景德镇陶瓷大学管理与经济学院会计学硕士研究生培养方案

发布时间:2020-04-28 编辑:考研派小莉 推荐访问:
景德镇陶瓷大学管理与经济学院会计学硕士研究生培养方案

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景德镇陶瓷大学管理与经济学院会计学硕士研究生培养方案 正文

会计学硕士研究生培养方案
一、本学科专业简介
长期以来,本学科点致力于公司理财、成本管理会计、审计理论与实务等方面的研究工作。在公司财务管理方面形成特色且在业内和区域内有一定影响力。
本学科现有会计学、财务管理2个本科专业;现有教师16人,其中正教授4人,副教授5人,博士6人;16人中,1人获得国家政府特殊津贴,1人获得江西省政府特殊津贴,3人被评为江西省中青年学科带头人、1人被评为江西省骨干教师。
本学科在近5年内,获得国家社科项目2项,科技部项目2项,省部级科研项目20余项,横向项目20多项,获得省部级科研优秀成果奖6项,发表论文100多篇,学科建设稳步发展。
二、培养目标及培养方式
1、培养目标与要求
为满足我国社会主义市场经济发展以及现代化建设的需要,坚持德、智、体全面发展,具有扎实理论基础和创新意识的应用型高级会计专业人才。该专业研究生培养的具体要求如下:
(1)掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和职业道德素质;
(2)具备扎实的经济学和管理学理论基础,系统掌握会计学专业知识以及相关领域的知识和技能;
(3)具有较强的外语能力、表达能力、逻辑思维能力和协调沟通能力;
(4)能够熟练运用计算机等现代数据处理工具,从事会计学科科研活动,身心健康。
2、培养方式
(1)导师培养:研究生入学后,由导师及其指导小组根据培养目标及研究生具体情况,制定出研究生培养计划,系统对研究生课程学习、文献阅读、开题报告、学位论文进行指导,加强研究生中期考核,着重研究生基础理论、科学研究和解决实际问题的能力培养。
(2)课程学习:课程学习实行学分制,授课方式采用讲授、答疑、讨论、导读等形式进行;硕士研究生必须认真学习各门课程,掌握系统的基础理论知识和相应的研究方法,学好每门课程。
(3)教学或科研实践:研究生在校期间,每学年应进行至少一次的读书报告或专题报告,或由导师指导参与科研项目研究、进行课程辅导答疑、作业批改、指导实验等教学实践活动。教学或科研实践的工作量必须不少于60学时,成绩评定采用“合格”或“不合格”两级制,指导教师还需对学生的工作能力、工作态度写出详细评语,成绩合格记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备条件。
三、学习年限
三年,其中课程学习1.5年,论文工作不少于1年。
四、研究方向
会计学是以马克思主义经济理论为指导,运用经济、财政、税收、金融、管理学等基本原理,借助计算机技术和数量经济分析方法,系统研究会计学发展中的现实问题,是一门应用性较强的管理学科。本学科点会计学专业的研究方向是:
1、公司理财
2、成本管理会计
3、审计理论与实务
五、课程设置及学分要求
该专业课程设置总体结构是:学位课程18学分,其中公共课7学分(马克思主义理论课3学分,第一外国语4学分),专业基础课3学分,专业课8学分;非学位课程15学分,其中外语选修3学分(二外2学分,陶瓷英语文献阅读1学分),专业必修课8学分,选修课4学分。
研究生入学时如在某些方面未具备本专业大学本科毕业生的理论或实践水平,应预修本方案另外设置的4门选修课,并订入个人培养计划,通过自学或听课方式在学习相应的主修课之前将预修课学完,预修课不计入研究生课程学分。研究生预修课程涉及到听课费用由导师在培养业务费中支付。
六、实践环节
为了加强本专业研究生的实践适应能力,要求学生平时协助导师为本科生辅导答疑、批改作业、指导实验;必要时跟随导师并协助导师进行实际调研;针对毕业论文进行资料的收集和调研。
根据各专业的实际情况而定,教学实践的工作量硕士生必须达到60学时,成绩评定采用“通过”或“不通过”两级制,指导教师还需对学生的工作能力、工作态度写出详细评语,成绩通过记2个学分,该学分不记入课程学分,为申请学位必备学分。
七、论文工作
为了规范研究生的毕业论文写作工作,对本专业毕业生的毕业论文工作作以下要求:
1、研究生就读期间必须以第一作者或第二作者(该篇论文第一作者必须是导师)在省级及以上刊物公开发表至少一篇与本学科相关的论文,否则不得准予答辩;
2、论文选题由学生和导师共同商定,并在导师指导下做好论文文献阅读、开题报告、中期考核等工作;
3、论文写作前期必须进行实际调研,并撰写不少于1万字的调研报告;
4、论文撰写期间,学生应与导师交流,自觉接受导师的指导,并按论文进度要求做好毕业论文;
5、论文定稿后上交毕业论文与调研报告,完成毕业论文查弊检索,通过后方可进行毕业论文匿名评审;匿名评审通过后准予参加正式论文答辩。






八、课程设置


类别
序号
课   程   名   称
学时
学分
授 课
学 期
考核
方式
适用
方向
 






公共课
1
马克思主义与社会科学方法论
18
1
1
考试
1-3

 

 
2
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
2
考试
1-3

 

 
3
第一外国语,其中:
240
4

 

 

 

 

 

 
英语读写 *
120
2
1 、 2
考试
1-3

 

 

 
英语听力 *
60
1
1 、 2
考试
1-3

 

 

 
英语口语 *
60
1
1 、 2
考试
1-3

 
专业基础课
4
数学,其中:
120
2

 

 

 

 

 

 
高级应用统计分析 *
60
1
1
考试
1-3

 

 

 
运筹学( A ) *
60
1
2
考试
1-3

 

 
5
经济管理研究方法
40
2
3
考试
1-3

 
专业课
1
现代管理理论
40
2
1
考试
1-3

 

 
2
会计理论研究
40
2
1
考试
1-3

 

 
3
高级财务会计学
40
2
2
考试
1-3

 

 
4
高级财务管理学
40
2
2
考试
1-3








公共课
1
二外(日、俄、法语)三选一
60
1
3
考查
1-3

 

 
2
陶瓷英语文献阅读
40
1
3
考查
1-3

 
1
经济管理经典原著选读
40
2
1
考试
1-3

 

 
2
投资经济学
40
2
2
考试
1-3

 

 
3
成本管理会计理论与实务
40
2
2
考试
1-3

 

 
4
审计理论与实务
40
2
2
考试
1-3

 
选   修   课
1
公司治理与激励理论
40
1
3
考查
选三门 课,且需规定研究方向

 

 
2
会计制度设计专题研究
40
1
3
考查

 

 

 
3
风险管理与内部控制研究
40
1
3
考查

 

 

 
4
税收筹划与企业经营决策
40
1
3
考查

 

 

 
5
资产评估
40
1
3
考查

 

 

 
6
财务报表分析
40
1
3
考查

 

 

 
7
会计与审计准则国际比较研究
40
1
3
考查

 
非本专业生补选课程




1
宏微观经济学
60
2
1
考查
非本专业考入的研究生补修 2—4 门课程

 

 
2
会计学
60
2
1
考查

 

 

 
3
财务管理
40
2
1
考查

 

 

 
4
审计学基础
40
2
1
考查

 

 

 
5
经济法(含税法)
60
2
1
考查

 
必修
环节
前沿讲座(含文献综述)
60
1
2 、 3
考查
1-3
   

 
实践环节(包括教学或科研实践),第 3 学期进行要有总结报告
60
2

 
考查
1-3
   

 
毕业论文

 

 

 

 
1-3
   






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