广州大学土木工程学院官网

更新时间:2022-02-10 16:44:26 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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广州大学土木工程学院官网:

广州大学土木工程学院


广州大学土木工程学院简介
土木工程学院于2001年7月由原华南建设学院(西院)的土木系、环境工程系和原广州大学建筑工程系合并组建而成。办学历史可追溯到私立广州大学1948年成立的建筑工程学系。
土木工程学科在2017年全国第四轮学科评估中排名为B+,为广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科、广东省高水平大学重点建设学科和广东省攀峰重点学科。学院拥有博士后流动站1个、一级学科博士学位授权点1个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点2个、专业硕士学位授权点2个。现设有土木工程(土木)、建筑环境与能源应用工程(建环)、给排水科学与工程(给排水)3个本科专业,2019年均获批第一批国家一流专业建设点,土木和给排水为国家特色专业,建环为国家综合改革试点专业。
学院现有教职工205人,专任教师143人,正高职称40人,副高职称72人,博士学位教师127人,博士生导师40人。有全职两院院士2人,特聘院士3人,双聘院士2人,国家自然科学基金杰出青年与优秀青年科学基金获得者各1人,入选国家百千万人才工程5人,国家海外高层次人才引进计划(青年)2人,国家高层次人才特殊支持计划2人,教育部新世纪优秀人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家6人,国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人。
学院拥有优良的科研与教学平台,其中国家/省部级科研平台27个,国家/省级教学平台6个,2020年获批国家级协同创新中心与“111”引智计划,未来将建设重大基础设施安全+智慧运维创新枢纽实验室平台体系。近5年,学院教师主持国家级重大重点项目11项、国家自然科学基金项目近百项,工程技术服务项目400余项;获国家及省部级成果奖10余项;主编、参编国际、国家技术规范20余部。学科以结构抗震与减震控制、结构健康监测和工程防护为特色,多项成果达到国际领先水平,在港珠澳大桥、广州塔、大亚湾填海工程等重大工程中得到应用,成为指导我国工程结构抗震减灾分析与设计的尖端智库。

广州大学土木工程学院联系方式
综合办公室:行政东前座519
办公电话:39366955
地址:广州大学城外环西路230号

广州大学土木工程学院历史沿革
1948年,私立广州大学开设建筑工程学系
1983年,开办工民建专科
1991年,开办城镇建设工程、道路与桥梁工程本科专业
1993年,开办建筑工程本科专业
1999年,建筑工程、城镇建设与交通土建工程3个专业合并为土木工程专业,按教育部新专业目录招生
2001年,获防灾减灾及防护工程硕士点
2003年,土木工程专业被评为广东省名牌专业;获结构工程硕士点;“地震工程及应用技术实验室”被评为广东省重点实验室,周福霖当选为中国工程院院士。
2005年,首次通过土木工程专业教育评估;“工程抗震减震与结构安全实验室”被评为教育部重点实验室
2006年,获防灾减灾及防护工程博士点、土木工程一级学科硕士点、岩土工程硕士点、桥梁与隧道工程硕士点、工程力学硕士点
2007年,土木工程专业被批准为国家第二批特色专业建设点;获建筑与土木工程专业硕士点 ,“广东省减震控制与结构安全实验室”成为科技部-广东省共建国家重点实验室培育基地
2010年,“隔震减震控制与抗震工程技术研究中心” 被评为广东省高校工程技术研究中心
2011年,获批土木工程一级学科博士点
2012年,获批土木工程一级学科博士后科研流动站
2013年,获批国家级工程实践教育基地,“结构隔震与减震(振)控制”入选长江学者和创新团队发展计划,土木工程获批广东省攀峰一级学科
2014年,获批广东省协同育人平台、广东省土木工程实验教学示范中心、广东省协同创新中心
2015年,广东省高水平大学重点学科群——土木建筑学科群建设立项;土木工程专业第三次通过专业评估,
2017年,全国第四轮学科评估为B+,给排水科学与工程专业第四次通过评估认证
2018年,广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划
2019年,土木工程专业、给排水科学与工程、建筑环境与能源工程获批国家首批“一流专业”建设点。

广州大学土木工程学院学科建设
   广州大学土木工程学科始办于1983年,1991年开办建筑工程本科专业。2001年获得防灾减灾工程及防护工程硕士学位授权点,2006年获得防灾减灾工程及防护工程博士学位授权点,2010年获得土木工程一级学科博士学位授权点,2013年获得土木工程一级学科博士后流动站。
   本学科现为广东省高水平大学重点建设学科和广东省攀峰一级学科,在2017年全国第四轮学科评估中名列“B+”档(排名10-20%)。拥有土木工程学科博士后流动站、一级学科博士学位授权点及硕士学位授权点(涵盖6个二级学科)。同时,还拥有力学一级学科硕士学位授权点。
   土木工程学科包含土木工程学院、工程抗震研究中心、工程结构灾害与控制联合研究中心3个校属二级机构。本学科现有人员227人(学院:185人,科研机构:42人),其中:院士3人,双聘院士2人、短聘院士3人,长江学者、千人学者各1人,优青1人,青千2人,珠江学者和青年学者各1人。学科带头人周福霖院士为我国隔震、减震技术的奠基人之一,世界著名的工程抗震与隔震减震领域专家。
   学科现有教育部长江学者创新团队1个,国家级教学团队1个,广东省级教学团队5个。
   本学科现有省部共建国家重点实验室(培育)1个,国家国际科技合作基地1个,省部级重点实验室4个,省级工程技术研究中心11个,省级协同创新中心1个,广东省国际科技合作基地1个。现有国家级教学平台1个,省部级教学平台4个,省级虚拟仿真示范中心1个。
   此外,广州市政府和学校投资3.52亿,在大学城新建工程抗震大楼,预计2020年可正式投入使用。
近年来,主持承担了国家973项目1项、课题2项,国家自然科学基金重点项目4项,十三五重点研发项目1项、课题5项以及多项科技支撑项目(课题)、中国工程院重大(重点)咨询项目、国际合作专项等,获资助科研经费约1.2亿;近年来获国家科技进步奖一等奖1项、二等奖3项,省部级科技进步奖9项。
   学科在长期的建设和学术研究中,注重科学研究与社会服务的有机结合,强化研究成果的应用性,服务地方经济发展和城市建设。主要包括:(1) 减隔震技术研究成果应用在广州电视塔、港珠澳大桥等重大工程中;(2)“城市高密集区大规模地下空间建造关键技术”的成果应用于广州花城广场城市地下空间等工程中;(3)“高性能水泥基泡沫轻质材料技术”在北京国家体育?。癯玻┑裙こ桃约案咛饭旃こ讨泄惴河τ?。本学科的研究成果为行业发展做出了积极贡献,深受业界好评。
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)高等教育原理与政策(02)高等教育管理
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育基本理论(02)基础教育(03)教师教育
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)学前教育社会学(02)学前儿童心理发展与教育
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01高等教育原理与政策
02高等教育管理
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《高等教育学》,潘懋元,王伟廉主编(福建教育出版社,2005年);②《高等教育管理学》,薛天祥主编(广西师范大学出版社,2001年)。
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01学前教育社会学
02学前儿童心理发展与教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考:①《学前教育学》(第三版),刘晓东、卢乐珍(江苏教育出版社,2009年);②《学前儿童发展心理学》(修订版),周念丽(华东师范大学出版社,2006年)
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校:广州大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院(师范学院)
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01教育基本理论
02基础教育
03 教师教育
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③311-教育学专业基础综合(300分)
复试笔试科目:教育案例分析
备  注: 同等学力加试科目参考: ①《教育哲学》,石中英(北京师范大学出版社、2007年版)②《教育社会学》,吴康宁(人民教育出版社,1998年版)
学科概况
  教育学原理,原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科,为其他二级学科提供理论观点和思想方法,为研究各级各类教育提供理论基础。
专业培养目标
 ?。ㄅ嘌哂性档慕逃砺刍?,尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能,同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识,从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人才。
就业方向
  就业前景:
  “再穷不能穷教育”,随着人们生活水平的提高,教育投资也相应增加,越来越受到重视,加上近几年国家逐步提高了教师的待遇,致使报考教育专业的考生也随之增加。就业竞争比较激烈。师范类院校的毕业生以女生居多,就更加增加了就业的难度。教育学原理是最基础的理论学科,实用性相对较差,所以此专业的毕业生就业范围比较窄。
  就业去向:
  1、高等院校、科研院所从事教学和研究工作。
  2、各类教育培训机构从事研发,教务等相关工作
  3、企事业单位从事与教育相关的工作。
  4、报社,出版社从事编辑工作。
  5、考博深造。
相关职位
  人才测评顾问,感觉统合指导教师,国际课程设计教师
研究方向
  (01)基础教育
  (02)教师发展
  (03)教育基本理论
  (04)教育经济学
  (05)教育财政学
  (06)教育政策分析

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