燕山大学体育学院研究生招生

燕山大学体育学院研究生招生专业

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燕山大学体育学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点, 体育学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考燕山大学体育学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考燕山大学体育学院研究生招生。

强烈建议各位准备考燕山大学体育学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)

燕山大学体育学院研究生招生
科目
代码
考试科目 书名 出版社 版本 作者 备注
M01 运动训练学 《运动训练学》 人民体育出版社 2012年第一版 田麦久  
M02 体能训练理论与方法 《体能训练》 人民体育出版社 2012年第一版 杨世勇  
M03 社会体育学 《社会体育学》 高等教育出版社 2002年第一版 卢元镇  

科目
代码
考试科目 书名 出版社 版本 作者 备注
M01 运动训练学 《运动训练学》 人民体育出版社 2012年第一版 田麦久  
M02 体能训练理论与方法 《体能训练》 人民体育出版社 2012年第一版 杨世勇  
M03 社会体育学 《社会体育学》 高等教育出版社 2002年第一版 卢元镇  

社会体育指导与管理专业  
 



社会体育指导与管理专业,学制四年。
研究方向:健身与休闲运动指导;健身产业经营与管理
培养目标:本专业培养具备掌握社会体育的基本理论与方法,具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力,具有综合素质、创新能力、团队精神和专业技术能力,能胜任社会体育工作,适应我国体育社会化和产业化发展需要的应用型人才。
主要课程:运动解剖学、田径与体能训练、体育管理学、运动生理学、足球、体育概论、高尔夫球、游泳、体育市场营销学、体育赛事组织与管理、专业方向技能Ⅰ和Ⅱ等;各专业方向设有专业限选课程。
就业方向:学生毕业后可从事健身运动、大众体育活动与体育产业的指导、策划、组织和经营管理等工作。

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地址:河北省秦皇岛市海港区河北大街西段438号 燕山大学体育馆  E-Mail:tiyu@ysu.edu.cn  TEL: +86-0335-8057020
技术支持:信息技术中心    Manage Login 学院现有教职工61名,其中专任教师54名。教师中有教授10名、副教授26名,具有博士学位的教师7名。教师中有国际级裁判员4名、国家级裁判员3名、运动健将5名。承担全校1-3年级的普通本科生公共体育教学和社会体育专业教学任务,承担全校普通本科学生的健康标准测试任务,组织全校各项目运动队训练,开展各类体育竞赛活动,负责指导教职工和学生各体育项目协会开展群众性体育活动。
学院设有社会体育本科专业和体育硕士专业学位授权点(运动训练和社会体育指导专业方向),现有在校本科生240名,研究生49名。
燕山大学体育学院简介
 
燕山大学体育学院的前身是1958年成立的东北重型机械学院体育教研室。1997年学校整体迁至秦皇岛后,体育教研室更名为体育教研部,2005年更名为体育系,2010年更名为体育学院。
学院现有教职工61名,其中专任教师54名。教师中有教授10名、副教授26名,具有博士学位的教师7名。教师中有国际级裁判员4名、国家级裁判员3名、运动健将5名。承担全校1-3年级的普通本科生公共体育教学和社会体育专业教学任务,承担全校普通本科学生的健康标准测试任务,组织全校各项目运动队训练,开展各类体育竞赛活动,负责指导教职工和学生各体育项目协会开展群众性体育活动。
学院设有社会体育本科专业和体育硕士专业学位授权点(运动训练和社会体育指导专业方向),现有在校本科生240名,研究生49名。
学院有运动机能与康复研究中心、运动体能与技能研究中心、运动健康管理研究所等3个科研团队。近三年,发表论文120余篇,其中国家核心刊物50余篇,完成省级以上课题30余项,获国家发明专利20余项、实用新型专利200余项。2009年,获得国家体育总局颁发的第29届奥运会科研攻关与科技服务奖;2013年,入选国家体育总局第30届奥运会科研攻关与科技服务合作单位。
学院组织高水平排球队、普通学生篮排足、乒羽网、健美操、武术、轮滑等十几支运动队常年训练。近三年,获国家级比赛冠军19项、亚军8项、季军8项,获省级比赛冠军33项、亚军30项、季军14项,为学校体育文化建设起到了积极的带动作用。
迈入新时代,体育学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学校第四次党代会提出的目标任务,积极发挥体育独特的育人功能,全面落实立德树人根本任务,全面提高人才培养质量,努力为学校进入双一流行列、打造具有特色的体育学科而奋斗。 

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