基本情况：
1974年2月出生，江苏省徐州人，副教授，博士，主要研究方向为教育技术基本理论、教育信息化。发表学术论文10多篇，主持科研项目4项。

论文：
1．郭莉.基于WEB的教学探析[J].彭城职业大学学报,2001(2):58-61
2．郭莉,李文光,何克抗.网络课程教学试点调研报告[J].中国电化教育,2001(7):49-51（核心）
3．郭莉,李文光,何克抗.网络课程教学试点调研报告[J].中国电化教育,2001(8):52-55（核心）
4．郭莉.计算机网络与网络课程教学 中国电化教育协会2001年6月举办的新世纪全国网络教育学术研讨会论文评比优秀奖
5．张克松，郭莉.美国AECT1994年教学技术定义析论[J].安徽师范大学学报人文社会科学版, 2001(1):150-153（核心）
6．郭莉.网络测试反馈信息统计分析评价?？榈纳杓朴胧迪諿D]. 北京师范大学,2001.6月获理学硕士学位
7．李顺,郭莉.Judi Harris教授的18种远程协作活动结构[J].中小学信息技术教育,2004,(1): 73-74.（核心）
8．郭莉.信息时代的课堂教学[A].第七届华人计算机教育应用大会[C].南京,2003.918-921.
9．郭莉.信息时代课堂教学的新视角[J].内蒙古师大学报,2004,(9): 75-78.
10．郭莉.中小学教育信息化成本效益研究探索[D].南京师范大学,2005.7月获理学博士学位
11．郭莉.教育信息化成本效益不仅关乎经济[J].中小学信息技术教育,2004，（10）:1. （核心）
12．郭莉,祝智庭.教育信息化成本效益分析[J].电化教育研究,2005,(6):15-18. （核心）
13．郭莉、韩孟江.个案研究：拉萨路小学教育信息化成本效益分析[J]. 中小学信息技术教育,2005,(2):52-53. （核心）
14．郭莉、许逵.教育信息化成本效益研究框架与领域.中国电化教育2006,(6):18-22. （核心）
15．郭莉.对三所小学教育信息化成本效益的调查分析[J].电化教育研究，2006,(9):17-20. （核心）
16．郭莉.建构主义思想与课堂教学整合[J].南京师范大学学报增刊.2006。

课题
1．徐州师范大学(社会、自然、青年)科学基金 2001—2003基于网络题库的成绩分析指标设计 结题
2．全国教育科学"十五"规划国家重点课题“教育信息化理论与实践模式”子课题“教育信息化成本效益研究” （2002-2005）结题。
3．徐州师范大学重点课题“中小学校教育信息化成本效益探讨—基于个案的对比研究”
4．江苏省现代教育技术研究“十一五”规划2007年重点课题：“中小学教育信息化设备效益评估模型构建”（2007-2009）

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