实干中谋发展 转型中求超越  

——音乐与表演艺术学院概况  

2016-11-02 13:31 侯波 音乐与表演艺术学院   (点击：2791)  

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绵阳师范学院音乐与表演艺术学院的前身为原绵阳师范高等专科学校音乐系，1985年筹建，1986年正式招收音乐教育（师范）专科专业学生，是四川省属高校中最早建立音乐教育专业的系科之一。2000年开始招收音乐学（师范）本科专业学生，2003年1月更名为绵阳师范学院音乐系，2005年12月更名为绵阳师范学院音乐学院，2006年开始招收音乐表演（非师范）、音乐舞蹈本科专业学生，2008年1月定名为绵阳师范学院音乐与表演艺术学院，2016年开始招收舞蹈表演本科学生和音乐教育专科免费师范生。在30年的办学历程中，学院凝练了“团结奋进、自强不息”的学院精神，“彰显个性求创新、对外交流促发展”的办学理念和“民主治院、质量立院、人才强院、特色名院”的办学思路，现已发展成为办学条件良好、专业特色鲜明、办学质量优良、充满朝气活力、深具发展潜力、师生凝心聚力，具有一定知名度和社会美誉度的二级学院。    

 

学科专业实现新整合。学院坚持“夯实基础、培育特色、强化品牌”的学科专业建设思路，有计划、有步骤、分层次、有重点地开展专业建设，形成了“以音乐学为主体，以舞蹈表演、音乐教育为两翼”的优势明显、特色突出、协调发展的学科专业体系。现有音乐学、舞蹈表演两个本科专业，音乐教育专科专业，全日制本专科在校学生955人。目前，已为社会输送了5000余名合格的音乐师资及各类音乐舞蹈应用人才。建有四川省级特色专业1个（音乐学），校级首批重点建设专业1个，四川省级精品课程1门（《声乐》），校级精品课程6门。现设有理论、声乐、钢琴、舞蹈、音乐科技、器乐教研室6个，其中，校级示范教研室3个。2015年，我院申报的四川省第二批教育综合改革项目《本科院校音乐教育校地协同创新改革试点》获四川省教育厅批准立项。2016年，《优化协同机制，培养卓越中学音乐教师》获批为四川省“卓越教师培养”项目立项，“数字媒体艺术实验教学中心”获批为省级实验教学示范中心建设项目。

 

队伍素质得到新提升。学院坚持“稳规模优结构，提素质建梯队，抓业务重内培，强交流促发展”的思路，全面实施师资队伍内涵建设，建成了一支适应学院改革发展要求的高素质、高职称、高水平的师资队伍。现有在编教职工70人，专任教师63人，其中，教授11人、副教授23人，硕、博士学位教师27人，绵阳市中青年科技拔尖人才1人、绵阳市音乐学科学术带头人1人，绵阳市第一批文化艺术专业领军人才1人，教育部普通高等院校“十二五”规划教材专家1人，四川省中小学教师培训专家2人，2009年、2014年先后取得四川省高校音乐学副教授、教授职务任职资格学科评议权。同时，聘请了国内外著名专家、教授数十人担任我院兼职（客座）教授。

 

人才培养体现新要求。学院秉承“彰显个性、一专多能”理念，坚持“厚基础、重实践、强技能、促成才”的艺术实践思路，不断强化人才培养体系，积极组织师生参加国内外各类比赛活动，为学生提供了良好的艺术实践平台，大大提升了学校和学院的知名度和美誉度。学院有“梦之声”合唱团、“金之韵”交响管乐团、“八音”民乐团、“舞之灵”舞蹈团，吉他社等多个学生艺术实践专业团体。学院学生整体思想素质良好，信念坚定、品德优良、专业基础扎实、实践技能突出，师范技能和综合能力高。近年来，学生获全国普通高校音乐学（师范类）专业本科学生基本功比赛团体二等奖、个人全能一等奖；第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛民族唱法本科组一等奖；第二届中国音协高校联盟钢琴展演比赛一等奖；第六届世界合唱比赛两项“银奖”，全国第十届声乐比赛合唱组“二等奖”，第五届神州唱响全国高校声乐展演通俗唱法银奖，首届中华红歌会“黄河杯”奖；新加坡国际音乐舞蹈大赛“胡姬花奖”，第七届“荷花奖”校园舞蹈大赛“十佳作品奖”，四川省第七届大学生艺术节一等奖，四川省第四届高校音乐教育专业大学生基本功比赛团体三等奖，本科组全能二等奖，四川省师范生教学能力竞赛一等奖等各类比赛获奖200余项，其中，国际比赛5项，国家级50余项，省级奖项100余项，市级奖项50余项。    

 

学生管理形成新特色。学院坚持“育人为本、稳定为先；能力为重、笃学为基；成才为要、责任为魂”的学生工作理念和“学有平台、展有舞台、比有擂台、说有讲台”的学生工作思路，积极落实学生教育、管理和服务工作，深入推动学生工作创新发展，着力打造“平安学工、规范学工、文化学工、特色学工”。建有“文化育人.艺术启智”学生工作特色基地，坚持开展“新生文化节”、“学院杯大学生艺术节”、“合唱艺术节”、“宿舍文化节”、“社团风采节”、“学子放歌”主题演出等品牌活动，拓宽了育人的新平台新阵地新格局，实现了学生思想政治教育载体化和艺术实践舞台化的有机结合。   

 

科学研究取得新成果。学院建有“中德文化与教育研究基地”，“四川绵阳舞蹈文化艺术研究中心”（绵阳市社科研究重点基地）， “音乐素养研究中心”，建有舞蹈创新团队、传统音乐研究团队、音乐教育研究团队、“非遗”文化研究团队，形成了一支“以教授博士为核心、以外聘专家和中青年骨干教师为主体”的科研创新团队。近年来，教师出版教材和学术专著15部，公开发表论文及作品600余篇（部），其中核心期刊论文100余篇；获省教育厅奖励近20项，主持和参与省部级、省厅级项目29项, 获省级教学成果奖3项，市级哲社奖11项，校级教学成果奖5项，立项校级教改项目26项。在中央、省市电台、电视台及音乐刊物上发表自创音乐作品60多首。   

 

对外交流绽放新花朵。学院坚持“彰显个性求创新、对外交流促发展”的办学理念，积极推进开放办学，拓展国际国内合作与交流渠道。近年来，先后与德国威斯巴登音乐学院、埃森富特旺根艺术大学、北京大学艺术学院、中国音乐学院、上海音乐学院、首都师范大学音乐学院等高校建立了交流合作关系。“2+2”音乐本科联合办学模式、国内外专家讲学、教师赴德进修、学生赴德学习等举措，拓宽了广大师生的文化视野，促进了教育教学改革。近年来，送培14名教师赴德进修，选拔6名学生赴德学习深造，举办德国专家教授、国内外音乐名师专题讲学讲座50余场。学院“以校地协同创新为平台，以服务地方教育文化发展为纽带，在协同创新中提升人才培养质量 ，在协同创新中实现转型发展”，积极推进综合改革，先后与绵阳市文化馆、绵阳市音乐家协会、绵阳广播电视台、各县区文化馆等单位建立了深度的校地合作关系。   

 

办学条件实现新跨越。高新校区音乐楼建筑面积16000㎡，有琴房260间，学生用钢琴160台、教学用钢琴80台、三角钢琴12台、手风琴等其他乐器100多台（件）；电子打击乐教室1间，双排键电子琴室1间，一对25数码钢琴教室2间，MIDI音乐实训室1间，音乐科技综合实验室3间，音乐专业理论与实践课程教学专用教室9间，音乐微格教室1间，奥尔夫音乐教学专用教室1间，多媒体听觉训练实训室2间，高保真音乐欣赏室2间，教授工作室8间，数字媒体（音乐）工作室3间，数字媒体（视像）工作室3间，即兴伴奏实训室2间，室内乐合奏与伴奏实训室2间，合唱合奏实训室1间，全数字录音棚1间，键盘和声专业教室4间。建有中等规模高标准专业演奏厅1个，舞蹈教室6间，合唱排练厅1间，室内乐排练厅1间，办学条件实现质的飞跃，跻身省内同类院校前列。图书馆音乐类图书资料5562册，舞蹈类图书资料366册；有大量音乐理论、音乐教育期刊，其中音乐类期刊65种，舞蹈类期刊4种；库客数字音乐网站上丰富的音乐资源；学院建有音乐教育、音乐表演等相关音视频数据库，各类教学音像资料总数约1260首（部），涵盖中外各个音乐历史时期以及不同音乐体裁的作品。   

 

党建工作引领新发展。学院党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，强化“知根本、塑形象、强素质、促成才、扬正气、谋发展”的工作要领，充分发挥党总支的政治核心和保证监督作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕一个中心（学院事业发展）、完善一项机制（党政齐心协力）、突出四个重点（抓实教育引导、抓好规范管理、抓强党员干部、抓出特色亮点）”的思路，以“三严三实”为标尺，以“两学一做”学习教育为契机，扎实开展党建和思想政治教育工作。学院党总支先后被评为“绵阳市先进基层党组织”，绵阳市“百业联动、万人争先”党员示范行动“共产党员示范单位”；绵阳师范学院“优秀基层党组织”、共产党员示范单位暨基层服务型示范党组织、“校园文化建设先进单位”等。   

 

领导班子肩负新使命。学院领导班子团结奋进，形成了“务实、清廉、担当”的工作理念和 “合心、合拍、合力 ”的团队精神，努力为师生营造稳定、和谐、愉快的教学氛围, 带领全院师生深入教改取得令人瞩目的业绩。声乐教研室被四川省总工会命名为“四川省五一巾帼标兵岗”，学院获绵阳师范学院“四好领导班子”、“年度考核优秀奖”、“教学工作先进单位”、“学生工作先进集体”、“科研工作先进单位”、“招生就业工作先进集体”等。目前，全院师生员工正满怀信心、苦练内功、乘势而上，以人才培养为核心，以综合改革为动力，以转型发展为目标，以更加开阔的视野、开放的姿态和执着的努力，夯实办学基础、培育专业特色、强化学院品牌，着力培养更多的信念坚定、品德优良、专业基础扎实、实践技能突出，适应社会发展需要的高素质应用型音乐舞蹈人才，为实现“有特色和竞争力，有品牌和影响力，质量较高、特色鲜明的高水平教学型二级学院”的发展目标而不懈奋斗。

 

（数据截止时间：2018年4月）

 

 

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