参考书姚本先著：《学校心理健康教育新论》，高等教育出版社2010年版

    考试内容第一章学校心理健康教育概述

    第二章学校心理健康教育历史与发展

    第三章学校心理健康教育目标、原则与途径

    第四章学校心理健康教育内容

    第五章学校心理健康教育课程

    第六章学校心理健康教育咨询

    第七章学校心理健康教育学科渗透

    第八章学校心理健康教育家庭支持

    第九章学校心理健康教育工作者

    第十章学校心理健康教育管理

    第十一章学校心理健康教育规范、伦理与督导

    试卷内容结构试卷内容主要由两块构成：一是客观题部分，主要考查考生对学校心理健康教育基本概念、原理的认识和了解；二是主观题部分，主要考查考生对学校心理健康教育基本原理、理论的理解及在解决实际问题中的应用。

    试卷难易结构试卷总体难度适中。不同难易度试题的分数比例一般为：较易占20％，中等占60％，较难占20％。

    试卷题型结构选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。

    试卷分值结构（总分150分）

    1.选择题（15题，每题2分，共30分）

    2.名词解释（5题，每题4分，共20分）

    3.简答题（5题，每题10分，共50分）

    4.论述题（1题，共20分）

    5.案例分析题（1题，共30分）

    评分标准和要求客观题答案须紧扣要点；主观题主要考查分析问题和解决问题的能力，答题允许有一定的弹性和开放性，评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。

    备注

    一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：

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