中国人民大学网络教育学院官网

更新时间：2022-01-28 16:29:59 编辑：考研派小莉 推荐访问：
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中国人民大学网络教育学院官网：

网络中国人民大学教育学院


中国人民大学网络教育学院简介：
1998年，中国人民大学创办了我国第一所完全采用互联网教学的网上大学——网上人大。网上人大以“网聚优质资源，服务终身学习”为使命，为广大在职人员提供在线学历教育和非学历培训服务。今天，网上人大的办学能力和办学质量国内领先，已经成为我国最具影响力的网上大学之一。
网上人大学历教育共开设专升本和本科二学历两个层次，涵盖五大学科17个本科专业/方向;非学历培训涉及各类职业从业资格考试培训、继续教育培训以及微专业培训。目前，网上人大累计开发网络课程600余门，在全国100余个城市设立了教学服务中心，在读学历教育学生6万余人，累计注册学生30余万人，19余万人获得本专科毕业证。
网上人大倡导“面向在职人员，面向自主学习，倡导资源共享”的教育理念，构建了包括课程学习资源、学科学习资源、课外学习资源、职业发展学习资源、虚拟校园文化资源等在内的“以学生为中心”，满足不同层次学生需求，兼顾课程学习和职业发展的网络教育资源体系，推动学习者在资源引领下的自主学习。
网上人大秉持“教育以服务为中心、服务以学生为中心、服务以学习为中心”的育人理念，学历教育方面率先在国内实行了完全适合在职成人网络学习特点的“选课制”、“学分制”、“弹性学习期限制”和“预约考试制”等教学管理模式;并依托强大的由专业教师、教学设计、媒体制作和技术开发人员、教学管理人员等组成的学习支持服务队伍，在专业课程学习指导、学习管理服务、信息咨询服务、技术支持、校园文化建设等方面发挥着重要作用，为确保远程学习质量提供了强有力的保障。
 
中国人民大学网络教育学院联系方式：
中国人民大学网络教育（www.cmr.com.cn）
地址：北京市海淀区清华东路甲7号中国人民大学继续教育学院网教楼
邮编：100083
电话：010－82500808
E-mail：如果您想咨询招生入学问题、解决学习中遇到的问题、咨询项目合作等。
邮箱：e-renda@cmr.net.cn
 
中国人民大学网络教育学院发展历程：
1998年10月，中国人民大学网络教育学院成立。
1998年10月，中国人民大学与万通国际集团正式签署框架协议，开始了校企合作模式的探索。
1999年4月，成立了专门为中国人民大学网络教育提供技术支持和技术服务的“东方兴业网络教育服务有限责任公司”。
1999年7月，中国人民大学现代远程教育网，互联网域名www.cmr.com.cn及中文域名“网上人大”正式启用。
1999年8月，中国人民大学网络教育的教学与管理系统平台投入运行，平台上开始运行第一批10门1.0版本的网络课程。
2000年7月，教育部正式批准中国人民大学为全国现代远程教育试点院校。
2000年10月，在北京、上海、广州等地建立了首批12个校外教学服务中心。
2001年3月，会计、金融、市场营销、工商企业管理、国际贸易等5个专业的首批6447名本、专科学历教育的学生正式入学。
2001年10月，网络教育学院与人大出版社正式签署了合作出版“现代远程教育系列教材”的协议，首家推出远程教育专用教材。同年12月第一本网络教育系列教材《公共政策导论》正式出版。
2002年1月，设立网络教育研究中心，并于同年6月推出第一期院内学术刊物《E-learning研究与动态》。
2003年3月，网上人大首届本、专科学生毕业。
2003年4月，向社会免费推出20门网上公开课程，是第一家向社会免费公开网络课程的学院。
2005年3月，网上人大率先开通了法学、管理学、经济学、文学和基础学科频道。
2005年4月，《现代远程教育模式创新与实践》获得第五届高等教育国家级优秀教学成果二等奖、北京市优秀教学成果一等奖。
2006年6月，“网上人大”承担的“211”工程项目《交互式远程教育系统支撑平台》和全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《基于Internet远程分散教学质量保证体系的建立》顺利通过验收。
2007年12月，东方兴业网络教育服务有限责任公司的投资方股东---弘成教育集团在美国纳斯达克正式挂牌上市。
2008年3月，网上人大启动服务中心标准化建设工作。
2009年12月，累计注册学生达到117627名。
2010年3月，成立企业培训运营中心，并开通企业培训网。
2011年5月，“中国人民大学网上优质资源共享平台”上线运行。
2011年6月，启动毕业生服务工程。
2011年9月，先后上线服务中心新管理平台、新版课程平台、新网站。
2012年3月，新开设的传播学专业迎来第一批本、专科学生。
2012年4月，社工学习网成功上线，同年9月，社会工作专业开始招生。
2012年9月，非学历教育正式启动“培训经理专业认证”项目。
2012年10月，“基于互联网的分布式社会化终身学习服务模式”获2012年北京市教学成果一等奖。
2013年11月，网上人大手机网站正式上线，网址为：m.cmr.com.cn
2013年12月，网上人大会计专业(AIA国际会计师方向)正式招生
2014年7月，网上人大携手知名的企业移动学习服务商思酷，推出为期半年的移动课程免费畅学活动。
2014年12月，网上人大推出“会计双证”项目，构建“学历——职业立交桥”。
2015年，网上人大根据市场需求，新开发了工商管理---物流管理方向、市场营销---互联网营销方向、计算机科学与技术---UI设计方向、Java开发方向、Web前端开发方向、Android开发方向等专业。此外，还与民信集团、保险协会定制教学计划。
2015年,网上人大移动APP1.0版正式上线，课程平台技术框架升级，全面兼容主流设备。并先后推出13门语音辅导课程。
2015年，网上人大正式推出网络教育云平台服务计划，并与中青院、首师大、北京服装学院，医科大学继教院等单位达成合作。
2015年，网上人大推出高清视频课程，为求学者打开了职业发展的广阔通道。
2016年，计算机科学与技术专业课程建设完成。
2016年，与中保协共建保险学专业课程，探索新专业共建模式。
2016年，媒体工作室完成升级改造。
2016年，完成《知识型数字图书馆在网络教育中的应用研究》等课题，及《网络教育发展》等调查报告。
2017年2月，中国人民大学网络教育保险学专业上线。
2017年7月，网上人大非学历项目全面上线。
 
中国人民大学网络教育学院学科设置：
经济类
国际经济与贸易专业(020102)
培养学生掌握国际贸易的基本理论与业务知识，了解国际市场运行规则、实务和熟悉我国对外经贸政策。毕业生适合在各类涉外企、事业单位和金融机构从事相关专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。
财政学专业(020103)
培养学生掌握财政、税收基本理论和专业技能，能够从事相关的财税管理、咨询服务、财务与会计实务等活动。毕业生适合从事财政部门、税务部门及有关政府机构的相关工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。
金融学专业(020104)
培养学生系统掌握基本金融理论和专业操作能力。毕业生适合从事银行、金融机构(证券、信托投资和保险等)，以及企业(公司)的财务、融资部门等专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。
保险学专业(020303)
培养适应保险业现代化、国际化发展要求，具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能，能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。
毕业生可到中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理；可到社会保障机构、中央银行、相关监管机构和政府其他经济管理部门从事宏观保险管理工作；也可到外贸公司和其他企事业单位从事相关管理和研究工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。
法学类
法学专业(030101)
培养学生掌握法学基本理论和法律专业知识、分析和解决实际法律问题。毕业生适合从事法院、检察院、律师，以及法律顾问、法律事务助理等专业工作。本科毕业生可授予法学学士学位。
社会工作专业(030302)
培养学生掌握社会工作基础知识和工作技巧，毕业生具备从事实际社会工作与管理的资格与能力，适合到民政部门、社会福利部门、企业、社会工作机构、社区组织等从事社会工作实务、行政管理等工作。本科毕业生可授予法学学士学位。
文学类
汉语言文学专业(050101)
培养学生掌握汉语言、文学教学与研究以及阅读、鉴赏古籍和写作的能力。毕业生适合从事政府机构、教育单位、新闻出版单位等与专业相关的有关工作。本科毕业生可授予文学学士学位。
传播学专业(050305)
培养具有复合型知识结构、全面专业技能和优秀发展潜质的公共传播人才，毕业生适合在政府、企业、传媒和其他社会组织中从事数字传播、视觉传播、文化传播、公共关系等领域的工作。本科毕业生可授予文学学士学位。
管理类
工商管理专业(110201)
培养学生掌握企业战略、人力资源管理、人际沟通、企业营销等方面的基本理论知识和技能。毕业生适合在各类企业(公司)从事企业管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。
市场营销专业(110202)
培养学生全面掌握有关市场调查、营销战略策划、市场开拓等方面的基本理论和操作技能。毕业生适合从事各行业市场营销工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。
会计学专业(110203)
培养能够熟练掌握企业会计的决策、财务管理的基本技能和专业方法的会计专业人才。毕业生适合在企事业单位、行政机关从事会计核算和会计管理的专业工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。
财务管理专业(110204)
培养适应社会主义市场经济发展，掌握扎实管理科学基础，具备金融和财务思维，能够在企事业单位和宏观经济管理部门胜任相关工作的人才。本科毕业生可授予管理学学士学位。
人力资源管理专业(110205)
培养掌握管理学和人力资源管理知识，熟悉我国相关政策法规和人力资源管理实务操作的复合型、应用型人才。毕业生适合到各级党政机关、事业单位、各类企业、社会团体从事人力资源管理、职业指导等工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。
公共事业管理专业(110302)
培养掌握现代管理理论、技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面能力的应用型人才。毕业生适合在公共事业单位、行业协会、政府行政部门从事公共事务及行政事务管理工作。本科毕业生可授予管理学学士学位。
工学类
计算机科学与技术专业（080605）
培养系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机系统维护、软件开发、互联网开发、电子商务、信息管理等岗位的应用型技术人才。
专业名称 分数线
高等教育学 2021：350

高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：中国人民大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： (00)不区分研究方向
招生人数： 5
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(240)德语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(241)法语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备　　注： 该招生计划根据往年录取情况编制，因教育部暂未下达2021年总规模，实际招生人数会因国家下拨招生计划和实际报考人数等因素有所调整。
摘要：2019考研复试分数线大涨，这让正在准备20考研的考生很是紧张，考研分数线作为评价院校报考难度的主要因素，11-19年中国人民大学教育学考研复试分数线趋势，为大家提供择校参考，帮助大家确定自己的最终目标，在复试阶段判定自己是否可以进入复试。

　　关于分数线，小伙伴们要关注是哪个分数：单科【满分=100分】分数线（如政治/英语）、单科【满分≥100分】分数线（如数学/专业课）、总分分数线，因为只有这三个分数都过线，才能获取复试资格。

　　?中国人民大学【教育学】总分分数线走势

　　?中国人民大学【教育学】单科【满分=100分】分数线走势


　　?中国人民大学【教育学】单科【满分≥100分】分数线走势

　　数据说明：

　?。?）分数线均来自学校官方发布的招生考试复试资格基本线

　?。?）对于该学科专业课一/二单科分数要求不同时，帮帮提供最低分数线

　?。?）各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低于学?；疽蟮谋驹合笛Э?、专业复试基本要求，即具体专业的复试线会高出学校复试基础线。

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高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校：中国人民大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：教育学院
所属门类代码、名称：[04]教育学
所属一级学科代码、名称：[01]教育学

专业招生详情

研究方向： 00不区分研究方向
招生人数：
考试科目： 101思想政治理论
201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语
635教育管理与政策
备　　注： 复试专业课：教育学综合、外语

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