10.微生物的分类鉴定(1)微生物分类系统

    (2)微生物分类鉴定的特征和技术

    (3)微生物的快速鉴定和自动化分析技术基本要求:

    1.绪论

    要求学生掌握微生物和微生物学的概念及微生物所包括的主要类群、微生物的特点，了解微生物学发展过程中的主要人物贡献和发生的主要事件。

    2.微生物的纯培养和显微技术

    要求学生掌握无菌操作技术，微生物的纯培养及获得纯培养的方法，掌握普通光学显微镜使用原理和方法及制片技术。要求基本概念明确，主要技术原理和操作清晰。

    3.微生物细胞的结构与功能

    要求学生掌握细菌的细胞结构与功能、化学组成、形态特征。了解古生菌和真核微生物的结构和主要类群，了解各种类群代表性微生物的种类、学名、主要经济价值等。

    4.微生物的营养

    要求学生了解微生物的营养要求，掌握微生物营养物质的吸收方式，掌握微生物的营养类型及代表性微生物，掌握培养基类型、营养及培养基配制原则，能够判断培养基的各组分的功能，熟悉培养基配制过里。

    5.微生物的代谢

    要求学生掌握微生物的产能代谢途径，代谢的主要调控方式，次级代谢概念、作用及其主要产物；了解合成代谢。

    6.微生物的生长繁殖及其控制

    要求学生掌握细菌的个体和群体生长规律，真菌的个体及群体生长，环境对微生物生长的影响及微生物生长繁殖的控制。了解微生物生长测定的方法，掌握各类微生物的繁殖方式。

    7.病毒

    要求学生了解病毒的分类和命名，了解病毒学的发展历程，掌握病毒的定义和特点、病毒的性质、病毒的复制方式和亚病毒因子。

    8.微生物的遗传与育种

    要求学生掌握遗传的物质基础、微生物基因组学、微生物的基因转移和重组方式，质粒和转座因子的概念、微生物菌种衰退及保藏的理论和技术。了解基因突变的机理和修复。掌

    握诱变育种、代谢控制育种、杂交育种(包括原生质体技术育种)的原理；了解其育种流程和

    操作方法，了解分子育种技术的原理和基本操作过程。9.微生物的生态.

    要求学生了解微生物在生态系统中的作用，微生物在生态环境中的分布，掌握微生物与生物环境间的关系及微生物与生物地理化学循环，了解微生物在环境?；ぶ械挠τ眉壑?。

    10.微生物的分类鉴定

    要求学生掌握细菌的基本分类单位和命名方法，了解微生物分类鉴定的特征和技术，以及微生物的快速鉴定和自动化分析技术，了解原核微生物和真核微生物的主要分类系统，了解微生物分类鉴定的实验流程。

    二、试卷题型结构

    主要题型:单项选择题(20分)，名词解释(30分),简答题(60分)，论述题(40分)三、试卷分值及考试时间

    考试时间180分钟，满分150分。

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