音乐教育系

研究方向：声乐教学法；钢琴教学法；音乐教育理论。

⒈专业考试要求：

⑴专业主科 ①教育基础理论②音乐教育理论；

⑵ 教育基础理论主要内容：

①教育与教育学（对教育的一般认识、教育的价值、教育与教育学的产生与发展）；

②教育目的（教育目的的功能与类型、教育目的的选择与确立、我国的教育目的）；

③教学主体（教师、学生、师生关系）；

④课程（课程与课程理论、课程的组织、课程改革的发展趋势）；

⑤课堂教学（教学与教学理论、教学过程、教学原则、教学方法、教学组织形式）；

⑥教学评价（教学评价概述、学生学习评价、教师教学评价）；

⑦教师的教育研究（教育科研的体系、内容与方法）；

⑧教育改革与发展（当今世界教育发展水平与教育思潮、21世纪世界教育发展趋势）。

⑶命题论文一篇。

⒉专业面试内容：

⑴主修专业基础理论知识；

⑵与主修专业相关的问题；

⑶相关的美学基本常识。

⒊专业加试要求：

⑴声乐教学法

①民族声乐演唱：民歌一首；中国歌剧选曲一首；艺术歌曲一首；民族风格创作歌曲一首（在这些曲目中应有一首是单三结构或单三结构以上的作品）；

②声乐演唱：中国作品一首；外国作品二首，其中一首咏叹调，一首艺术歌曲（必须唱原文）；中国民歌一首。

⑵钢琴教学法

①练习曲：必须在肖邦、李斯特练习曲中选择一首，其中（肖邦练习曲OP.10 NO.3.6.7.9，OP.25 NO.1.2.7.9.除外）；

②复调：从巴赫十二平均律中选择一首；

③大、中型中外乐曲（包括：奏鸣曲快板乐章或变奏曲）。

⑶音乐教育理论

①钢琴演奏车尔尼《299》中等以上程度的作品一首；J.S.巴赫复调作品一首；

②演唱声乐作品四首。

注：考试时由主考指定表演部分或全部曲目或剧目；考试需要的伴奏、协奏及CD、磁带等音响资料由考生自理。

⒋参考书目：

⑴《音乐教育的理论基础》H．F．艾伯利斯等著 刘沛主译

⑵《音乐教育的哲学》 贝内特·雷默著 熊蕾译

⑶《音乐课程标准解读》北京师范大学出版社

⑷《音乐课程与教学论》尹爱青主编，东北师大出版社

⑸《当代著名音乐教育体系及教学法》尹爱青主编，东北师大出版社

⑹全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社

⑺全国十二所重点师范大学联合编写《心理学基础》 教育科学出版社

⑻《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社，1999年版。

注：以上研究方向复试报名时须提交与专业方向相关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。

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