西安理工大学机械与精密仪器工程学院官网

更新时间:2022-01-28 09:38:13 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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西安理工大学机械与精密仪器工程学院官网:

西安理工大学机械与精密仪器工程学院


西安理工大学机械与精密仪器工程学院简介:
机械与精密仪器工程学院是在1958年成立的机床、工具、量仪等本科专业的基础上发展起来的具有悠久办学历史和光荣传统的办学单位,专业源于1949年的国立北京高级工业职业学校。经过70年的建设与不断发展,形成了集机、电、光、测控及管理技术于一体、整体实力强、办学层次齐全的综合性专业学院。目前设有机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、光电信息科学与工程、工业工程、智能制造工程6个本科专业,其中机械设计制造及其自动化和测控技术与仪器2个专业被授予陕西省名牌专业、国家级特色专业、国家一流专业,获批省级“专业综合改革试点项目”和“人才培养模式创新实验区”,两次通过了中国工程教育专业认证?;瞪杓浦圃旒捌渥远ㄒ祷谷胙×私逃渴着?ldquo;卓越工程师培养计划”和“新工科研究与实践项目”,在2016年与测控技术与仪器、车辆工程和工业工程专业一起入选陕西省一流专业。有全国高?;拼竽晔浇淌ν哦?个、陕西省“三秦学者”创新团队1个、省级核心课程教学团队2个、省级精品课程8门、省级教学成果奖8项、省级实验教学示范中心2个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、陕西省高等学校创新创业教育研究与培训基地1个、陕西省国际科技合作基地1个。与陕西秦川机床工具集团有限公司等企业共建省级校外实践基地2个。入选陕西省首批高等学校创新创业教育改革试点学院。
学院设有机械工程、仪器科学与技术两个博士后科研流动站,具有机械工程、仪器科学与技术2个一级学科博士学位授予权,覆盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、测试计量技术及仪器、精密仪器及机械6个二级博士学科。为了适应现代科学技术发展需求,与控制科学与工程一级学科博士点联合设置了现代工业装备制造与系统集成交叉博士学科。学院还具有光学工程一级学科硕士学位授予权和机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、测试计量技术及仪器、精密仪器及机械6个二级硕士学科。
学院现有教职工200余人,其中教授28人,博士导师28人,副教授及高级工程师60余人,具有博士学位教师140余人,陕西省三五人才等国家和省、部有突出贡献专家、“特支计划”青年拔尖人才、“青年杰出人才”支持计划及教学名师、师德标兵、优秀教师20余人次。学院现有学生3400余人,其中在读博士研究生和硕士研究生800余人。建立了刘文清和陈学东2个院士工作室,并聘请刘文清院士为名誉院长。
学院设有机械工程及自动化、机械设计、精密仪器及工程图学四个系,机械工程、机械设计、精密仪器三个实验中心,一个计算机辅助工程中心以及机械自动化等16个研究所(室)。先后建成了教育部“数控机床及机械制造装备集成重点实验室”、“陕西省机械制造装备重点实验室”、“陕西省现代装备绿色制造协同创新中心”、“机械工业机床产品质量检测中心(西安)”、陕西省商检局“机床认可实验室”、“陕西省精密数控机床工程技术研究中心”、“国家精密加工工程中心”、“陕西省机械基础实验教学示范中心”、“陕西省精密仪器实验教学示范中心”以及与企业联合建立的各类产学研基地,提升了学院人才培养,科学研究与服务社会的综合能力。拥有各类教学科研仪器设备5000余台套,计算机800余台,为教学、实验和科学研究创造了良好的条件。近三年承担国家自然基金、国家863计划、973计划、省部级项目以及企业委托项目300余项,公开发表学术论文800余篇,其中SCI收录150余篇。
 
西安理工大学机械与精密仪器工程学院联系方式:
地址:西安市金花南路5号 邮编:710048
联系电话:029-82312212
 
西安理工大学机械与精密仪器工程学院学科设置:
机械工程 一级博士学科
西安理工大学机械工程学科于2000年经国务院学位委员会批准为一级学科博士授予权,其中机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程学科分别于1993年、1998年、2000年获博士学位授予权,并于1999年设立机械工程博士后流动站。本学科现有教授(或相当专业技术职务)29人,副教授(或相当专业技术职务)34人,讲师(或相当专业技术职务)22人,其中,博士生导师19人,具有博士学位者50人,近五年来发表论文900余篇,被SCI/EI/ISTP三大检索收录400余篇,出版学术专著共24部,省部级奖共5项,发明专利合计37项。
近五年该学科硕士招生578人,硕士授学位445人,博士招生117人,授学位67人;承担一批高水平的科研项目,目前在研科研项目160余项,其中“973”项目2项,国家重大专项4项,国家自然科学基金12项,科研经费4600余万元。“机械工程”一级学科下设“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”四个二级学科。
机械制造及其自动化学科的主要研究方向包括:数控装备设计方法与创新开发技术;制造技术与物流系统集成;数控装备性能测控技术。
机械电子工程学科的主要的研究方向包括:机电系统分析与测试技术;光电检测及激光雷达遥感探测技术;生产过程控制与状态检测技术。
机械设计及理论学科的主要研究方向包括:机构学及机械动力学;现代设计理论及CAD/CAM集成技术;机械强度。
车辆工程学科的主要研究方向包括:车辆新型传动系统及其控制;车辆系统测试技术;新型车辆系统动态分析与导航控制。
仪器科学与技术 一级博士学科
西安理工大学“测试计量技术及仪器学科”及“精密仪器及机械”学科分别在1984年与2003年获得硕士学科学位授予权,2006年获得“仪器科学与技术”的一级硕士学科授予权,2010年获得“仪器科学与技术”的一级博士学科授予权。
本学科现有教授(或相当专业技术职务)15人,副教授(或相当专业技术职务)17人,讲师(或相当专业技术职务)13人,具有博士学位26人。近5年发表高水平论文390余篇,被SCI/EI检索收录140篇,出版学术专著共4部,译著共2部,获省部级奖共6项,专利80项, 其中发明专利20余项。目前在研科研项目125项,其中包括973计划、国家重大专项及国家自然基金等20余项,省部级科研项目70余项,承担的科研经费合计3524万元。
主要的研究方向包括:激光雷达大气遥感探测技术;现代机床精密检测技术;测试计量理论及检测新技术;现代测控技术与装备。
光学工程 一级硕士学科
光学工程学科是我校根据国家对光信息及其工程技术领域的人才和国家科技战略发展需求,近年来成立的新学科之一,2005年获国务院学位办批准,是具有“光学工程”硕士学位授予权的一级学科。该学科主要培养具有光学及光电子学技术、激光技术、光纤传感与通信技术以及计算机技术等的基础理论和系统工程的专业知识,能够独立从事光信息及其工程领域的研究、开发、设计、制造和检测的高级科技人才。
光学工程学科的师资队伍整体实力强,学科梯队结构合理,学科设备先进,种类齐全,实验条件良好。目前已配备有日本藤仓公司单芯光纤熔接机、日本横河公司光谱分析仪、美国API公司3D激光干涉仪、美国PI公司的配置第二代像增强器的ICCD相机PI-MAX3及光谱仪、美国Continuum公司的单频率输出的Nd:YAG大功率脉冲激光器、日本高桥公司望远镜、美国CVI公司光学部件、美国Tektronix公司数字示波器以及德国BASLER公司工业摄像机等先进仪器设备,并配备有激光原理与技术综合实验系统、光纤通信实验系统、通信原理实验箱、单光子计数实验系统、激光多功能光电测试系统实验仪、物理光学综合实验仪、微弱信号检测系统等教学仪器设备,为新颖高层次的人才培养奠定了基础。
主要的研究方向:激光雷达大气遥感技术、激光技术及应用、光电测试技术与仪器、光纤传感与光纤通信技术等领域已经形成稳定的、特色鲜明的学术方向,取得很好的研究成果。
光学工程学科注重基础理论与工程实践相结合,重视培养人才的个性及实际工作和研究能力。在科研工作与学科建设上紧跟最新光信息领域的科学发展及社会需求,不断探索新的研究方向和拓展新的研究领域,为经济建设和科学发展服务。
 
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:西安理工大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:马克思主义学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)高等教育管理
02(全日制)高等教育理论与实践
03(全日制)西北高等教育研究
招生人数: 7
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③614教育学专业基础综合
④--无
备  注: 777教育学原理

 

学科概况 高等教育学是教育学之下的一个二级学科,它是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。
专业培养目标 通过系统的高等教育学及其相关课程的学习和研究,培养德、智、体全面发展的,在高等教育学领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有较强的文字能力,能熟练运用一门外语和计算机工具,具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力,能在教育行政部门、高等院校及社会组织机构独立从事教育研究、教育管理及培训工作的高层次专门人才。
就业方向

就业前景:

高等教育学顾名思义是从事高等教育的工作,事实上有相当一部分此专业的毕业生毕业后不只是单纯的从事教学工作。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来,高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力,高等教育学硕士就业难,而高等教育女硕士就业更难。

就业方向:

1、高等学校管理人员、教学

2、各级教育行政人员

3、教育理论研究与教学后备人员

4、相关部门教育与人力资源开发与管理人员

5、考博继续深造

6、出版社、报社

相关职位 教师发展促进中心研究员,中国教育干部教研员,人才测评顾问,教务处教学管理人员(数据来源:招聘网站)

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