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生物信息学
0710J3		 2 陈洛南，李亦学 ① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 612 生物化学与分子生物学，或 301
数学一
④ 852 细胞生物学，或 864 程序设计
 
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（iHuman 研究所）		  
 
1		  
 
赵素文

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《生物化学与分子生物学》考试大纲
一、 考试形式和要求
考试形式：闭卷，笔试；考试时间：180 分钟；总分：150 分
试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。
 
二、 考试内容与要求
1. 蛋白质化学
考试内容
?
蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号
?
氨基酸的理化性质及化学反应
?
蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式）
?
蛋白质一级结构测定的一般步骤
?
蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法
?
蛋白质的变性作用
?
蛋白质结构与功能的关系
考试要求
?
了解氨基酸、肽的分类
?
理解氨基酸的通式与结构
?
理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基
?
掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质
?
掌握肽键的特点
?
掌握蛋白质的变性作用
?
掌握目前蛋白质一级结构的测定方法
?
掌握蛋白质结构与功能的关系
2. 核酸化学
考试内容
?
核酸的基本化学组成及分类
?
核苷酸的结构
?
DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点；DNA的三级结构
?
RNA的分类及各类RNA的生物学功能
?
核酸的主要理化特性
?
核酸的研究方法上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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考试要求
?
全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质
?
全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质
?
掌握microRNA的序列结构特点及其研究现状
?
掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术
3. 糖类结构与功能
考试内容
?
糖的主要分类及其各自的代表
?
糖聚合物及其代表和它们的生物学功能
?
糖链和糖蛋白的生物活性
考试要求
?
理解旋光异构
?
掌握糖的概念及其分类
?
掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用
?
掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质
?
掌握糖的鉴定原理
4. 脂质与生物膜
考试内容
?
生物体内脂质的分类，其代表脂及各自特点
?
甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性。油脂和甘油磷脂的结构与性质
?
血浆脂蛋白的分类及其结构与功能
?
生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点
考试要求
?
了解脂质的类别、功能
?
熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构
?
掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性
?
掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质
?
掌握脂蛋白的生理功用
5. 酶学
考试内容
?
酶催化作用特点
?
酶的作用机理
?
影响酶促反应的因素（米氏方程的推导）
?
酶的提纯与活力鉴定的基本方法上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
熟悉酶的国际分类和命名
?
抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用
考试要求
?
了解酶的概念
?
了解酶的分离提纯基本方法
?
熟悉酶的国际分类（第一、二级分类）
?
了解特殊酶，如溶菌酶、丝氨酸蛋白酶催化反应机制
?
掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法
?
掌握核酶和抗体酶的基本概念
?
掌握固定化酶的方法和应用
?
掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制（别构酶的结构特点和性质）
6. 维生素和辅酶
考试内容
?
维生素的分类及性质
?
各种维生素的活性形式、生理功能
考试要求
?
了解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病
?
了解脂溶性维生素的结构特点和功能
7. 激素
考试内容
?
激素的分类
?
激素的化学本质；激素的合成与分泌
?
常见激素的结构和功能（甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素）
?
激素作用机理
考试要求
?
了解激素的类型、特点
?
了解常见激素的结构和功能
?
理解激素的化学本质和作用机制
?
理解第二信使学说
8. 新陈代谢和生物能学
考试内容
?
新陈代谢的概念、类型及其特点
?
ATP与高能磷酸化合物
?
ATP的生物学功能上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
电子传递过程与ATP的生成
?
呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序
考试要求
?
了解高能磷酸化合物的概念和种类
?
理解新陈代谢的概念、类型及其特点
?
理解ATP的生物学功能
?
掌握呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序
?
掌握氧化磷酸化偶联机制
9. 糖的分解代谢和合成代谢
考试内容
?
糖的代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和有关的酶
?
糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程
?
糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径
?
糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶
?
糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶
?
光合作用的概况
?
光呼吸和C4途径
考试要求
?
了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用
?
了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶
?
了解光合作用的总过程
?
了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程
?
理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程
?
理解光反应过程和暗反应过程
?
掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点
?
掌握磷酸戊糖途径、限速酶调控位点及其生理意义
10. 脂类的代谢与合成
考试内容
?
脂肪动员的概念、限速酶；甘油代谢
?
脂肪酸的?-氧化过程及其能量的计算
?
酮体的生成和利用
?
胆固醇合成的部位、原料及胆固醇的转化及排泄
?
血脂及血浆脂蛋白
考试要求上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
了解甘油代谢：甘油的来源合去路，甘油的激活
?
了解脂类的消化、吸收及血浆脂蛋白
?
了解磷脂和胆固醇的代谢
?
理解脂肪酸的生物合成途径
?
理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶
?
掌握脂肪酸β－氧化过程及能量生成的计算
?
掌握脂肪的合成代谢
11. 核酸的代谢
考试内容
?
嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径
?
外源核酸的消化和吸收
?
碱基的分解
?
核苷酸的生物合成
?
常见辅酶核苷酸的结构和作用
考试要求
?
了解外源核酸的消化和吸收
?
了解常见辅酶核苷酸的结构和作用
?
理解碱基的分解代谢
?
理解核苷酸的分解和合成途径
?
掌握核苷酸的从头合成途径
12. 蛋白质的降解和代谢
考试内容
?
蛋白质在细胞内的降解机制及其特点
?
氨基酸分解代谢的过程
?
尿素循环的流程，特点及关键步骤
?
氨基酸代谢异常引起的主要缺陷症
考试要求
?
了解蛋白质降解的过程
?
了解氨基酸代谢缺陷症
?
掌握尿素循环的流程
13. DNA，RNA 和遗传密码
考试内容
?
DNA复制的一般规律
?
参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用（重点是原核生物的DNA聚合酶）上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
DNA复制的基本过程
?
真核生物与原核生物DNA复制的比较
?
转录基本概念；参与转录的酶及有关因子
?
原核生物的转录过程
?
RNA转录后加工的意义
?
mRNA、tRNA、 rRNA和非编码RNA的后加工
?
逆转录的过程
?
逆转录病毒的生活周期和逆转录病毒载体的应用
?
RNA的复制：单链RNA病毒的RNA复制，双链RNA病毒的RNA复制
?
RNA传递加工遗传信息
?
染色体与DNA
染色体
染色体概述
真核细胞染色体的组成
原核生物基因组
?
DNA的转座
转座子的分类和结构特征
转座作用的机制
转座作用的遗传学效应
真核生物中的转座子
转座子 Tnl0 的调控机制
考试要求
?
理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程
?
全面了解RNA转录与复制的机制
?
理解RNA的复制
?
理解原核生物的转录过程
?
掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类
?
掌握DNA复制的特点
?
掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点
?
掌握DNA的损伤与修复的机理
?
掌握转录的一般规律
?
掌握RNA聚合酶的作用机理
?
掌握启动子的作用机理
?
掌握真核生物的转录过程、转录后加工过程及其意义
?
掌握逆转录的过程及生物学意义
?
掌握逆转录病毒载体的应用（iPS细胞和疾病治疗）上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
掌握RNA传递加工遗传信息
14. 蛋白质的合成和转运
考试内容
?
mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点
?
tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理
?
参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能
?
蛋白质生物合成的过程
?
翻译后的加工过程
?
真核生物与原核生物蛋白质合成的区别
?
蛋白质合成的抑制剂
考试要求
?
全面了解蛋白质生物合成的分子基础
?
理解蛋白质合成抑制因子的作用机理
?
掌握翻译的步骤
?
掌握翻译后加工过程
?
掌握真核生物与原核生物蛋白质合成的区别
15. 细胞代谢和基因表达调控
考试内容
?
细胞代谢的调节网络
?
酶活性的调节
?
细胞信号传递系统
?
原核生物和真核生物基因表达调控的区别
?
真核生物基因转录前水平的调节
?
真核生物基因转录活性的调节和转录因子的功能
?
操纵子学说（原核生物基因转录起始的调节）
?
翻译水平上的基因表达调控
?
原核基因表达调控
原核基因调控总论
转录调节的类型
启动子与转录起始（要求熟练掌握，灵活运用）
RNA 聚合酶与启动子的相互作用
环腺苷酸受体蛋白对转录的调控
乳糖操纵子
酶的诱导——lac 体系受调控的证据
操纵子模型（要求熟练掌握，灵活运用）
lac 操纵子 DNA 的调控区域上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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lac 操纵子中的其他问题
色氨酸操纵子
trp 操纵子的阻遏系统
弱化子与前导肽
trp 操纵子弱化机制的实验依据
阻遏作用与弱化作用的协调
其他操纵子
半乳糖操纵子
阿拉伯糖操纵子
组氨酸操纵子
recA 操纵子
多启动子调控的操纵子
入噬菌体基因表达调控
入噬菌体
入噬菌体基因组
溶原化循环和溶菌途径的建立
O 区
入噬菌体的调控区及入阻遏物的发现
C I 蛋白和 Cro 蛋白
转录后调控
稀有密码子对翻译的影响
重叠基因对翻译的影响
Poly(A)对翻译的影响
翻译的阻遏
RNA 的高级结构对翻译的影响
RNA—RNA 相互作用对翻译的影响
魔斑核苷酸水平对翻译的影响
考试要求
?
理解代谢途径的交叉形成网络和代谢的基本要略
?
理解酶促反应的前馈和反馈、酶活性的特异激活剂和抑制剂
?
了解细胞信号传递和细胞增殖调节机理
?
掌握细胞膜结构对代谢的调节和控制作用
?
掌握操纵子学说的核心
?
掌握原核和真核生物基因表达的调节
16. 基因工程和蛋白质工程
考试内容
?
基因工程的简介
?
DNA克隆的基本原理
?
基因的分离、合成和测序
?
克隆基因的表达上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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?
基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析
?
基因的功能研究（针对基因功能的相关研究技术如基因敲除和RNA干扰是近年来的研究热点，是基础研究
与技术结合的典范）
?
RNA和DNA的测序方法及其过程
?
蛋白质工程
考试要求
?
了解人类基因组计划及核酸顺序分析
?
了解蛋白质工程的进展
?
掌握基因工程操作的一般步骤，
?
掌握各种水平上的基因表达调控
?
掌握研究基因功能的一些方法和原理
?
掌握RNA和DNA的测序方法原理及其过程
?
掌握研究蛋白质相互作用的方法
17. 真核生物基因调控原理
考试内容
?
真核细胞的基因结构
基因家族(gene family)
真核基因的断裂结构
真核生物 DNA 水平的调控（要求熟练掌握，灵活运用）
?
顺式作用元件与基因调控（要求熟练掌握，灵活运用）
Britten—Davidson 模型
染色质结构对转录的影响
启动子及其对转录的影响
增强子及其对转录的影响
?
反式作用因子对转录的调控（要求熟练掌握，灵活运用）
CAAT 区结合蛋白 CTF／NFl
TATA 和 GC 区结合蛋白
RNA 聚合酶Ⅲ及其下游启动区结合蛋
其他转录因子及分子机制
转录因子介导的基因表达的级联调控（发育生物学的核心问题就是同样的基因组是如
何实现时空特异表达的，转录因子在这其中起到了重要的作用，这是细胞信号转导和细胞
分化的研究热点之一）
?
激素及其影响
固醇类激素的作用机理
多肽激素的作用机理
激素的受体
?
其他水平上的基因调控
RNA 的加工成熟上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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翻译水平的调控
蛋白质的加工成熟
考试要求
?
掌握真核生物转录调节因子定义、结构
?
mRNA转录激活及其调节
18. 高等动物的基因表达
考试内容
?
表观遗传学的概念和研究范畴
?
基因表达与DNA甲基化（要求熟练掌握，灵活运用）
DNA 的甲基化
DNA 甲基化对基因转录的抑制机理
DNA 甲基化与 X 染色体失活
DNA 甲基化与转座及细胞癌变的关系
?
基因表达与组蛋白修饰（组蛋白修饰的种类和对基因表达的影响）
?
蛋白质磷酸化与信号传导（要求熟练掌握，灵活运用）
?
免疫球蛋白的分子结构
?
分子伴侣的功能
?
原癌基因及其调控
?
癌基因和生长因子的关系
考试要求
?
熟练掌握基因表达与DNA甲基化和组蛋白修饰
?
熟练掌握蛋白质磷酸化与信号传导
?
掌握原癌基因定义、特点、激活机制和原癌基因产物及其功能
19. 基因工程产业化的现状与展望 （一般了解）
考试内容
?
基因治疗
?
基因编辑
三、 主要参考书目
《生物化学》（2002 年第三版），上、下册 王镜岩等编著，高等教育出版社
《基因 X》（中文版），Benjamin Lewin，科学出版社
以上图书的其它版教材（含旧版本）也适用，并注意掌握基本概念及分析问题及解决
问题的过程。

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《细胞生物学》考试大纲
一、基本要求及适用范围概述
要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能
熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力，初步了解细
胞生物学的最新研究进展。
二、考试形式和试卷结构
考试形式：闭卷，笔试，考试时间 180 分钟，总分 150 分。
试卷结构：基本名词解释（包括英译汉、汉译英等）、选择题、填空题、判断对错题、
简述题、综合论述与综合分析题等题型。（注：每年题型之间可能有差异。通?；?/div>
名词解释约占 20%，基础知识理解约占 40％，综合、分析题约占 40％）。
三、考试内容
1．
细胞生物学发展历史
1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义
1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立
1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学
1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学
2．
细胞的基本结构与化学组成
2.1. 细胞的形态结构
? 了解形状、大小和种类的多样性
? 熟练掌握细胞是生命活动的基本单位
? 掌握动物细胞的一般结构模式
? 掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别
2.2. 细胞的生化组成及其意义
? 理解有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质的分布和功能特点
? 理解核酸、蛋白质、大分子多糖等生物大分子在细胞的组成和功能中的意义
2.3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性
附：了解关于病毒与细胞的关系
3．
细胞生物学研究技术和基本原理
3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器
3.1.1.光学显微技术
? 了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜
? 了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色
? 了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色
? 了解超高分辨率显微镜的技术及其原理：上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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受激发射损耗显微镜技术（Stimulated Emission Depletion Microscopy, 简称 STED）
光激活定位显微镜技术(Photoactivation Localization Microscopy, 简称 PALM)
随机光学重建显微镜技术（Stochastic Optical Reconstruction Microscopy，简称 STORM）
结构光照明显微镜技术（Structure Illumination Microscopy，简称 SIM）
4 Pi 显微镜技术（4 Pi Microscopy）
3.1.2.电子显微镜技术
? 了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜
? 理解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途
3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术
? 理解细胞和细胞器的分离：如匀浆和差速离心技术等
? 理解基本生物化学和分子生物学技术
? 理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术
? 了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术
? 了解显微放射自显影、分子原位杂交
3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法
4．
细胞器的结构与功能
4.1. 内膜系统的概念及其组成成员
4.2. 内质网
4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)
4.2.2.理解并熟练掌握粗面内质网的主要功能
? 掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.
? 掌握蛋白质的修饰(包括 N-连接糖基化、?；?和正确折叠
4.2.3.掌握光面内质网的功能：膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶 Ca2+水平调节、解毒和参与
糖元合成与分解等
4.3. 高尔基体
4.3.1.掌握高尔基体的形态结构特点，结构分区，及各区的标志性酶
4.3.2.熟练掌握高尔基体的功能
? 蛋白质的修饰和加工：O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化；N-连接糖基化的改
4.4. 溶酶体
4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点
4.4.2.理解并掌握溶酶体的功能
? 溶酶体的基本功能－消化作用及溶酶体的亚类划分
? 溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)
4.4.3. 了解溶酶体的发生
4.5. 微体
4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征
4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸
代谢
4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能－参与种子萌发中的糖异生作用
4.5.4.了解关于微体的发生问题
4.6. 线粒体
4.6.1.熟练掌握显微形态特征和主要功能概要上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点
4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制
4.7.叶绿体
4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构
4.7.1.1.显微形态特征
4.7.1.2.超微结构：
被膜：外膜、内膜、膜间隙(外膜)
类囊体(片层系统)：基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)
4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能－光合作用概要：
总反应；阶段及亚阶段划分(光反应：原初反应→电子传递→ATP 合成；暗反应：卡尔文循
环)；反应定位
4.7.3. 理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程
4.8. 线粒体和叶绿体的半自主性
4.8.1.掌握半自主性的主要表现
4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。附：分子伴娘概念
4.8.3.了解线粒体和叶绿体的繁殖方式
4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念
4.10.微丝
4.10.1.掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白
4.10.2.掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝
4.10.3.掌握微丝结合蛋白
4.10.4.理解横纹肌纤维(细胞)中的微丝系统与肌肉收缩机制
4.10.5.掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能：微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动中的
作用、胞质分裂中的收缩环作用、细胞连接中的作用(附着带、应力纤维)
4.10.6.掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物
4.11.微管
4.11.1 掌握微管的形态结构和微管的种类及分布
4.11.2 掌握微管蛋白和微管结合蛋白
4.11.3 掌握微管的组装、去组装与微管组织中心，微管的“滑车”现象，永久性微管和暂时性微
管
4.11.4 理解微管的功能
4.11.5 掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器
4.12.中间纤维
4.12.1. 掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性
4.12.2. 理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装
4.12.3. 了解中间纤维结合蛋白
4.12.4. 理解中间纤维的功能：支架和连接作用；信号传递和基因表达等方面的可能作用。
4.13. 核糖体
4.13.1.掌握核糖体的形态结构、类别和构成分子及解离和重组装等研究结果。
附：自主装概念
4.13.2.掌握核糖体的功能部位及其在蛋白质合成中的作用：mRNA 结合部
位、P 位、A 位、肽?；泼覆课?、G 因子部位、E 位。附：核酶概念
? 了解作用于核糖体的蛋白质合成的抑制剂
? 理解多聚核糖体在蛋白合成中的意义和核糖体循环上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
第 4 页，共 7 页
4.14. 无膜细胞器
4.14.1 无膜细胞器定义
4.14.2 应激颗粒（stress granules）基本特征
4.14.3 P 小体（P bodies, processing bodies）基本特征
4.14.4 U 小体（U bodies, Uridine-rich small nuclear ribonucleoprotein bodies）基本特征
4.14.5 细胞蛇（cytoophidia）基本特征
5．
细胞基质与功能
5.1. 细胞外基质
熟练掌握概念和功能意义概要
5.1.1.理解掌握动物细胞的胞外基质
5.1.1.1.胶原纤维：类型及分子结构和纤维特征；合成、修饰、组装和交联；功能
5.1.1.2.弹性（弹力）蛋白纤维：结构特点、分布和功能
5.1.1.3.氨基聚糖：分子结构特点；种类；特性和功能意义；透明质酸的特殊功能意义
5.1.1.4.蛋白聚糖：分子结构特点；与透明质酸为轴的更大复合结构；功能意义（包括参
与构成基底膜）
5.1.1.5.层粘连蛋白和纤粘连蛋白：结构特点、功能意义
5.1.1.6.胞间粘连分子：依赖于 Ca2+的，不依赖于 Ca2+的；功能意义
5.1.2.掌握植物细胞的胞外基质－细胞壁：成分、结构和功能概况
5.2. 细胞质基质的概念和功能
5.2.1.掌握关于细胞质基质的不同概念和结构问题
5.2.2.理解细胞质基质的功能
6．
细胞核与染色体
6.1 核被膜(核膜)
6.1.1 掌握核被膜的一般形态结构特点和生物学意义
6.1.2 掌握和理解核膜孔复合体的结构和功能
结构：颗粒－纤维模型和“鱼笼”或“滴漏”式模型
功能：物质运输－被动运输；主动运输及其特点
6.1.3 掌握核纤层(核膜骨架)的形态结构特点、性质(中间纤维家族)和功能意义
6.2 染色质
6.2.1 掌握染色质的经典概念和现代概念
6.2.2 掌握组蛋白的种类和特点
6.2.3 掌握染色质的基本结构－串珠线模型和结构的基本单位－核小体
6.2.4 掌握染色质的类型和各类染色质的定义
6.2.5 了解染色质的非组蛋白：性质，一般结构模式、功能意义
6.3 核仁
6.3.1 掌握显微水平的核仁形态和细胞化学特征
6.3.2 掌握核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点
6.3.3 理解掌握核仁的功能：rRNA 的合成和核糖体亚单基的组装
6.4 染色体
6.4.1 掌握染色体包装(结构或超分子结构)的两种主要模型
6.4.2 掌握中期染色体的显微形态学上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
第 5 页，共 7 页
6.4.3 掌握染色体 DNA 序列的重复性，分类和各类 DNA 序列的排列分布
6.4.4 掌握保证染色体世代稳定的结构部位和关键序列及其结构
着丝粒-着丝点、端粒、自主复制序列。附：可移动序列(转座子)概念
6.4.5 了解巨大染色体：多线染色体和灯刷状染色体
6.5 柯哈体(Cajal bodies, CBs)和组蛋白位点体(histone locus bodies, HLBs)
6.5.1 理解柯哈体的概念：柯哈体的标志成分和基本特征
6.5.2 理解组蛋白位点体的概念：组蛋白位点体的标志成分和基本特征
6.5.3 了解柯哈体和组蛋白位点体的关系
6.6 熟练掌握细胞核的功能
7．
细胞膜与细胞表面的结构与识别
7.1. 质膜的化学组成和结构
7.1.1.熟练掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义
7.1.1.1.脂质：磷脂、糖脂、胆固醇。附：人工脂质体及其应用
7.1.1.2.蛋白质：外在蛋白，内在蛋白；跨膜蛋白的一般结构特点
7.1.1.3.糖类。附：ABO 血型抗原
7.1.2. 掌握质膜的结构模型
7.1.2.1.了解历史上的三个主要模型：Gorter 和 Grendel 的脂双层模型；Danielli-Davson
模型；Robertson 模型（单位膜模型）
7.1.2.2.理解掌握现代被广泛接受的流动镶嵌模型：基本要点，研究方法。
7.1.2.3.了解质膜结构研究的实例--哺乳类红血球的质膜：方法，结果。质膜骨架及其存
在的普遍性问题。
7.2. 质膜的功能
7.2.1. 理解并熟练掌握物质的跨膜运输
7.2.1.1.被动运输：特点；简单扩散，易化扩散；载体、转运蛋白的概念
7.2.1.2.主动运输：特点；直接主动运输－泵运输及转运 ATP 酶的概念；间接主动运输－
协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、胞吐、穿胞运输
7.2.2.掌握质膜的其他功能
7.3. 细胞表面的特化结构
7.3.1.了解细菌细胞的鞭毛：结构和运动机制
7.3.2.了解其他特化结构－鞭毛、纤毛、微绒毛、变形足等
7.4. 细胞的连接
7.4.1. 掌握闭锁连接：连接特点及生物学意义
7.4.2. 掌握锚定连接及其生物学意义
7.4.2.1. 掌握桥粒连接和半桥粒连接
7.4.2.2. 掌握附着连接（附着带和附着斑）
7.4.3. 掌握通讯连接
7.4.3.1. 掌握间隙连接和电性突触，以及连接子概念
7.4.3.2. 掌握化学突触
7.4.3.2. 掌握植物细胞的胞间连丝
7.4.4. 了解细胞附着(细胞粘附)：概念；与细胞连接的关系和生物学意义
8．
细胞通讯和信号转导上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
第 6 页，共 7 页
8.1. 理解并熟练掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念：细胞识别、细胞通讯、受体、信号
通路、第一信使、第二信使
8.2. 熟练掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子
8.3. 熟练掌握膜受体介导的信号通路：
? 与Ｇ蛋白偶联的：cAMP 通路及信号分子
? 肌醇磷脂通路及信号分子
? 受体本身为酪氨酸激酶的：生长因子类受体
? 受体为配体门控离子通道的：神经递质类受体
9．
细胞增殖及其调控
9.1 了解细胞繁殖、细胞分裂和细胞周期间的关系及细胞分裂方式
9.2 细胞有丝分裂
9.2.1 理解并熟练掌握有丝分裂的形态学过程，时相划分及各时相的变化标志
9.2.2 掌握早中期染色体的移动与纺锤体的形成和结构
9.2.3 掌握姐妹着丝粒的分离与后期染色体的移动
9.2.4 掌握胞质分裂
9.2.3 掌握植物细胞有丝分裂的特点与某些生物特殊形式的有丝分裂（中、后期转化和姐妹染
色体分离的机制）
9.3 减数分裂
9.3.1 熟练掌握减数分裂的形态学过程，时期划分和各期的主要变化特征
9.3.2 掌握重要事件和重要结构分析：
同源染色体的配对与联合复合体和 Z-DNA
同源染色体间的交换，交换机制和 P-DNA
9.3.3 理解卵母细胞的减数分裂特点
9.4 细胞周期及细胞周期和细胞增殖的调控
9.4.1 熟练掌握周期内细胞、周期外细胞(休止细胞)、细胞周期检验点、Go 期细胞等概念
9.4.2 了解细胞周期的时相划分，时程变异及研究细胞周期的最基本方法－细胞同步化方法和
周期时程测定法
9.4.3 理解、掌握细胞周期和细胞增殖的调控
9.4.4 理解调控细胞增殖和细胞周期的其他主要因素
10．细胞分化、衰老与凋亡
10.1. 细胞的分化
10.1.1.熟练掌握细胞分化的概念及与其相关的几个概念（细胞的发育潜能、干细胞）
10.1.2.了解细胞质在早期胚胎细胞分化中的决定作用和作用的物质基础--从形态发生决定子到
母体 mRNA
10.1.3.掌握核基因的表达与细胞分化（细胞核在细胞分化中的作用）
10.1.4.掌握细胞间相互作用对细胞分化的影响及相互作用类型：诱导作用、细胞反效应、激素
作用
10.1.5.掌握环境对细胞分化的影响
10.2. 细胞的衰老和死亡
10.2.1.掌握细胞衰老和死亡的客观性与 Hayflick 界限
10.2.3 掌握细胞衰老的特征性表现上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
第 7 页，共 7 页
10.2.3.掌握细胞衰老的原因和假说
10.2.3.1.自由基理论
10.2.3.2.细胞的编程性死亡与编程性死亡相关基因
11．细胞起源与进化
11.1. 了解有关细胞起源的研究，假说和尚存问题
11.2. 了解从原核细胞到真核细胞的进化
11.2.1.真核细胞源于原核细胞的证据：古生物学（化石）的证据；分子生物学的证据；活化石
的证据
11.2.2.真核细胞的祖先可能是古代原细菌的研究证据：细胞壁成份的研究，DNA 序列的研究，
核糖体的研究，5SrRNA 的研究
11.2.3.内膜系统的起源
11.2.4.线粒体和叶绿体的起源：内共生起源学说与非内共生起源学说
11.2.5.细胞核的起源－核膜的起源：超微结构的和活化石的证据
11.3. 了解关于病毒与细胞间的起源和进化关系问题
12．免疫系统与免疫细胞
12.1 掌握天然免疫与适应性免疫的系统的概念与功能
12.2 掌握参与天然免疫系统的免疫细胞的基本类型与功能
12.3 了解中枢耐受的概念及其机制
12.4 了解周边耐受的概念及其机制
12.5 掌握 B 细胞与免疫球蛋白的功能和调控
12.6 了解 T 细胞的活化的调控机制。
．
13．癌细胞
13.1 掌握细胞癌变的原因和假说（癌症干细胞假说）
13.2 掌握细胞癌变的特征性表现
13.3 掌握癌基因概念与癌变过程
13.4 了解细胞癌变与细胞周期，细胞死亡的关系
 
14. 初步了解细胞生物学研究最新进展
15．细胞生物学课题的设计
15.1 选题目的
15.2 选题意义
15.3 基本实验思路
15.4 可行性分析
15.5 局限性上?？萍即笱蒲в爰际跹г核妒垦芯可胙Э际源蟾?/div>
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四、 主要参考书目
《细胞生物学》翟中和，王喜忠，丁明孝。北京，高等教育出版社。
《Molecular Biology of the Cell》 6th Edition, by Bruce Alberts; Alexander Johnson; Julian
Lewis; David Morgan; Martin Raff; Keith Roberts; Peter Walter. W.W. Norton & Company,
August 2017
以上图书的其它版教材（含旧版本）也可以。注意掌握基本概念及分
析问题及解决问题的过程。

基本信息

专业名称：生物学     专业代码：071000     门类/类别：理学     学科/类别：生物学

专业介绍

沈阳大学为例
沈阳大学生物学学科始建于1986年，2006年开始招收动物学硕士学位研究生，2010年获批一级学科硕士点。学科依托“辽宁省城市有害生物治理与生态安全重点实验室”、“沈阳大学昆虫研究所”、“沈阳大学资源利用研究所”和“沈阳大学民用发酵技术研究所”，充分利用各研究方向独特优势，建立交叉互补，协同发展的科研工作体系，在人才培养、科学研究和服务经济社会发展的能力上不断提升。在有害生物治理、天然产物资源开发与利用、入侵有害生物鉴定有检测，植物致病微生物的分子机理方面形成一定优势。现有教授8人，副教授14人，博士16人，博导1人。承担国家自然科学基金、省部级等课题60项；近5年来，发表学术论文300篇，其中SCI检索论文36篇，发表论著21部,获得专利13项，获得省部级奖励17项。本学科科研经费充足、仪器设备先进、具有良好的培养研究生条件和环境。近几年，本学科毕业的硕士研究生部分考取了博士研究生或到国外留学外，大部分在高?；蚩蒲谢勾邮陆萄в肟蒲泄ぷ?、在企业从事技术开发、在政府部门任公务员、或在重点中学任教师。

专业点分布

清华大学 北京工业大学 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 山西农业大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳大学 大连海洋大学 沈阳药科大学 大连工业大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海海洋大学 江苏科技大学 江苏省中国科学院植物研究所 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 温州医科大学 浙江理工大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 江西科技师范大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 武汉科技大学 三峡大学 湖南大学 中南林业科技大学 吉首大学 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆邮电大学 重庆大学 西南科技大学 贵州大学 西南林业大学 延安大学 新疆大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学  A+
2 10003 清华大学 推荐阅读：（生物学专业分析） A+
3 10248 上海交通大学 推荐阅读：（生物学参考书目） A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学  推荐阅读：（生物学专业目录） A-
10 10200 东北师范大学  推荐阅读：（生物学专业目录） A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 推荐阅读：（生物学参考书目） A-
13 10384 厦门大学 推荐阅读：（生物学专业分析） A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 推荐阅读：（生物学参考书目） A-
16 10610 四川大学  推荐阅读：（生物学参考书目） A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） B+
19 10028 首都师范大学 推荐阅读：（生物学参考书目） B+
20 10183 吉林大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） B+
21 10247 同济大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

生物学研究生考试科目：
据厦门大学研究生院消息2015年厦门大学化学生物学考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：
210药学院专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注0703Z2化学生物学
06核受体药物靶点分子作
用机制及功能
07膜分子生物学与蛋白质
转运调控机制
08代谢性疾病分子靶向治
疗和药物研发
09分子诊断学与转化医学
研究
10天然产物及药物研究
11基因转录调控与重大疾
病研究
①101思想政治理论②201英语一③620分子细胞生物学④832生物化学
620分子细胞生物学、832生物化学
 
生物学考研参考书：
生物学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。
考研专业课的考核是很有针对性的，因为考研 东南大学土木工程学院生物学专业的专业课考试是学校自己命题
，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用东南大学土木工程学院生物学专业考研指定教材进行复习，
进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。
如果指定的参考书目版本找不到，用新版的即可，新版有些东西是旧版本上没有的，大纲上没有列出可能是没有注意到新版本，或是旧版本是老一辈学者用惯了的，其实都无所谓的。
 
生物学研究生就业：
通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员
该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类：
1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。
2.公务员或事业单位的检验员。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。
3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间?？蒲械ノ蝗缁蠡?、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。万学海文专业课考研辅导专家建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。
4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。
此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。
通道二：大中专院校及其他教学单位的教师
由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院?；蛑氐愦笱в幸欢ǖ睦?。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。
除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学?；鼓芴峁└髦直Ｏ?。对有意从事教师职业的毕业生，万学海文建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。
通道三：继续深造或出国
很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的，毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英，必须具备很强的科研能力，因此他们当中很多人选择了考研，而研究生毕业时，考博或出国又成了他们继续深造的途径。
一般来说，如果不是跨专业，本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时，选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异，这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响，因此，万学海文提醒考生报考研究生前，不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。
在生物学专业的学生中曾流传这样一句话：“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话，却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些，如果没有必然的把握，则要做好自费的准备。相对来说，生物学专业在国外会比国内就业相对容易，但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：转向销售、管理等行业
销售、管理类职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说，进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。万学海文建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。

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