348-《文博综合》考试大纲

    （研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。）

    一、考查目标

    本科目要求考生对文物博物馆和考古学的基本理论、基本知识、基本方法等有一个比较全面的把握，有比较扎实的专业知识、专业理论基础以及专业技能。例如，有关文物、博物馆和考古学的基本概念，发展简史，历代著名文物收藏家、考古学家，法律法规，重要文物遗存及其?；?，博物馆的现状，不同时期考古学的发现和研究状况，国外文博、考古的状况，有关的理论方法等等。

    二、考试形式与试卷结构

    （一）试卷成绩及考试时间

    本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

    （二）答题方式

    答题方式为闭卷、笔试。

    （三）试卷内容结构

    各部分内容所占分值为：

    文物学概论90分

    博物馆学概论90分

    中国考古学120分

    （四）试卷题型结构

    1、选择题（30分）共15小题，每题2分。

    2、判断题（60分）共12小题，每题5分。

    3、简答题（60分）共4小题，每题15分。

    4、问答题（60分）共2小题，每题30分。

    5、论述题（90分）共2小题，每题45分。

    三、考查范围

    文物学概论

    （一）考查目标

    1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。

    2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。

    3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题，以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。

    （二）考查内容

    1、文物学概述

    1）文物学的对象和任务

    文物学的研究对象是产生于对文物的研究，反之，文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律，探讨文物的价值和艺术，指导文物的实践工作。

    2）文物学的重点和聚集

    主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。

    2、文物学研究的主要领域

    1）研究文物的价值

    总的来说，文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用，更重要的是文物反映了当时人类的各种活动，而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。

    2）研究文物的作用

    文物的作用具体表现为以下两个方面：文物的史料作用和教育作用。

    文物的史料作用主要研究以下内容：

    证史作用

    正史作用

    补史作用

    史料作用

    文物的教育作用主要探讨以下内容：

    文物教育的特点

    文物教育的场所

    文物教育的形式

    文物的教育功能

    3）研究文物的分类

    分类是根据不同标准，对文物的同与异集合成类的过程。文物的分类方法较多，主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性（性质）分类法、来源、价值分类法等等。

    4）研究器物与遗迹

    5）研究文物鉴定

    6）研究文物?；?/div>