一．导师简介

刘光萍，女，教授，江西省中青年骨干教师（2006年），硕士生导师（2007年），江西省人大代表，抚州市人大常委会委员。主要从事地球科学中的科学计算方法研究与应用，主要研究地球科学中的数值分析与应用．矿产资源的数学建模与预测．地质数据的数值模拟研究等。

二．以第一作者或通讯作者公开发表的主要论文

1． Liu guangping, Wang Jing． Application of Coupling Model for Metallogenic Prediction Using SVM by PSO ．International Journal of Advancements in Computing Technology (IJACT)．2012

2．刘光萍（通讯作者）混沌相空间重构预测技术在铀矿堆浸工艺中的应用研究．

金属矿山（中文核心）．2012． NO．10．

3．刘光萍等．Mobile Computing and an Aglets-Based Application．2011

3rd international Conference on Computer and Network Technology

4．刘光萍（通讯作者）基于组合模型的建筑物沉降预测．江西科学．2011．NO．06

5． 刘光萍（通讯作者）．基于煤矿事故的灰关联熵分析．煤炭技术（中文核心）．2010．NO．8

6． 刘光萍（通讯作者）．抚州市气候变化与粮食作物产量的关系研究．湖南农业科学．2009．NO．10．

7．刘光萍（通讯作者）．基于分形算法的粤北地区铀元素异?；郑鞑刻娇蠊こ蹋?008．NO．06．

8．刘光萍（通讯作者）．一类回归算法及其在成矿预测模型中的应用．内蒙古科学技术与经济．2008．NO．5．

9．刘光萍．军工类专业计算机基础系列课程教学体系的改革与实践．职业时空（中文核心期刊）2008．NO．10

10．刘光萍，大学计算机基础课程规范的探讨，东华理工学报（社科版），2006．NO．12。

11．刘光萍．多重关联分析与铀资源预测．成都理工大学学报（中文核心期刊）．2005．NO．6

12．刘光萍．分形理论在湖泊富营养化评价中的应用．江西农业大学学报（中文核心期刊），2005．NO6．

13．刘光萍 中国地质异?？乜蠊媛沙跆剑刂势缆郏ㄖ形暮诵钠诳?2001．NO．12。

14． Guangping LIU，Jingui Wang． Application of Grey relational analysis to study of geological anomaly distribution in china． 《The Journal of Grey System》。1999．NO1。

15．刘光萍．矿床勘探类型的数学地质研究．中国核科技报告．北京：原子能出版社．1998．NO．8

16．刘光萍． 关联分析在矿产资源预测中的应用． 中国数学地质．1997．NO．8

17．刘光萍． 灰色模糊综合评判在地质中的应用． 中国数学地质． 1998．NO．9

三．公开出版专著与主编教材

1． 参与专著编写《中国地质异常与金．铀矿资源预测．》中国地质大学出版社．1999．3

2．主编《Visuai Basic程序设计实验指导书》，冶金工业出版社，2007．12

3．主编《软件技术基础》教材，江西高等教育出版社，2004．6

4．主编《大学计算机基础》教材，北京理工大学出版社，2010．8

5．主编《数据库程序设计》教材，江西高校出版社，2005．8

6．主编《Visuai Basic程序设计》教材，江西高校出版社，2003．12

四．主持的教研科研项目

1．江西桃山矿田铀矿资源定量预测，中核金瑞铀业公司，经费20万，主持，2009-2010。

2．华东地区水稻生产与自然气候相关性分析，横向，经费，2万，主持，2008-2009。

3．“基于非线性算法的铀矿资源预测研究”，核资源与环境教育部重点实验室开放项目，项目编号：101116，经费1．5万,主持,2010-2012

4． 普通高校非计算机专业计算机基础教育系列课程的整合研究与实践，江西省教育厅项目，0．1万，主持，2004-2006。

5．基于军工专业规范的计算机基础教育研究，江西省教育厅项目，主持，2007-2009。

6．张麻井地区资源远景预测，横向，0．8万，主持，2007-2008。

7． “卓越计划”前提下“双师型”教师队伍建设的研究与实践，江西省教育厅重点项目，0．6万，主持，2011-2013。

五．获奖情况

近年省级以上获奖情况：

1． 主编的《Visual Basic程序设计》教程评为江西省高校优秀教材二等奖，2004．

2． 主编的《大学计算机基础》教程评为江西省高校优秀教材二等奖，2011．

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