视野,加强国际交流,提升新闻传播学科的综合创新能力和服务国家需求能力,培养优秀的党的新闻宣传工作者、新闻传播教育和研究人才,力争成为国内领先、富有国际影响的新闻传播学院。
南京大学是一座具有悠久历史的高等学府。它是江苏省和教育部共同建立的一所全国重点高校,它坚持内涵发展的办学理念,赢得了人们的喜爱!下面对于想要考取南大研究生的学子们,下面是小编找到的南京大学研究生院新闻传播学院招生联系电话,希望能够对你有所帮助!
 
新闻传播学院(电话:025-83686366)
南京大学是江苏省重点大学之一,历史底蕴悠久,学术氛围浓厚,是很多学子心神向往的学府。南京大学的一举一动都受到国内外学者的关注,我们学生也十分关注南京大学的动向。了解一下南京大学2014年新闻传播学院硕士招生报录比再选择报考专业吧。
院系 专业 报名人数 录取人数 其中免试人数 同等学力录取人数
新闻传播学院 新闻学 244 15 5 0
新闻传播学院 传播学 338 25 16 0
新闻传播学院 新闻与传播 327 57 17 0

一、学科概况
传播学是新闻传播学下设的二级学科之一。它是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

二、专业培养目标
传播学培养有良好的职业道德操守和坚持真理、勇于创新的精神;系统掌握传播学理论体系和专业知识;具备独立从事传播学研究和解决实际问题的能力;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;可在高等学校和研究机构从事教学和科研工作,也可以作为骨干从事与新闻、信息产业有关的研究、管理或实际业务工作。

三、就业前景:
传播学作为一门新兴交叉学科适应信息时代,加强对传播学的高层次研究,对推动社会主义物质文明和精神文明建设,对扩大和提高我国在国际社会中的地位和影响,都具有十分重要的意义。但是由于每年报考人数较多,而学生毕业后一般将工作定位于广播、电视台、出版社等新闻出版单位,导致此专业的毕业生就业竞争比较大,再加上研究生对工作的期望值比较高,就业难度增大。

四、就业去向:
可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

五、相关证书:
广播电视编辑记者证、报纸编辑记者证等。

六、相关职位
文案策划,营销策划,产品策划,商业文案,市场经理助理,微博编辑,活动策划,专业写手,品牌专员,影视文案,微博运营主管,影视广告文案策划,公关专员,新闻宣传,新闻采编,媒介助理,文案编辑\策划,活动策划,媒介购买,市场策划推广,视频编剧
南京大学传播学专业2017年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2017 招生人数:20 专业代码:050302  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 (全日制)传播史论
02 (全日制)影视传播
03 (全日制)网络与新媒体
04 (全日制)传播社会学
05 (全日制)广告学
06 (全日制)媒介管理
07 (全日制)南海舆情管理
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 203 日语
③620 传播史论
④959 研究方法与传播业务  
 
复试科目:
1103 传播学综合及研究设计
 
不设特定参考书目,请参照近年来出版的新闻学、传播学专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见人文、社会科学研究方法相关教材。
备注:本院系所有专业都不接受单独考试。

学校介绍
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。1994年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议(来自:考研派之家公众号)继续重点共建南京大学;2016年,南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年,南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单,15个学科入选世界一流学科建设名单。
 
专业介绍
本专业突出广告策划、广告管理、整合营销传播、广告媒体经营、市场研究与广告效果评估的综合型、管理型、研究型广告专业人才培养。本专业面向现代广告业及文化传播产业,主动适应当前文化、经济与社会发展的需要,培养具有广告学专业综合素质能力和创新精神,且符合南京大学综合性大学人才培养目标与特色的复合型、应用型高级专门人才。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01(全日制)传播史论
02(全日制)影视传播
03(全日制)网络与新媒体
04(全日制)传播社会学
05(全日制)广告学
06(全日制)媒介管理
07(全日制)南海舆情管理
(全日制)计算传播学
①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③620 传播史论④959 研究方法与传播业务
 
 
复试科目:
1103 传播学综合及研究设计
不设特定参考书目,请参阅近年来出版的传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、媒介经营与管理等专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见社会科学研究方法相关教材。。
  
 
参考书目
不设特定参考书目,请参阅近年来出版的传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、媒介经营与管理等专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见社会科学研究方法相关教材。
分数线
年份 分数线
2020 360
2019 350
 
学费
南京大学传播学研究生学费为每年8000元。从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代之实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
 
主要导师
朱丽丽,1973年出生,籍贯安徽,武汉大学历史学学士,文学硕士,南京大学文学博士,南京大学新闻传播学院教授,博士研究生导师。中国新闻史学会视听传播学会理事,高校影视学会媒介文化研究专业委员会理事,江苏省传媒艺术研究会理事。主持多项国家、省部级社科基金课题。出版有《数字青年》等专著(来自:考研派之家公众号)与教材,在《新闻与传播研究》、《传播社会学刊》、《文学评论》、《现代传播》、《江苏社会科学》、《南京社会科学》等CSSCI刊物和TSSCI刊物发表论文30余篇,研究兴趣集中在媒介文化研究、影视研究、青年研究等领域,先后赴香港城市大学、香港中文大学、台湾国立政治大学、英国威斯敏斯特大学研究进修。
 
赵曙光,教授,博士生导师,中国新闻史学会传播学研究委员会副会长,全国高校质量监测研究会副理事长,南京大学紫金传媒研究院(北京)副院长,南加州大学安娜堡传播学院访问学者,主要研究方向为媒介经济与社会治理、计算传播与数据挖掘,曾获首都精神文明建设奖、第七届北京市高等教育教学成果奖、第四届全国教育科学研究优秀成果奖、国家广播电影电视总局2011年度科技创新奖
 
巢乃鹏,1972年出生,2002年3月获得博士学位,之后进入南京大学新闻传播学院任教,现为南京大学新闻传播学院教授,博士生导师;南京大学网络传播研究中心主任,南京大学计算传播学实验中心主任。曾入选南京大学青年骨干教师(2008),南京大学优秀中青年学科带头人(2011);香港城市大学、加(来自:考研派之家公众号)拿大西蒙菲沙大学访问学者。担任中国新闻史学会计算传播学研究委员会首任当值主席(2018,9-2020,9),《中国网络传播研究》(CSSCI来源集刊)主编。研究领域:网络传播与新媒体研究、计算传播研究
年份 专业名称 报名人数 录取人数 其中推免人数 报录比
2016 传播学 165 22 15 7.50
2015 传播学 203 20 10 10.15
2014 传播学 338 25 16 13.52 

传播学 [050302] 学术学位

专业信息

所属院校:南京大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:新闻传播学院
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)传播史论
02 (全日制)影视传播
03 (全日制)网络与新媒体
04 (全日制)传播社会学
05 (全日制)广告学
06 (全日制)媒介管理
07 (全日制)南海舆情管理
08 (全日制)计算传播学
招生人数: 26
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语 一
或 203 日语
③681 新闻与传播史论
④994 新闻与传播研究方 法与实务
备  注:
传播学 [050302] 学术学位

专业信息

所属院校:南京大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:新闻传播学院
所属门类代码、名称:[05]文学
所属一级学科代码、名称:[03]新闻传播学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)传播史论
02 (全日制)影视传播
03 (全日制)网络与新媒体 04 (全日制)传播社会学 05 (全日制)广告学
06 (全日制)媒介管理
07 (全日制)南海舆情管理 08 (全日制)计算传播学
招生人数: 20
考试科目: 1101 思想政治理论2201 英语一 或 203 日语3620 传播史论4959 研究方法与传播业务
复试科目:1103 传播学综合及研究 设计
备  注:
南京大学 新闻传播学院
江苏省 南京市 栖霞区仙林大道163号 210023
南京大学新闻传播学院2016年硕士研究生招生目录如下:
专业代码、名称及研究方向 人数 考试科目 参考书目 备注
011 新闻传播学院(电话:83686366)  64     本院系所有专业都不接受单独考试。
050301 新闻学  14      
01 新闻理论
02 新闻业务
03 媒介融合
04 媒介经济
05 马克思主义新闻学
 
  ①101 思想政治理论②201 英语一 或 203 日语③622 新闻传播史论④946 研究方法与新闻业务 

复试科目:1101 新闻学综合及研究设计
不设特定参考书目,请参照近年来出版的新闻学、传播学专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见人文、社会科学研究方法相关教材。 
 
 
050302 传播学  20      
01 传播史论
02 影视传播
03 网络与新媒体
04 传播社会学
05 广告学
06 媒介管理
07 南海舆情管理
 
  ①101 思想政治理论②201 英语一 或 203 日语③620 传播史论④959 研究方法与传播业务 

复试科目:1103 传播学综合及研究设计
不设特定参考书目,请参阅近年来出版的传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、媒介经营与管理等专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见社会科学研究方法相关教材。 
 
 
055200 新闻与传播  30      
01 新闻与传播硕士
 
  ①101 思想政治理论②204 英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础 

复试科目:1102 新闻与传播业务综合
《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》,张宸编著,复旦大学出版社,2008年版;《美国新闻史:大众传播媒介解释史》(第9版),埃德温-埃默里等著,中国人民大学出版社,2009年版;《当代广播电视概论》,陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2002年版;《广告策划与创意》(第2版),蒋旭峰等主编,中国人民大学出版社,2012年版;《传媒经济与管理学导论》,阿兰.B.阿尔瓦兰 主编 崔保国 杭敏 徐佳等译,清华大学出版社,2010年版。复试参考书:《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社,2003年版;《网络传播概论》(第4版),杜骏飞主编,福建人民出版社,2010年。 
 
专业学位,学制2年。初试参考书适应于复试。
 

应用传播学系前身为南京大学新闻传播学院广告学系,于2008年正式更名。南京大学广告学专业创办于1993年,2001年开始正式面向全国招收本科生,现已培养广告、公关、营销等领域的高端人才近500人。目前在校学生150余人,拥有广告综合实验室、广告摄影实验室、广告效果测评实验室、模拟广告公司、纽约广告奖媒体中心等较为完善的广告人才培养的教学设备和手段,在专业教学上形成了一套较为完整的教学体系和富有特色的人才培养模式。
本专业方向依托南京大学浓厚的人文社会科学底蕴,本着“宽专业、厚基础、高素质、强能力、有特色”的培养思路,侧重突出具有较强创造力、适应力和竞争力,能够向更为宽广的“大广告”传播领域拓展之能力的人才培养模式。同时本专业以新闻学、传播学、管理学、市场营销学、公共关系学、心理学、社会学等多门学科为基础,以广告策划和创意为核心,以广告管理与研究为特色,充分迎合市场需求与时代发展。
根据应用传播学系现有师资力量、学科背景、已有积累以及未来可能取得的成果与突破,我院广告学在整合学院其他相关师资及社会力量的基础上,力争未来在以下几个方向上进行重点投入,努力形成一批方向明确、具有国内一流水平的科研成果,突出我们的学科在某些领域的研究优势。具体方向包括:广告理论与广告发展史、应用传播实务研究、广告效果测评、广告经营与管理、新媒体广告、城市文明营销与政府公关、生活形态研究、市场调查与分析等。
本专业突出广告策划、广告管理、整合营销传播、广告媒体经营、市场研究与广告效果评估的综合型、管理型、研究型广告专业人才培养。本专业面向现代广告业及文化传播产业,主动适应当前文化、经济与社会发展的需要,培养具有广告学专业综合素质能力和创新精神,且符合南京大学综合性大学人才培养目标与特色的复合型、应用型高级专门人才。
力争所培养的人才拥有比较扎实和宽广的社会科学、人文科学基本知识,掌握科学的认识和研究方法;具有较强的获取知识和信息的能力、独立分析和解决问题的能力、创新能力、社会活动能力、组织管理能力和人际沟通能力;力争让学生牢固掌握本专业必需的专业知识,了解广告理论与实践的最新发展;具有独立解决本专业领域实际问题的能力;为国家、企业、广告公司、信息服务等部门培养从事广告策划、管理、公共关系、市场营销、调查分析的动脑型高级人才。
杜骏飞  性别:男
  职称:教授  学院:新闻传播学院

  研究方向:中国中产阶级的传播行为研究 ;网络传播与社会发展;传播研究方法

  南京大学新闻传播学院教授,社会学博士。南京大学网络传播研究中心(CMCRC)主任、网络舆情监测与分析实验室主任。中国网络传播学会(CNMCA)会长,国家教育部2006-2010年新闻学学科教学指导委员会委员。“国家精品课程”《网络传播》主持人。南京大学人文社会科学高级研究院(IAS)、复旦大学信息与传播研究中心兼职研究员。中国网络传播学年会创始人,《中国网络传播研究》(学术集刊)主编,《中国网情研究》(学术通讯)主编, Chinese Media Studies(中美合作)编委,《传播与社会研究》(香港)学术顾问,多家学术期刊审稿人,多家传媒机构、民意调查机构传播、管理顾问。中国传播学会(CAC)会员。

  主要研究领域:
  1.传播与社会;
  2.新媒体;
  3.广告学;
  4.新闻理论;
  5.传播研究方法。

  重要在研项目:
  1.国家社会科学基金重大委托项目“网络社会的传播控制研究”。
  2.教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“新媒体与我国沿海发达城市市民的媒介选择”。
  当前承??纬蹋?br />   1.网络传播(本科专业基础课)
  2.深度报道原理(本科专业基础课)
  3.新闻采访专题(研究生专业基础课)
  4.传播研究方法(研究生专业基础课)
  5.媒介案例研究(新生研讨课)

  专著及编著:
  1.杜骏飞著:《深度报道写作》,中国广播电视出版社,2000。
  2.杜骏飞著:《网络新闻学》,新华出版社,2001。
  3.杜骏飞、胡翼青著:《深度报道原理》,中国广播电视出版社,2001。
  4.杜骏飞著:《弥漫的传播》,中国社会科学出版社,2002。
  5.杜骏飞主编:《网络传播概论》,福建人民出版社,2003。
  6.杜骏飞主编:《中国网络新闻事业管理》,中国人民大学出版社,2004。
  7.巢乃鹏、杜骏飞主编:《网络广告:理论与实务》,福建人民出版社,2005。
  8.蒋旭峰、杜骏飞主编:《广告策划与创意》,中国人民大学出版社,2006。
  9.杜骏飞、万新华著:《艺术中的传播》,吉林美术出版社,2006
  10.陈友华、杜骏飞等著:《中国名村调查报告》,上海文艺出版社,2006。
  11.杜骏飞等著:《中国网络广告考察报告》,社科文献出版社,2007。
  12.段京肃、杜骏飞等著:《媒介素养导论》,福建人民出版社,2007。
  13.杜骏飞、黄煜主编:《中国网络传播研究》第一卷,复旦大学出版社,2007
  14.杜骏飞主编:《中国网络传播研究》第二卷,浙江大学出版社,2008
  15.杜骏飞、袁光锋著:《选秀:庄严的嬉戏》,广东人民出版社,2008
  16.杜骏飞等著:《公开时刻:汶川地震的传播学遗产》, 浙江大学出版社,2009
  17.杜骏飞主编:《中国网络传播研究》第三卷,浙江大学出版社,2008

  主编、编辑丛书:
  1.编辑:新闻传播学前沿丛书,新华出版社,2001-2003
  2.主编:“思想的境界”学术文库,中国社会科学出版社,2002-2004
  3.主编:“指南针”传媒实务丛书,福建人民出版社,2004-2007
  4.编辑:媒介实务进阶教程文库,浙江大学出版社,2008-2009

  网页信息:
  中国网络传播学会(CNMCA)主页:http://cnmca.org.cn/
  南京大学网络传播研究中心主页:http://www.cmcrc.com.cn/
  个人博客地址:http://blog.sina.com.cn/dujunfei/
  课程主页:http://www.nclass.org/book-show/flex/book.html?courseNumber=798503/
 

基本信息

专业名称:传播学     专业代码:050302     门类/类别:文学     学科/类别:新闻传播学

专业介绍

西南政法大学为例
传播学——传播学于2006年获硕士学位授予权,2011年新闻传播学(一级学科)获重庆市“十二五”重点学科。2012年教育部第三轮学科评估中,我校新闻传播学科并列全国第十,位列西部第三,重庆市第一。教学内容包括传播理论和传播业务等理论与实践相结合的课程,全方位培养研究生的综合素质。毕业生广泛就业于省部级以上各类媒体,政府机关,企业单位,保持着高就业率。

专业点分布

中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中国科学院大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北经贸大学 河北大学 山西大学 辽宁大学 大连理工大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 上海政法学院 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 河海大学 苏州大学 南京理工大学 南京大学 南京师范大学 浙江大学 浙江工业大学 安徽大学 中国科学技术大学 福建师范大学 厦门大学 江西财经大学 江西师范大学 山东大学 山东师范大学 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 华中农业大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南政法大学 重庆大学 西南大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 西南交通大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆财经大学

专业院校排名

0503 新闻传播学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10002 中国人民大学 A+
2 10033 中国传媒大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10487 华中科技大学 A
5 10003 清华大学 A-
6 10248 上海交通大学 A-
7 10486 武汉大学 A-
8 10559 暨南大学 A-
9 10001 北京大学 B+
10 10269 华东师范大学 B+
11 10280 上海大学 B+
12 10284 南京大学 B+
13 10319 南京师范大学 B+
14 10335 浙江大学 B+
15 10384 厦门大学 B+
16 10610 四川大学 B+
17 10075 河北大学 B
18 10357 安徽大学 B
19 10459 郑州大学 B
20 10532 湖南大学 B
21 10542 湖南师范大学 B
22 10558 中山大学 B
23 10590 深圳大学 B
24 10718 陕西师范大学 B
25 10271 上海外国语大学 B-
26 10285 苏州大学 B-
27 10403 南昌大学 B-
28 10422 山东大学 B-
29 10475 河南大学 B-
30 10561 华南理工大学 B-
31 10730 兰州大学 B-
32 90021 南京政治学院 B-
33 10065 天津师范大学 C+
34 10140 辽宁大学 C+
35 10611 重庆大学 C+
36 10652 西南政法大学 C+
37 10697 西北大学 C+
38 10015 北京印刷学院 C+
39 10027 北京师范大学 C+
40 10030 北京外国语大学 C+
41 10052 中央民族大学 C
42 10053 中国政法大学 C
43 10183 吉林大学 C
44 10247 同济大学 C
45 10252 上海理工大学 C
46 10560 汕头大学 C
47 10593 广西大学 C
48 10698 西安交通大学 C
49 10011 北京工商大学 C-
50 10055 南开大学 C-
51 10270 上海师范大学 C-
52 10370 安徽师范大学 C-
53 10511 华中师范大学 C-
54 10635 西南大学 C-
55 10673 云南大学 C-
56 10755 新疆大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)0503 新闻传播学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 17 所,本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
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序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10002 中国人民大学 推荐阅读:(传播学考研经验 A+
2 10033 中国传媒大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学研究生参考书目 A+
3 10246 复旦大学 推荐阅读:(参考书目)(专业分析 A
4 10487 华中科技大学 推荐阅读:(新闻传播史参考书目 A
5 10003 清华大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学研究生专业分析 A-
6 10248 上海交通大学 推荐阅读:(传播学考试科目)(传播学参考书目 A-
7 10486 武汉大学 推荐阅读:(传播学考研经验)(传播学研究生参考书目 A-
8 10559 暨南大学 推荐阅读:(口语系传播介绍)(传播学专业分析 A-
9 10001 北京大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学考研经验 B+
10 10269 华东师范大学 推荐阅读:(传播学考研经验)(传播学研究生参考书目 B+
11 10280 上海大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学招生简章 B+
12 10284 南京大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学专业分析 B+
13 10319 南京师范大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学考研心得 B+
14 10335 浙江大学 推荐阅读:(传播学考研经验)(传播学专业目录 B+
15 10384 厦门大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学研究生参考书目 B+
16 10610 四川大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学考研i经验 B+
17 10075 河北大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学考研经验 B
18 10357 安徽大学 推荐阅读:(传播学专业目录 B
19 10459 郑州大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学专业分析 B
20 10532 湖南大学 推荐阅读:(传播学招生简章)(传播学专业目录 B
21 10542 湖南师范大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学考试大纲 B
22 10558 中山大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学研究生参考书目 B
23 10590 深圳大学 推荐阅读:(传播学择校分析)(传播学考研经验 B
24 10718 陕西师范大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学参考书目 B
25 10271 上海外国语大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学研究生考试大纲 B-
26 10285 苏州大学 推荐阅读:(传播学考研经验 B-
27 10403 南昌大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学考研经验 B-
28 10422 山东大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学专业分析 B-
29 10475 河南大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学培养方案 B-
30 10561 华南理工大学 推荐阅读:(传播学专业介绍)(传播学考研经验 B-
31 10730 兰州大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学录取分数线 B-
32 90021 南京政治学院 B-
33 10065 天津师范大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目 C+
34 10140 辽宁大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学专业目录 C+
35 10611 重庆大学 推荐阅读:(传播学择校分析 C+
36 10652 西南政法大学 推荐阅读:(传播学研究生参考书目)(传播学专业介绍 C+
37 10697 西北大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(新传参考书目 C+
38 10015 北京印刷学院 推荐阅读:(传播学参考书目)(新传择校分析 C+
39 10027 北京师范大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学录取分数线 C+
40 10030 北京外国语大学 推荐阅读:(传播学录取分数线)(传播学参考书目 C+
41 10052 中央民族大学 推荐阅读:(传播学专业目录)(传播学参考书目 C
42 10053 中国政法大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学参考书目 C
43 10183 吉林大学 推荐阅读:(传播学专业目录)(传播学高分攻略 C
44 10247 同济大学 推荐阅读:(新传专业目录)(新传参考书目 C
45 10252 上海理工大学 推荐阅读:(传播学考试大纲)(传播学参考书目 C
46 10560 汕头大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C
47 10593 广西大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C
48 10698 西安交通大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C
49 10011 北京工商大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C-
50 10055 南开大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C-
51 10270 上海师范大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业排名 C-
52 10370 安徽师范大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学专业目录 C-
53 10511 华中师范大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学录取分数线 C-
54 10635 西南大学 推荐阅读:(传播学参考书目)(传播学考研经验 C-
55 10673 云南大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学复试经验 C-
56 10755 新疆大学 推荐阅读:(传播学专业分析)(传播学专业目录 C-
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心

2007年传播学专业排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 复旦大学 A+ 6 北京大学 A 11 天津师范大学 A
2 武汉大学 A+ 7 厦门大学 A 12 上海大学 A
3 中国人民大学 A+ 8 华中科技大学 A 13 四川大学 A
4 中国传媒大学 A 9 浙江大学 A 14 南开大学 A
5 清华大学 A 10 南京师范大学 A      
 
B+等(22个):南京大学、郑州大学、福建师范大学、暨南大学、云南大学、东北师范大学、北京印刷学院、深圳大学、辽宁大学、湖南大学、兰州大学、中南大学、河北大学、上海交通大学、同济大学、湖南师范大学、苏州大学、西北大学、河海大学、安徽大学、陕西师范大学、西南大学
 
 
B等(21个):南昌大学、华中师范大学、江西师范大学、吉林大学、上海外国语大学、西南政法大学、重庆工商大学、大连理工大学、华东师范大学、上海理工大学、中国科学技术大学、广西大学、湘潭大学、湖北大学、山东大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京理工大学、电子科技大学、华南师范大学、中南民族大学
 
 
C等(15个):名单略

2015-2016年传播学专业排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 中国传媒大学 5★ 94
2 中国人民大学 5★ 94
3 复旦大学 5★ 94
4 北京大学 5★ 94
5 武汉大学 5★ 94
6 浙江大学 4★ 94
7 上海大学 4★ 94
8 华中科技大学 4★ 94
9 清华大学 4★ 94
10 四川大学 4★ 94
11 华东师范大学 4★ 94
12 山东大学 4★ 94
13 厦门大学 4★ 94
14 上海交通大学 4★ 94
15 河北大学 4★ 94
16 湖南大学 4★ 94
17 南京师范大学 4★ 94
18 暨南大学 4★ 94
19 南京大学 4★ 94
20 北京师范大学 3★ 94
 
传播学考研容易的学校】【传播学考研好考吗
传播学研究生考试科目:
传播学考研科目
(101)思想政治理论
(201)英语一
(615)传播学综合知识
(848)大众传播
 
传播学考研参考书:
050302 传播学
1、研究方向:
01传播理论研究
02编辑出版研究
03广告研究
04影视传播研究
05网络传播研究
06符号学与传播学
 
2、初试科目:
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③ 636 新闻传播史论
④ 916 新闻传播业务
 
3、初试书目:
636新闻传播史论:
(1)《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
(2)《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社
(3)《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社
(4)《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社
916新闻传播业务:
(2)《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版社
(2)《现代新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社
(3)《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社
(4)《广播电视学导论》(第三版),欧阳宏生,四川大学出版社
(5)《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社
(6)《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社
4、复试科目:
新闻传播专题
5、复试书目:
(1)《新闻采访论》,邱沛篁,四川大学出版社 针对新闻学考生
(2)《新闻评论学》,张玉川,四川大学出版社 针对新闻学考生
(3)《应用广告学》,吴建,四川大学出版社 针对传播学考生
(4)《网络新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社 针对新闻学考生
(5)《传播学理论》增补版,李彬著,新华出版社 针对传播学考生
(6)《有效的公共关系》(第8版),明安香译,华夏出版社,2002年版针对传播学考生
 
传播学专业研究生就业:
新媒体策划
我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的,主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业,新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费,因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约,网络媒体更倾向于"企业化运作"。目前,网络媒体产业的发展遵循"创意产业"的规律,广告经营人才也很适合投身网络媒体。
网络媒体不像报纸期刊业"求精求专"的用人需求,其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此,我们在读研期间,可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍,关注产业新闻,了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外,在学习与实践期间,注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体,新媒体的用人标准明显不同,其需求的专业方向也相对广泛。
另外,像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例,它需要我们在读研期间,有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目,并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说,这几类公司,必须要求学生有前期实习的经历。
行业编辑
相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。
拒不完全统计,目前我国的网络编辑从业人员超过300万人,而传统新闻从业人员只有75万人,网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。虽然人数众多,但随着互联网的更深入发展,网络编辑也成为市场上抢手的人才,尤其是跨专业新闻传播学研究生。做一名网络编辑,首先要有扎实的文字功底;其次要熟知新闻的相关知识,对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度;还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。
其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展,这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力,熟悉电视节目制作流程和电视表现手法,思维活跃,具有较强的文字功底,这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。
综上三类,正在致力于备考新闻传播学研究生的考生,应该不会再担心未来的就业前景,希望大家在2014备考路上,专心致志学习,切莫受外界干扰。