一、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷结构

名词解释题；简答题；论述题；实验分析与实验设计题等。 

二、考试目标：

全日制攻读硕士学位研究生入学考试心理学研究方法科目，考试内容包括实验心理学、心理统计、心理测量、心理学研究方法等多门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

三、考试范围：

（一）实验心理学考点

实验心理学概论，心理学实验的变量及控制，变量的类型，变量的操作定义与测量，无关变量及其控制，心理实验设计类型：单因素实验设计，多因素实验设计，被试间实验设计，被试内实验设计，真实验设计，准实验设计，心理物理学方法，反应时法，注意，记忆，阅读；心理实验研究的一般程序，课题选择与文献查阅，提出问题与研究假设，实验设计与实施，数据处理与统计分析，研究报告的撰写，心理实验研究的伦理，实验研究的评价，实验研究的效度，内部效度，外部效度，构思效度，统计结论的效度。

（二）心理统计学考点

常用的统计表与图，常用统计参数，概率与分布，抽样理论 与参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，检验，非参数检验，主成分分析与因素分析，聚类分析，判别分析；

（三）心理测量学考点

心理测量的基本概念、特征与分类，量表的类型，测量使用的伦理，测验的类型，心理测量理论，心理测量质量指标，信度的定义，信度系数的估计，信度的系数及影响因素，效度的定义，效度系数的估计，效度的系数及影响因素，测量信度与随机误差控制，测量效度与系统误差控制，信度与效度的关系，测验的项目指标，难度，区分度，项目的综合分析与筛选，测验题目性能与题目编写，常模参照测验的设计与编制，标准参照测验的设计与编制，测验分数的可比性与测验等值，教育成就测验的编制与实施，智力测验及其实施，其他能力测验及其实施，人格测验的编制与实施，其他心理测量。

（四）心理学研究方法考点

研究方法概论，心理学研究的统计方法（统计概论、差异分析与假设检验、相关分析与回归分析、潜变量与因子分析），心理学研究变量与研究设计（心理学研究变量与研究类型、心理学相关研究的设计、心理学因果研究的实验设计、心理学描述研究的类型与设计），变量数据的获得方法与技术（变量数据的获得方法概述、变量数据获得的测评方法、变量数据获得的传统实验心理技术范式、变量数据获得的认知实验心理技术范式、变量数据获得的眼动实验技术、变量数据获得的认知神经科学范式），心理学研究的过程（研究课题的选择、研究方案的设计、研究的实施、研究数据的处理、研究报告的撰写等）。

四、主要参考书目

1.舒华，张亚旭著：《心理学研究方法》，人民教育出版社，2020年.

2.郭秀艳，杨治良著：《基础实验心理学》，高等教育出版社，2011年.

3.莫雷等著：《心理学实用研究方法》，广东高等教育出版社，2007年版.

4.朱滢主编《实验心理学》，.北京大学出版社, 2000.

5.黄希庭、张志杰主编：《心理学研究方法》，高等教育出版社，2005年.

6.张厚粲，徐建平编著：现代心理与教育统计学 北京师范大学出版社.

7.张敏强，《教育与心理统计学》(第3版)，人民教育出版社，2010.

8.戴海琦，《心理测量学》，高等教育出版社，2010. 
 

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