扬州大学建筑科学与工程学院官网

更新时间：2022-02-15 15:43:49 编辑：考研派小莉 推荐访问：
Add 扬州大学学姐
为你免费答疑

关于《扬州大学考研》我们搜集了部分扬州大学考研真题和复试资源，免费赠送；并提供有偿的扬州大学初试/复试/调剂辅导（收费合理，内部资源，效果有保障），如果需要领资源或了解研究生辅导的，请加网页上的学姐微信。扬州大学官网来自扬州大学研究生院网站，及历年考研分数线数据的汇总（学校网站一般不稳定，或存留的分数线年限较少）。以下即是扬州大学历年考研分数线，希望对扬州大学考研报考有用。

[2022扬州大学研究生招生目录] [扬州大学专业排名] [扬州大学考研群] [扬州大学考研难吗] [扬州大学研究生院]

扬州大学建筑科学与工程学院官网：

扬州大学建筑科学与工程学院


扬州大学建筑科学与工程学院简介：
扬州大学建筑科学与工程学院坐落于中国首批历史文化名城扬州市，2003年12月由扬州大学原水利与建筑工程学院分设成立，2010年8月，由江阳路南校区迁至扬子津校区办学，校园风景秀美，人文馥郁，充满活力。
学院学科实力强劲。现有土木工程一级学科博、硕士点，建筑学一级学科硕士点，土木水利、交通运输2个专业学位硕士点，土木工程博士后流动站，土木工程学科为江苏省“十四五”重点学科。设有土木工程（建筑工程方向、交通土建工程方向）、交通工程、建筑学、工程管理4个本科专业，其中土木工程、工程管理专业入选国家一流本科专业建设点，土木工程、建筑学、工程管理专业通过国家专业认证（评估）。学院在全国20多个省市招生，在校本科生1300多人，研究生300多人。
学院师资力量雄厚。现有教职工170人，其中专任教师144人，其中省教学名师、省“333工程”、省六大人才高峰工程、省双创博士、省青蓝工程等高层次人才20多人，正高级职称17人，副高级职称48人，博士生导师9人，硕士生导师100余人。
学院人才培养质量持续提高。深入落实立德树人根本任务，着力培养“品质纯正、基础厚实、能力卓越、锐意创新”的高级工程技术应用型人才。近年来，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新竞赛、全国大学生交通科技大赛、周培源力学竞赛等国家和省级竞赛中获得200多个奖项。多篇毕业论文被评为江苏省优秀硕士毕业论文、江苏省优秀本科毕业设计（论文）。毕业生综合素质得到了用人单位的广泛好评，就业率稳居学校前列。
学院科研创新能力持续提升?；窠帐】蒲Ъ际踅倍冉?项，国家级项目40余项，省部级项目60余项，在国内外权威期刊上发表学术论文500余篇，获国家发明专利授权100余项。瞩目前沿，对接业界，与多家政府机构、科研院所、大型企业建立战略合作，拓宽人才培养格局。目前，学院设立了20多家博士后工作站、企业研究生工作站、大学生就业创业实践基地，创建了工程技术研究中心、建筑新材料研发中心、绿色建筑研究中心、全过程工程咨询研究中心、道路与交通工程研究中心等多个重点研发平台，在此基础上还组建了14个科技创新团队，紧密开展多种形式的政产学研合作活动，取得了良好的经济和社会效益，学院社会贡献度和整体影响力全面提升。
学院社会服务水平不断提高。建有“江苏省玄武岩纤维复合建筑材料工程研究中心”、市校合作“新型装配式建筑结构重点实验室”、国家虚拟仿真实验教学项目“混凝土框架抗震虚拟仿真实验”、“江苏省建筑工程基础综合实验教学中心”。实验中心建筑面积达10000平方米，配备有先进的实验仪器和设备。设有工程结构与防灾减灾、岩土工程、道路与交通工程、房地产、绿色建筑材料等多个研究所，以及工程设计研究院（甲级）和工程测试中心。扬州大学城市规划与发展研究院（实体）挂靠学院，长期开展形式多样的社会服务工作。
学院积极推进国际化进程?？柰聊竟こ套ㄒ倒时究瓢?，与10多个国家和地区的高校建立了交流合作关系。选派师生赴美、德、日、意、英以及香港、澳门等境外高校访学交流。与日本九州工业大学、英国谢菲尔德哈勒姆大学、美国俄勒冈州立大学、新墨西哥大学等高?？贡究粕?、研究生联合培养，办学国际化水平不断提升。
学院率先启动校友会工作。凝聚校友力量，拓展发展空间，在省内外14个地级市建立校友会，搭建人才培养、合作共赢、创业就业、社会捐赠四大平台，助力事业实现跨越式发展。
学院坚持以高质量党建，引领事业高质量发展。学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，激发创新活力，汇聚智慧力量，涵养良好政治生态，浓厚校园文化氛围，有力推动学院事业迈上新台阶。
筑梦新时代，共赴新征程。学院师生将不忘初心、牢记使命，凝心聚力、奋楫争先，砥砺前行、开拓创新，努力开创国内知名的高水平研究型学院建设的新未来！
 
扬州大学建筑科学与工程学院联系方式：
邮编：225127
电话：0514-87979408
联系地址：中国江苏扬州市邗江区华扬西路196号
 
扬州大学建筑科学与工程学院学科设置：
岩土工程学科简介
硕士点简介：
岩土工程学科现有教授 1 人、研究员 1 人、副教授 5 人、讲师 4 人、实验师 1 人，博士 2 人、硕士 4 人。学术梯队合理，研究方向紧密结合工程实际，毕业生就业前景广阔。
近几年来，该学科承担各项科研课题 40 余项，发表学术论文 50 余篇，出版教材 3 部。目前主要研究方向有：土的基本性质及本构模型、土与结构的共同作用、软弱地基处理、深基坑支护技术的应用、新型土工复合材料的应用等。相关成果已在工程中得到了应用和推广，为建筑、水利和交道工程建设作出了巨大的贡献。
带头人简介：
钱玉林，男，1962年2月生于江苏省泰兴市，中共党员，现为扬州大学建筑科学与工程学院教授、硕士生导师，扬州大学岩土工程研究所所长，兼任扬州市建筑学会地基基础专业委员会副主任委员、江苏省土木建筑学会地基基础专业委员会委员、扬州市地质学会副理事长、江苏省招标投标评标专家、国家注册岩土工程师。1984年7月毕业于华东水利学院(现河海大学)水文地质与工程地质专业获学士学位。1992年5月获河海大学岩土工程专业获硕士学位。2005年12月获河海大学岩土工程专业获博士学位。1997 年破格晋升为副教授，2004 年被评聘为教授。
任教以来，一直从事岩土工程教学与科研工作，为本科生和研究生开设了“土力学” 、“地基与基础 ”、“ 土力学与基础工程 ” 、“ 土质学及土力学 ” 、“ 工程地质及水文地质 ”、“ 专业英语 ” 、“工程规范与标准”、“高等土力学”“土工数值计算”和“地基处理”等课程。1994年及1996年两次被评为江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师；1998年获电力工业部科技进步三等奖 1 项；1999年获扬州大学优秀课程建设二等奖；入选 1999 年度扬州市青年科技人才；获 1998 ～ 2001 年度扬州大学优秀共产党员称号； 2001 年及 2004 年两次获扬州大学优秀课堂教学质量二等奖； 2002 年获江苏省水利厅科技进步三等奖 1 项， 2003 年获扬州市科技进步三等奖 1 项。近年来，主持完成科研项目 39 项，参加国家“八五”攻关项目和国家自然科学基金项目 2 项，发表学术论文 49 篇，主编教材 1 部，指导硕士研究生 7 名。
结构工程学科简介
硕士点简介：
结构工程学科现有教授4人，副教授8人，博士5人，在读博士5人。学术梯队合理，研究方向紧密结合工程实际，毕业生就业前景广阔。
近五年来，该学科承担各项科研课题 50 余项，发表学术论文 100 余篇，出版教材 9 部。目前的主要研究方向有：抗震与振动控制、砼结构基本理论与建筑物改造、路面工程与材料。
该学科的实验条件近年来取得较大的改善，该学科资料室订阅的相关学术期刊已达 60 余种，结构 CAD 实验室计算机可实现 3000 余种期刊的全文检索，并提供各种结构及工程实用计算软件。
该学科与国内外许多著名大学保持着紧密的学术联系，吕志涛、陈肇元等著名院士为该学科兼职教授。
带头人简介：
刘 平，男， 1954 年 11 月生，江苏省洪泽县人，教授、硕士生导师。现任建筑科学与工程学院院长，扬州大学学术委员会委员，扬州大学学位委员会委员，江苏省固体力学学会委员，扬州市力学学会副理事长，《世界地震工程》编委，《防灾减灾工程学报》编委。1987 年 12 月毕业于兰州大学力学系获博士学位， 1992 年 -1995 年在美国阿克伦大学做访问学者。
主要从事结构抗震减振技术、结构阻尼材料等研究工作，在国内外主要学术刊物上发表论文 40 余篇，主持或承担过建设部、国家基金委、江苏省教育厅等部门下达的科研任务，主持完成了“ 新型建筑隔害元件及应用 ”、“ 预应力桥梁施工监控研究 ”、“ 膨胀灌注桩承载机理研究 ”、“ 基底隔害建筑的动力模型 ”、“混凝土中延时钙矾石生长特征及其在相互作用下混凝土损伤失效机理的研究、高阻尼混凝土”等研究项目，目前在研项目有：国家自然科学基金：不同屈服点钢筋混凝土结构的力学特性及耗能机理研究
防灾减灾工程学科简介
硕士点简介：
防灾减灾工程及防护工程学科主要研究工程结构在地震、风、水力等灾害下的破坏机理、鉴定方法、优化设计与加固技术，并通过合理的工程措施最大限度地减轻灾害影响、提高结构的防护能力。学科设有三个研究方向：（1）结构防灾安全性评价与加固技术；（2）工程结构防震与减灾；（3）结构灾害作用与材料损伤机理。
本学科的学术队伍由从事工程结构分析、结构试验和工程设计等方面工作的教授、副教授、工程师组成，学术骨干具有科学研究和工程实践的丰富经历。
多年来，本学科针对工程中的实际问题，结合《钢筋混凝土框架抗震优化程序设计 SARCF》、《古建筑动力特性的测试技术和建模方法》、《底部二层框架上部多层砖房抗震性能研究》、《上海市空旷房屋震害预测》、《虎丘塔纠偏加固与监控技术研究》等国家和省部级科研项目，在计算机模拟结构动态反应、无损测试技术应用、结构合理形式的选择及优化设计等方面取得了进展并形成了特色。通过科学研究，本学科与清华大学、同济大学、东南大学、美国哥伦比亚大学、意大利罗马（托委瑞伽塔）大学等高校的相应学科建立了紧密的合作关系。
本学科的研究生毕业后可到科研设计院所、高等院校、政府机构和工程部门就业，从事科研、设计、教学和管理工作。
带头人简介：
学科带头人袁建力教授，现任扬州大学研究生处处长，兼任扬州市科技进步奖评审专家、江苏省重点学科评议专家、科技部国际合作重点项目评审专家， 主要研究领域：土木工程计算机应用技术与测试技术、建筑抗震鉴定与?；?。
承担过国家科技部、国家教委、江苏省水利厅、扬州市政府、江苏省科委、美国国家地震工程研究中心等下达的科研任务。主要研究成果： 钢筋混凝土框架结构抗震优化设计程序 SARCF （Ⅲ）、砖石古塔抗震鉴定方法与标准、古建筑 动力特性综合建模方法、沿海地区软土地基大跨度拱桥桥台选型与加固技术 等。主编教材 2 部，在国内外核心期刊上发表论文 20 多篇。
目前主持的项目有：（1）江苏省留学回国人员基金项目：预应力混凝土框架抗震优化程序设计 SAPCF ；（2）江苏省社会发展基金项目： 虎丘塔纠偏加固与监控技术研究；（3）国家科技部资助、中国 — 意大利合作项目： Modern approach to the protection and restoration of architectural and historical heritage 。
扬州大学教育学专硕
院校系 专业名词及代码   学习方式 类别 专业：22考研拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 复试分值占比 复试比例
(001)文学院（文化传承与创新研究院） (045103)(专业学位)学科教学（语文） (01)学科教学（语文） 全日制 专硕 51 339 341 30%  
(001)文学院（文化传承与创新研究院） (045103)(专业学位)学科教学（语文） (01)学科教学（语文） 非全日制 专硕          
(002)社会发展学院 (045109)(专业学位)学科教学（历史） (01)学科教学（历史） 全日制 专硕 6 331 338 30%  
(002)社会发展学院 (045109)(专业学位)学科教学（历史） (01)学科教学（历史） 非全日制 专硕          
(003)马克思主义学院 (045102)(专业学位)学科教学（思政） (01)学科教学（思政） 全日制 专硕 21 331 344 30%  
(003)马克思主义学院 (045102)(专业学位)学科教学（思政） (01)学科教学（思政） 非全日制 专硕          
(005)教育科学学院（师范学院） (045101)(专业学位)教育管理 (01)教育管理 全日制 专硕 2 339 337 30%  
(005)教育科学学院（师范学院） (045101)(专业学位)教育管理 (01)教育管理 非全日制 专硕          
(005)教育科学学院（师范学院） (045115)(专业学位)小学教育 (01)小学教育 全日制 专硕 22 331 337 30% 1:3
(005)教育科学学院（师范学院） (045115)(专业学位)小学教育 (01)小学教育 非全日制 专硕          
(005)教育科学学院（师范学院） (045116)(专业学位)心理健康教育 (01)心理健康教育 全日制 专硕 3 331 337 30%  
(005)教育科学学院（师范学院） (045116)(专业学位)心理健康教育 (01)心理健康教育 非全日制 专硕          
(005)教育科学学院（师范学院） (045118)(专业学位)学前教育 (01)学前教育 非全日制 专硕          
(006)新闻与传媒学院 (045114)(专业学位)现代教育技术 (01)信息技术教育应用
(02)数字资源设计与开发		 全日制 专硕 18 331 337 30%  
(007)外国语学院 (045108)(专业学位)学科教学（英语） (01)学科教学（英语） 全日制 专硕 25 343 351 30%  
(007)外国语学院 (045108)(专业学位)学科教学（英语） (01)学科教学（英语） 非全日制 专硕          
(008)数学科学学院 (045104)(专业学位)学科教学（数学） (01)学科教学（数学） 全日制 专硕 54 331 337 30%  
(008)数学科学学院 (045104)(专业学位)学科教学（数学） (01)学科教学（数学） 非全日制 专硕          
(009)物理科学与技术学院 (045105)(专业学位)学科教学（物理） (01)基础物理教育研究 全日制 专硕 11 331 341 30%  
(009)物理科学与技术学院 (045105)(专业学位)学科教学（物理） (01)基础物理教育研究
(02)实验物理教学研究		 非全日制 专硕          
(010)化学化工学院（创新材料与能源研究院） (045106)(专业学位)学科教学（化学） (01)学科教学（化学） 全日制 专硕 4 331 354 30%  
(010)化学化工学院（创新材料与能源研究院） (045106)(专业学位)学科教学（化学） (01)学科教学（化学） 非全日制 专硕          
(022)生物科学与技术学院 (045107)(专业学位)学科教学（生物） (01)学科教学（生物） 全日制 专硕 9 331 354 30%  
(022)生物科学与技术学院 (045107)(专业学位)学科教学（生物） (01)学科教学（生物） 非全日制 专硕          
(027)音乐学院 (045111)(专业学位)学科教学（音乐） (01)学科教学（音乐） 全日制 专硕 1 331 352 30%  
(027)音乐学院 (045111)(专业学位)学科教学（音乐） (01)学科教学（音乐） 非全日制 专硕          
(028)美术与设计学院 (045113)(专业学位)学科教学（美术） (01)学科教学（美术） 全日制 专硕 3 331 347 30%  
(028)美术与设计学院 (045113)(专业学位)学科教学（美术） (01)学科教学（美术） 非全日制 专硕          
扬州大学教育学学硕
院校系 专业名词及代码   学习方式 类别 专业：22考研拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 复试分值占比 复试比例 初试考试科目
(001)文学院（文化传承与创新研究院） (040102)课程与教学论 (01)语文 全日制 学硕 2 337 337 30% 1:1.2 311统考
(002)社会发展学院 (040102)课程与教学论 (01)历史 全日制 学硕 0          
(005)教育科学学院（师范学院） (040101)教育学原理 (01)教育基本理论
(02)基础教育理论与实践
(03)教师教育
(04)学生发展与教育
(05)道德教育
(06)心理教育		 全日制 学硕 24 357 337 30% 1:1.2 311统考
(005)教育科学学院（师范学院） (040102)课程与教学论 (01)课程与教学论原理
(02)小学数学教育
(03)小学语文教育		 全日制 学硕 2 340 337 30% 1:1.2 311统考
(005)教育科学学院（师范学院） (040105)学前教育学 (01)学前教育基本理论 全日制 学硕 2 361 348 30% 1:1.2 311统考
(005)教育科学学院（师范学院） (040106)高等教育学 (01)高等教育原理
(02)高等教育管理
(03)比较高等教育
(04)高等职业教育		 全日制 学硕 4 331 346 30% 1:1.2 311统考
(009)物理科学与技术学院 (040102)课程与教学论 (01)物理 全日制 学硕 0          
(010)化学化工学院（创新材料与能源研究院） (040102)课程与教学论 (01)化学 全日制 学硕 0          
扬州大学教育学院校分析：
一、22年教育学专业学术型研究生考试专业课变更为统考！
二、招生人数。扬州大学22考研各专业公布人数为学院总和，上文表格中招生人数为21年，仅作参考，预计十月中旬研招网会公布单个专业详细招生人数。教育学学硕计划统招34人；教育硕士计划统招185人。
三、扬州大学教育学考研特点
1、学硕专业课采用统考。
2、招生专业多，专业全。
3、招生总人数多。
4、对同等学力考生要求高。

高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)高等教育原理(02)高等教育管理
(03)比较高等教育
(04)高等职业教育
招生人数： 4
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(661)教育学基础综合
④(--)无
备　　注： 各专业拟招生人数将根据教育部正式下达招生计划及生源、实际推免人数进行调整。
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)教育基本理论(02)基础教育理论与实践
(03)教师教育
(04)学生发展与教育
(05)道德教育
(06)心理教育
招生人数： 4
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(661)教育学基础综合
④(--)无
备　　注： 各专业拟招生人数将根据教育部正式下达招生计划及生源、实际推免人数进行调整。
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (01)学前教育基本理论
招生人数： 2
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(661)教育学基础综合
④(--)无
备　　注： 各专业拟招生人数将根据教育部正式下达招生计划及生源、实际推免人数进行调整。
学前教育学 [040105] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)学前教育基本理论
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③661教育学基础综合
备　　注： 复试科目：0505学前教育学
教育学原理 [040101] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)教育基本理论
02(全日制)基础教育理论与实践
03(全日制)教师教育
04(全日制)学生发展与教育
05(全日制)道德教育
06(全日制)心理教育
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③661教育学基础综合
备　　注： 复试科目：0501教育基本理论综合
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：扬州大学
招生年份：2019年
招生类别：非全日制研究生
所属学院：教育科学学院（师范学院）
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)比较高等教育
04(全日制)高等职业教育
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③661教育学基础综合
备　　注： 复试科目：0506高等教育学

添加扬州大学学姐微信，或微信搜索公众号“考研派小站”，关注【考研派小站】微信公众号，在考研派小站微信号输入【扬州大学考研分数线、扬州大学报录比、扬州大学考研群、扬州大学学姐微信、扬州大学考研真题、扬州大学专业目录、扬州大学排名、扬州大学保研、扬州大学公众号、扬州大学研究生招生）】即可在手机上查看相对应扬州大学考研信息或资源。

扬州大学考研公众号 考研派小站公众号