河南中医药大学继续教育学院官网

河南中医药大学继续教育学院 

河南中医药大学继续教育学院 学院简介：
河南中医药大学是教育部批准的具有高等学历教育招生资格并有留学生和港澳台学生招生资格的普通本科高等学校（公办）。

学校创建于1958年,是全国建校较早的高等中医药院校之一。学校是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高?；∧芰ㄉ韫こ探ㄉ韫婊咝?、“国家中西部高等教育振兴计划”高校、博士学位授权单位、教育部中国政府奖学金生培养高校。2016年3月1日，教育部正式发文，将我校更名为河南中医药大学。

河南中医药大学继续教育学院的前身是河南中医学院函授部，成立于1983年，是全国较早招收中医药成人学历教育学生的办学机构，现坐落于河南中医药大学东明校区，现有各类在校成教学生11000余人。我校成人教育办学层次丰富，包含了高中（中专）升大专层次，高中（中专）升本科层次，大专升本科层次；办学形式包含业余和函授两种形式。多年的办学积累了丰富的经验，累计为社会输送了30000余名中医药人才。近年来，成教事业得到了长足的发展和进步。1993年，获国家中医药管理局组织的全国医药院校函授夜大学办学水平一等奖；1997年，被河南省教委授予成人高等教育“优秀学校”，同年，在国家教委组织开展的首次全国普通高校函授、夜大学教育评估工作中，我院是河南省唯一一所先后受到国家教委和省教委表彰的“优秀学校”。

河南中医药大学继续教育学院联系方式：
地址：郑州市金水路1号 邮政编码:450008 成人招生咨询电话：0371-65320258、0371-65953091、0371-65956033 成人学位管理咨询：0371-65955129 成人学籍学历管理咨询：0371-65680180 网络教育、成绩管理咨询：0371-65975609 

河南中医药大学继续教育学院学科设置：
一、中医学：主要学习中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、药理学等课程。培养能系统掌握中医基本理论、基本知识、基本技能以及辨证论治基本原则的实用型和应用型中医人才。授予学位：医学学士。就业趋向：适应于各级中医院、综合医院及中医科研教育机构等部门从事临床医疗、科研研究及卫生教育、管理等工作。

二、中西医临床医学：主要学习中西医基础理论、中西医临床医学等课程。培养能系统掌握中西医理论和技术，熟练运用中西医两种方法诊治疾病的实用型和应用型人才。授予学位：符合学士学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。

三、针灸推拿学：主要学习中医学基础、针灸治疗学、推拿学等课程。培养能系统掌握针灸学、推拿学的基本理论和技术的针灸推拿学实用型和应用型人才。学会推拿既可以从事医疗工作，又可以从事保健工作，就业前景看好。授予学位：医学学士。就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医院、中医科研机构、医疗卫生机构、中医院校等部门从事临床医疗、科学研究及卫生教育、管理等工作。

四、护理学：主要学习人体解剖学、生理学、护理基础学、各科护理学、护理管理学、护理心理学、营养卫生学等课程。河南中医药大学于1959年开办护理中专班以来，现已形成护理大专、本科、硕士多层次的教育体系。2009年护理学专业被评为河南省特色专业，护理学教学团队为优秀教学团队，2012年护理学科成为国家中医药管理局十二五重点专科培育项目。是全国中医药高等教育学会护理教育研究会常务理事单位，华夏高等护理教育联盟单位。拥有综合功能的护理实验教学中心，既能满足研究生、本科生和高等职业教育的实训教学需要，又能够兼顾继续教育和护理人员培训考核需求，培养能系统掌握护理技术、医院管理的实用型和应用型专门人才。［提请广大考生注意：护理学是教育部专业目录规范名称，不分中医、西医，所学课程与毕业证书完全一样］。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医医院、护理院，从事临床高级护理、护理管理与护理教学等方面工作。

五、中药学：主要学习中医基础理论、中药学、方剂学、中药鉴定学、中药药理学等课程。培养能掌握中药学的基本理论和实践技能，从事中药质检、中药制剂、中药制药、中药经营和药政管理及制药药师工作的实用型和应用型中药技术人才。目前取得执业药师资格的人员远远不能满足社会需要，学习中药学的人员在考取执业药师证后，其就业前景非常好。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在各级医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。

六、药学：主要学习生药学、药剂学、药物分析、药理学、药物化学等课程。培养执业药师及具备现代药学基础理论、基本知识和药物试验，药品生产，检验、流通、临床药学等技能的实用型和应用型人才?？既≈匆狄┦χず?，就业前景看好。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于在药学研究、药品生产、经营、检验、临床药学、监督及管理等方面工作。

七、康复治疗学：主要学习英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学等。培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。授予学位：理学学士。就业趋势：适应于在各级中医院、各级综合性医院康复科、中医院校、康复研究机构、社区医疗保健等从事康复评价或康复治疗工作，也可从事康复设备研究机构的研发工作。

八、医学检验技术：主要学习解剖生理学、病理学总论、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、微生物学、免疫学、寄生虫学及寄生虫学检验、英语、计算机基础、内科学基础、外科学概论等课程。专业培养要求：掌握临床检验的基本理论、基本知识与基本技能；掌握现代化的检验技术；能够独立完成临床医学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验等检验技术工作。授予学位：符合学士学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医医院、医学院校、疾控中心、血站及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作。

九、医学影像技术：主要学习医用物理学、电子学、计算机、人体解剖学、医学影像设备学、X线摄影学、医学影像诊断学等课程。培养能系统地掌握医学影像技术专业必要的基础理论、基本知识和技能，具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力，毕业后能在各级各类医疗机构中从事医学影像技术工作的实用型医学影像技术人才。授予学位：理学学士。就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院等医疗卫生机构从事医学影像技术工作。

十、计算机科学与技术（计算机应用技术）：主要学习计算机组成原理、操作系统、数据库原理、面向对象程序设计、电路基础、计算机网络、动态网站设计、中医基础理论等课程，培养具有一定的医学知识背景，掌握计算机硬件、软件及计算机网络的基本理论，具有较强的实践动手能力和计算机应用软件的设计、开发及计算机网络的规划、设计、建设和维护能力的应用型人才。