南京师范大学教育科学学院导师：生兆欣 正文

　　生兆欣
　　出生年月：1977年11月
　　职称职务：副教授
　　担任导师：硕士生导师
　　研究领域：比较教育学科理论、比较教育政策
　　E-mail：
　　通讯地址：南京市宁海路122号南京师范大学教育科学学院，210097
　　
　　教育背景
　　 2004.9-2007.6 北京师范大学国际与比较教育研究所 教育学博士
　　 1999.9-2002.6 南京师范大学教育科学学院 教育学硕士
　　 1995.9-1999.6 山东师范大学教育系 教育学学士
　　
　　工作经历
　　 2009.8- 南京师范大学教育科学学院 副教授
　　 2007.7-2009.6 华东师范大学教育学流动站 博士后研究人员
　　 2002.8-2004.7 广东外语艺术职业学院 助教
　　
　　社会任职
　　中国致公党党员
　　
　　教学工作
　　本科生课程《比较教育学》
　　研究生课程《比较教育专题研究》
　　
　　科研项目
　　主持：
　　 1.全国教育科学“十一五”规划2008年度项目“美国联邦教育政策过程的博弈研究”；
　　 2.“联校教育社科医学研究论文奖”（香港设立）2006-2007年度项目“作为话语实践的20世纪中国比较教育研究”。
　　
　　学术成果
　　专著：《20世纪中国比较教育学史》，高等教育出版社，2011年版。
　　参译：《美国公众眼中的公立学?！?，教育科学出版社，2009年版。
　　论文：
　　 1.《学科，抑或领域？中国学者对比较教育学科性质的探寻》，《比较教育研究》，2011年第2期；
　　 2.《孩子掉队了吗？NCLB实施以来的学生成绩变化》，《外国中小学教育》，2010年第1期，人大复印资料《中小学教育》全文转载；
　　 3.《比较教育，为何研究？》，《比较教育研究》，2009年第12期；
　　 4.《“文革”时期的中国比较教育状况分析》，《全球教育展望》，2009年第8期；
　　 5.《“初等与中等教育法”与美国联邦政府教育角色的变迁》，《比较教育研究》，2009年第3期；
　　 6.《权力?。罕冉辖逃坝锷目占渎呒?，《外国教育研究》，2009年第1期，《新华文摘》目录索引；
　　 7.《垦拓之路：改革开放后的中国比较教育发展分析》，《比较教育研究》，2008年第12期；
　　 8.《历史与结构的定位：中国比较教育话语生产者的世纪掠影》，《全球教育展望》，2008年第8期，人大复印资料《教育学》全文转载；
　　 9.《比较教育，研究什么？》，《比较教育研究》，2008年第2期；
　　 10.《比较教育方法论：中国学者倡导的观点》，《全球教育展望》，2008年第1期；
　　 11.《试析我国比较教育话语场域的形构》，《教育理论与实践》，2007年第5期；
　　 12.《建国后十七年中国比较教育的状况分析》，《比较教育研究》，2007年第3期；
　　 13.《论比较教育学术研究的价值涉性》，《比较教育研究》，2006年第10期，《高等学校文科学术文摘》全文转载；
　　 14.《教育全球化：政府、市场与社会》（合作），《比较教育研究》，2005年第12期；
　　 15.《论家庭领域中父母权威的资源交换运行机制》，《湖南师大教育科学学报》，2005年第5期；
　　 16.《幼儿园双语教育的可行性分析》，《天津师大学报（基础教育版）》，2005年第1期。
　　　

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