厦门大学统计学与数据科学系官网

更新时间：2022-01-25 10:01:53 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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厦门大学统计学与数据科学系官网：

厦门大学统计学与数据科学系


厦门大学统计学与数据科学系简介：
2011年7月19日，经学校批准，厦门大学计划统计系正式更名为厦门大学统计系，2021年2月1日，经学校批准，厦门大学统计系正式更名为厦门大学统计学与数据科学系。厦门大学统计学与数据科学系由著名经济学家王亚南先生等创办于1950年，经过几代人的艰辛创业和不懈努力，现已发展成为国内具有重要影响力的统计、投资和信息类教学、科研和人才培养基地。其学科和专业设置结构完整，包括：统计学（经济统计方向）、统计学（数理统计方向）、数量经济学和国民经济学4个博士点（均可招收博士后）与4个硕士点，以及统计学（理学）、经济统计学（含经济管理统计和投资决策分析两个方向）、数据科学与大数据技术3个本科专业。依托统计学与数据科学系成立的校级机构2个，其中 1983年由钱伯海先生创建的厦门大学国民经济与核算研究所，是国内最早建立的国民核算专门研究机构；2010年7月建立的厦门大学数据挖掘研究中心，已逐渐发展成为国内数据挖掘领域具有一定影响力的学术研究机构。厦门大学统计学与数据科学系先后承担多项教育部重大项目、国家社科基金重点项目，以及国家自然科学基金、国家社会科学基金和其他省部级科研项目，其有关研究成果曾获多项国家级和省部级奖励。鉴于各方面的建设成就，其统计学科分别于1987年、2001年和2007年连续三次被国家教委和教育部评为国家级重点学科。2013年，教育部学位与研究生教育发展中心对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行整体水平评估，我校统计学专业名列全国第3。
厦门大学统计学与数据科学系拥有一支结构合理、梯队健全、实力雄厚的教师队伍。全系现有在职教师49人，其中教授16人（包括国家杰出青年科学基金获得者1人、国家级人才（教育部）1人、国家优秀青年科学基金获得者1人、国家级青年人才（教育部）1人、“人才计划”青年拔尖人才2人、校级特聘教授1人、讲座/客座教授2人），副教授15人。著名统计学家、经济学家钱伯海教授和黄良文教授等是厦大统计学与数据科学系的老一辈学术带头人，曾经在国内统计和经济学界享有崇高盛誉。而今，一批优秀中青年教师也崭露头角，迅速成长为教学和科研的骨干力量。全系教师秉承严谨治学的优良传统，通过长期探索和反复实践，已逐步形成自己的学术风格和办学特色，积累了丰硕的科研和教学成果。在经济统计理论方法和国民经济核算这两个具有传统优势和创新能力的主要研究领域，成果尤为显著。为适应新时期学科建设的需要，近年来，其教学科研正不断向数理统计、数据挖掘、生物统计、空间统计、投资决策、计量经济、时间序列分析和经济信息管理等领域不断拓展。
70多年来，厦门大学统计学与数据科学系已为国家的发展和建设培养、输送了众多优秀人才。其中包括本科层次的专门人才2000多人，博士和硕士层次的高级专门人才3000多人。他（她）们大多已成为祖国现代化建设的中坚力量，在各行各业、不同领域中发挥着自己的聪明才智，为母校和母系赢得了荣誉。
 
厦门大学统计学与数据科学系联系方式：
通讯地址：福建省厦门市思明南路422号厦门大学统计学与数据科学系
邮编 361005
办公地址：厦门大学经济楼
Email：zmn1994@xmu.edu.cn
电话：0592-2185109（办公室）
0592-2186185（本科生教学）
0592-2182136（研究生教学）
0592-2186578（短期进修培训）
 
厦门大学统计学与数据科学系发展历程：
厦门厦门大学统计学与数据科学系的前身是1950年创建的厦门大学财经学院统计学系。统计学系的创办，体现了我国著名经济学家王亚南校长面向实际的办学思想。王亚南校长聘请了胡体乾教授担任统计学系第一任系主任。1955年全国院系调整时，厦大财经类各系并入经济系，统计学成为经济系下的一个专业，并更名为计划统计专业，由龙维一担任专业主任。从1950年到1966年，在全体师生员工的努力下，统计学科在教学、科研、社会调查等方面都取得了不少经验和成绩，为以后厦门大学计划统计学与数据科学系的复办和发展打下了坚实的基础。
“文革”期间，厦大统计学专业的教学科研基本上处于停滞状态。直至1972年才开始复办计划统计专业，由郑沛伦担任专业主任，沈洪担任专业支部书记。并招收第一期“工农兵学员”。
党的十一届三中全会的召开，带来了教育和科学技术发展的春天。1977年厦大计划统计专业招收了恢复高考后的第一届本科生。1982年厦门大学经济学院成立，计划统计专业升格为计划统计学与数据科学系，钱伯海出任系主任，颜清芳为系党总支副书记主持系总支工作。1984年11月，系领导班子换届，钱伯海续任系主任，苏宗科任系党总支书记。1987年3月，钱伯海教授调任经济学院院长，黄沂木担任系主任，苏宗科连任系党总支书记。1996年7月，黄沂木卸任，曾五一接任系主任。1997年5月，苏宗科退休，张兴国接任系总支书记。2000年厦门大学进行校内管理体制改革，张兴国调任经济学院党总支书记，郑树东任经济学院副书记分管计统系党务工作。2004年4月，曾五一调任经济学院副院长，杨灿担任系主任，经济学院党委副书记黄鸿德分管计统系党务工作。2008年6月，经济学院党委副书记孙梓光分管计统系党务工作，朱建平担任系主任。2021年2月1日，经学校批准，正式更名为厦门大学统计学与数据科学系。
改革开放以来的30多年是厦门大学统计学与数据科学系发展最快、取得成绩最大的时期。1982年，计统系开始招收统计学、国民经济计划与管理、数量经济学等专业硕士研究生。1985年，统计学专业获博士学位授予权，并于1987年被原国家教委评定为全国唯一的统计学重点学科，2001年再次被教育部评为统计学国家级重点学科。1983年，为了完成国家社科规划的重点课题，厦门大学专门成立了国民经济与核算研究所，由计统系代管，系所实行统一领导和管理。1986年，计统系增设经济信息管理专业，并于1987年招收第一届本科生。1994年，增设投资经济专业，并于当年招收第一届本科生。1995年，原国民经济计划与管理硕士点改为投资经济硕士点招生。1999年，根据国务院学位办新颁发的研究生专业目录，又改为国民经济学硕士点招生。2000年起，根据教育部新颁发的本科专业目录，计统系继续保留统计学专业和信息管理与信息系统专业，原投资经济本科专业改为统计学专业下的"投资决策分析方向"继续招生。1999年厦门大学经济学院获得应用经济学一级学科博士学位授予权，2000年起，计统系开始招收国民经济学博士研究生，此后又设立了数量经济学和经济信息管理学博士点。2011年7月，经学校批准，厦门大学计划统计学与数据科学系改名厦门大学统计学与数据科学系，同年国务院学位办将统计学提升为一级学科，厦门大学统计学与数据科学系成为国内首批获得一级学科学位授权单位和博士后流动站设站单位。
60多年来，在几代人的努力下，厦门大学统计学与数据科学系已发展成为一个学科层次分明、体系完整、师资力量雄厚的教学科研单位。目前，统计学与数据科学系包括统计学（理学）、经济统计（含经济管理统计和投资决策分析两个方向）、信息管理3个本科专业，统计学（含经济统计和数理统计两个二级学科）、国民经济学、数量经济学、经济信息管理4个博士点（均可招收博士后）和硕士点专业，在校学生规模超过500人。全系现有在职教师48人，其中教授11人（包括校级特聘教授2人、讲座教授1人、博士生导师14人），副教授16人，在海外著名高?；竦貌┦垦?4人。
在厦门大学创建“国际知名的高水平大学”的征程中，厦门大学统计学与数据科学系全体师生，正满怀信心、群策群力，在校、院两级党委和行政的领导下，为把统计学与数据科学系办成国内一流、国际有一定影响的统计、信息人才培养和科学研究的基地而努力奋斗。
 
厦门大学教育学专硕无、厦门大学教育学学硕如下：
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业：22考研拟招生人数 初试考试科目 21复试线 20复试线
(180)台湾研究院 (0401J7)台湾研究 (01)台湾教育与两岸关系 全日制 学硕 1 311统考 340 /
(190)教育研究院 (040102)课程与教学论 (01)课程与教学理论
(02)大学课程设计与资源开发
(03)大学教师发展与教学改革		 全日制 学硕 1   340 416
(190)教育研究院 (040103)教育史 (01)中国高等教育史
(02)科举考试史
(03)外国教育史		 全日制 学硕 2   340 414
(190)教育研究院 (040104)比较教育学 (01)国际与比较高等教育
(02)东南亚高等教育
(03)欧洲高等教育
(04)高等教育国际化
(05)大学教师发展国际比较研究		 全日制 学硕 2   340 385
(190)教育研究院 (040106)高等教育学 (01)高等教育理论
(02)院校研究
(03)学生发展与指导		 全日制 学硕 1   340 385
(190)教育研究院 (0401Z1)国防教育学 (01)国防教育学基本理论
(02)高等学校国防教育
(03)国防教育历史		 全日制 学硕 1   340 377
(190)教育研究院 (0401Z3)教育心理学 (01)大学生心理发展与教育
(02)大学生心理咨询		 全日制 学硕 1   340 373
(190)教育研究院 (0401Z4)教育发展与治理 (01)教育系统与治理
(02)教育质量与评估
(03)教育技术开发与治理		 全日制 学硕 2   340 369
(220)国际中文教育学院 (0401Z2)国际汉语教育 (00)不区分研究方向 全日制 学硕 1   340 385
厦门大学教育学考研院校分析：
一、考试方式。厦门大学21教育学学术型研究生招生考试专业课改为采用统考试卷，即311教育学专业基础综合。
二、招生人数。厦门大学21年教育学学硕全日制计划统招9人。
三、厦门大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考试卷。
2、招生专业少。
3、招生人数少，且单个专业仅招1人。
4、同等学力考生报考条件高。

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。

第四轮学科评估，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获??；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：

评估等级 专业排名名次 评估等级 专业排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五轮学科评估于2021年启动，预计2022年出评估结果?？佳信傻谝皇奔湮蠹曳⒉甲钚掳嫜Э破拦澜峁?，请查阅本分类的最新资讯。厦门大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上，算是很优秀的专业，厦门大学0401教育学属于厦门大学的王牌专业之一，所以有志报考厦门大学0401教育学专业研究生的同学，需要更加努力地复习备考，考研派在此祝各位顺利考取厦门大学0401教育学专业。

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共31所，本次参评30所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计101所。 （注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）
A+
10027      北京师范大学
10269      华东师范大学
A
10200      东北师范大学
10319      南京师范大学
10511      华中师范大学
A-
10001      北京大学
10028      首都师范大学
10335      浙江大学
10574      华南师范大学
10635      西南大学
B+
10003      清华大学
10270      上海师范大学
10345      浙江师范大学
10384      厦门大学
10445      山东师范大学
10475      河南大学
10487      华中科技大学
10542      湖南师范大学
10718      陕西师范大学
10736      西北师范大学
B
10007      北京理工大学
10056      天津大学
10065      天津师范大学
10165      辽宁师范大学
10166      沈阳师范大学
10231      哈尔滨师范大学
10320      江苏师范大学
10414      江西师范大学
10602      广西师范大学
10636      四川师范大学
B-
10075      河北大学
10285      苏州大学
10346      杭州师范大学
10370      安徽师范大学
10394      福建师范大学
10446      曲阜师范大学
10476      河南师范大学
10637      重庆师范大学
10681      云南师范大学
10762      新疆师范大学
C+
10052      中央民族大学
10094      河北师范大学
10108      山西大学
10118      山西师范大学
10135      内蒙古师范大学
10247      同济大学
10295      江南大学
10351      温州大学
11078      广州大学
11646      宁波大学
C
10005      北京工业大学
10167      渤海大学
10203      吉林师范大学
10337      浙江工业大学
10418      赣南师范大学
10512      湖北大学
10524      中南民族大学
10663      贵州师范大学
10673      云南大学
11117      扬州大学
C-
10066      天津职业技术师范大学
10205      长春师范大学
10299      江苏大学
10373      淮北师范大学
10451      鲁东大学
10513      湖北师范大学
10590      深圳大学
10603      广西师范学院
10759      石河子大学
11658      海南师范大学

国防教育学 [0401Z1] 学术学位

专业信息

所属院校：厦门大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01国防教育学基本理论
02高等学校国防教育
03国防教育历史
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注：
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：厦门大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01高等教育理论
02院校研究
03学生发展与指导
招生人数： 8
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注：
比较教育学 [040104] 学术学位

专业信息

所属院校：厦门大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01国际与比较高等教育
02东南亚高等教育
03欧洲高等教育
04高等教育国际化
05大学教师发展国际比较研究
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备　　注：
国防教育学 [0401Z1] 学术学位

专业信息

所属院校：厦门大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)国防教育学基本理论(02)高等学校国防教育(03)国防教育历史
招生人数： 1
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(640)教育学专业基础综合（自）
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(640)教育学专业基础综合（自）
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(640)教育学专业基础综合（自）
④(--)无
备　　注： 本专业计划仅供参考，我校有权对该计划进行相应调整。
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：厦门大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育研究院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01高等教育原理
02院校研究
03学生发展与指导
招生人数： 9
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③640教育学专业基础综合（自）
④--无
备　　注： 本专业计划仅供参考，我校有权对该计划进行相应调整。

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