2020年临沂大学小学课程与教学论研究生考研大纲 正文

科目代码:802
科目名称: 小学课程与教学论
考试时间:3小时
考试方式:笔试
总    分:150分
 
本《小学课程与教学论》考试大纲适用于报考临沂大学小学教育专业硕士的研究生入学考试。
 
考试内容
（一）小学课程与教学论概说
1. 课程与教学；
2. 课程与教学研究的历史发展；
3. 课程论与教学论；
4. 小学课程与教学论。
（二）小学课程与教学的开发和设计
1. 课程开发的概念及模式；
2. 课程设计及其取向；
3. 小学教学设计的概念与模式。
（三）小学课程与教学的目标
1. 小学课程与教学目标概述；
2. 小学课程目标；
3. 小学教学目标。
（四）小学课程与教学的内容和选择
1. 小学课程与教学的内容和选择概述；
2. 小学课程与教学的内容；
3. 小学课程与教学内容的选择。
（五）小学课程与教学的组织和类型
1. 小学课程组织的含义与原则；
2. 小学课程的纵向组织；
3. 小学课程的横向组织；
4. 小学教学组织与方法。
（六）小学课程与教学的实施和资源
1. 小学课程与教学的实施和资源概述；
2. 小学课程与教学的实施；
3. 小学课程与教学的资源。
（七）小学课程与教学的评价和实施
1. 小学课程评价概述；
2. 小学课程评价的实施；
3. 小学教学评价概述；
4. 小学教学评价的实施。
（八）小学课程与教学的领导和管理
1. 课程领导的来龙去脉；
2. 新课程实施中的领导者；
3. 小学课堂教学管理。
（九）小学课程与教学的改革和现状
1. 小学课程改革及其基本理念；
2. 当代中外小学课程改革及现状；
3. 小学教学改革及其基本理念；
4. 当代中外小学教学改革。
（十）小学课程与教学研究的热点和问题
1. 小学课程与教学研究的热点；
2. 小学课程与教学研究的基本方法；
3. 小学课程与教学研究的现状与反思。

临沂大学

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