河南师范大学继续教育学院官网

更新时间:2022-02-10 13:35:02 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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河南师范大学继续教育学院官网:

河南师范大学继续教育学院


河南师范大学继续教育学院简介
继续育学院是学校继续教育的管理服务部门,在校党委、校行政的领导下,承担着学校高等学历继续教育、非学历继续教育的管理工作。学院现有工作人员26名,设有综合科、学生科、教务科、远程教育科、培训科、自学考试科等业务行政管理机构;设有院党总支、院分工会等党团群组织机构。河南省高等学校师资培训中心设在我院,主要负责制定全省高校教师队伍建设发展规划,提供培训工作政策建设性意见,指导全省高校教师培训及新入职教师岗前培训等相关工作。
1958年开展成人高等教育以来,学院按照国家教育发展总体要求,秉承“厚德博学、止于至善”的校训,始终坚持社会主义办学方向,科学规划,重点建设,规范管理,创新转型,稳步发展。高等学历继续教育具有高起专、高起本、专升本三个层次和业余、函授两种学习形式;专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类。在六十多年的办学过程中,先后为社会培养培训各类专业人才25万余人,曾被评为“全国成人高校招生工作先进集体”、“河南省先进办学机构”、“河南省成人高等教育学生工作先进集体”等,在河南省成人高等教育评估中获得“优秀”,顺利通过了河南省教育厅成人高等教育试点评估。

学院落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求,助力学校发展,立足教师教育特色和优势,形成了特色鲜明的非学历继续教育发展新格局。学院是教育部“国培计划”中小学名校长领航工程培养基地、教育部—乐高“创新人才培养计划”教师培训基地、“国培计划”高等学校新入职教师示范性项目资质单位、“国培计划”示范性项目资质单位、“国培计划”中西部项目、幼儿园教师“国培计划”项目资质单位、河南省高中校长培训基地、河南省中小学创客教育教师培训基地、河南省职业教育“双师型”心理学教师培养培训基地、河南省专业技术人员继续教育基地、河南省全民技能振兴工程——职业院校师资培养培训示范基地、河南省省级名师培育工程项目办公室、河南省中小学优秀教师境外培育研修项目办公室、河南省幼儿园园长任职资格培训机构。学院承担着国家级、省级、市县级教师教育培训及各类专业技术人员培训任务,年均培训达1万余人次。

近年来,学院立足学校深化改革发展实际,围绕省部共建服务“双一流”建设,落实立德树人根本任务,主动适应经济新常态和社会发展对人才的需求,以党建促发展,坚持“以市场为导向,以需求为动力,以质量为生命,以创新求发展”的办学理念;确立了“树品牌、强特色、拓空间、增活力”的办学定位;形成了“以非学历继续教育为主导、高等学历继续教育为主线,以教师教育为特色的辐射多行业、多领域、多层次、多形式”的办学格局。我校高等学历继续教育规模稳步攀升、非学历继续教育领域广泛拓展,为学校服务社会和构建终身教育体系以及学习型社会做出了积极贡献。

河南师范大学继续教育学院联系方式
地址:河南省新乡市国家新乡经济技术开发区
院办:0373-3325953    招生办:0373-3328787    
学生科:0373-3326181    自考科:0373-3326474
教务科:0373-3326180    培训科:0373-3326176   
远程科:0373-3326705    教材科:0373-3326182
一、简介
河南师范大学学校前身是始建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科和创建于1951年的平原师范学院,位于新乡市。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、教育部与河南省人民政府共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学。河南师范大学历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段,1985年始称河南师范大学。河南师范大学教育学部有教育学一级学科硕士学位授权点。
二、招生目录
专业 20复试线 21复试线 22招生人数
课程与教学论 331 337 5
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 357 338 37
学科教学(物理) 344 337 24
学科教学(化学) 362 337 13
学科教学(生物) 339 337 12
学科教学(英语) 353 360 49
学科教学(体育) 331 337 0
学科教学(思政) 345 351 40
学科教学(思政) 331 337 4
现代教育技术 368 345 54
学科教学(语文) 331 339 7
教育管理 331 366 9
现代教育技术 366 362 53
小学教育 331 341 8
心理健康教育 331 351 7
学前教育 331 337 20
学科教学(历史) 331 337 20
学科教学(美术) 331 360 8
学科教学(音乐) 331   7
学科教学(地理)     2

三、院校分析
1、招生方向。河南师范大学22教育学学硕为一级学科二级学科同时招生,招生专业有:课程与教学论、教育学、少年儿童组织与思想意识教育。其中课程与教学论有多个二级学院开设,教育学研究方向较多。
河南师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、学前教育。学科教学(地理)为新开设专业。
2、考试方式。河南师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷与自命题相结合。
河南师范大学333教育综合指定参考书为:
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
3、招生人数。河南师范大学22年教育学学硕计划统招27人;教育硕士全日制计划统招354人。
4、复试录取
河南师范大学各专业复试线见上文表格。
5、报录比
专业 22招生人数 21报考人数
课程与教学论 5 433
教育学 18
少年儿童组织与思想意识教育 4
学科教学(数学) 37 405
学科教学(物理) 24 88
学科教学(化学) 13 151
学科教学(生物) 12 125
学科教学(英语) 49 1033
学科教学(体育) 0 1
学科教学(思政) 40 301
现代教育技术 4 33
学科教学(语文) 54 692
教育管理 7 58
现代教育技术 9 67
小学教育 53 666
心理健康教育 8 116
学前教育 7 141
学科教学(历史) 20 168
学科教学(美术) 6 190
学科教学(音乐) 7 73
学科教学(地理) 2  

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)基础教育理论与实践(02)德育理论与实践
(03)教育基本理论
(04)学前教育理论与实践
(05)教育史
(06)比较教育学
(07)高等教育学
(08)教师发展与管理
(09)教育经济与管理
招生人数: 13
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)   713教育经济学(方向09)加试:①715教育哲学  ?、?16教育心理学
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:河南师范大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01基础教育理论与实践
02德育理论与实践
03教育基本理论
04学前教育理论与实践
05教育史
06比较教育学
07高等教育学
08教师发展与管理
09教育经济与管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
备  注: 复试:711教育原理(方向01-08)
713教育经济学(方向09)
加试:①715教育哲学
②716教育心理学
  040107成人教育学

  2005年新增的全日制成人教育学专业硕士授权点是目前我国仅有的23个全日制成人教育学专业授权点之一。本专业所设的三个研究方向分别为:成人教育基本原理、成人远程教育与比较成人教育。本专业指导教师队伍由我校4名教授与2名副教授组成,其中博士5人(均毕业于华东师范大学),硕士1人。这些导师均具有较高的成人教育理论研究水平与丰富的成人教育教学实践经验,近年来承担了多项省级及其以上成人教育研究课题,具备了丰硕的研究成果,形成了理论与实践并重的学术特色。此外,本硕士点具有良好的学习环境与学习条件,有专用电脑与资料室。本专业硕士点以终身教育为理念,以培养具有较高成人教育理论与研究水平及较强的成人教育实践能力与创新能力的专业人才为目标,以满足我国构建学习化社会对成人教育高层次专业人才稀缺的需要。
 

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