武汉大学弘毅学堂官网

更新时间:2022-01-26 17:52:52 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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武汉大学弘毅学堂官网:

武汉大学弘毅学堂


武汉大学弘毅学堂简介:
“弘毅”是武大校训,出自《论语》“士不可以不弘毅,任重而道远”?语,意谓抱负远大,坚强刚毅。
弘毅学堂是武汉大学的荣誉学院,是武汉大学参与国家教育体制改革的试点项目,国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”和“卓越工程师教育培养计划”的具体实践,是武汉大学培养国家脊梁和领袖人才的教育品牌,实施精英教育、个性化培养、国际化办学的重要基地,也是武汉大学实行大类招生大类培养的试验区,亦是学校创建书院式学术社区的前哨站。
弘毅学堂培养目标是致力使学生逐步成长为人文和科学素养深厚、学术思想活跃、求是与开拓精神兼备、国际视野开阔,在中国乃至全世界相关领域起引领作用的学者、科学家、思想家及创新工程师。
人才培养特色
弘毅学堂借鉴世界一流大学拔尖人才培养博雅型教育和研究型学习的理念,依托我校强大的学科优势和高水平的师资队伍,贯彻宽口径、厚基础、强能力的方针,大胆探索,逐步形成了具有显著特色的培养模式,即大类招生大类培养、博雅与前瞻性的课程体系、“一型二制三化”(研究型、导师制、书院制、小班化、个性化、国际化),具体体现在:
大类招生大类培养:根据各学科大类人才培养规律,进校先按大类进行培养,半年到一年后学生再根据自己的兴趣和特长,在大类所含专业中进行自由选择。
博雅与前瞻性的课程体系:秉承“人文化成”的理念,按照中国的文明与发展、世界的文明与发展两条主线设计开设通识课程,使学生具有较深厚的人文素养和高尚的道德情操。与此同时,根据世界最新科学发展态势设计开设科学前沿、跨学科交叉、创新性实验课等,使学生始终保持对相关学科的好奇心和探索其规律的使命感。
课程体系设置为:通识博雅教育课程、大类基础课程、专业核心课程(专业准出课程)和专业选修课程。
研究型:按照国际一流研究型大学重构本科教育行动纲领,倡导研究型学习模式(research-based learning),一方面在课程教学中通过问题引导、文献阅读、分析讨论,使知识的学习过程成为“是基于导师指导下的主动发现而不是信息的被动传递”;另一方面在培养方案中设置单独的科研训练学分,设立学生专项科研基金和配套的奖励政策,在学术导师的指导下,鼓励学生一、二年级自主进行力所能及的基础科研实践,三年级后进入导师课题组,直接参与国际前沿的科研项目。定期举行学生科研交流会,奖励优秀成果。
导师制:聘请学术造诣深厚、教学经验丰富、具有国际视野的专家学者担任学科责任教授,负责制定培养方案,并对培养过程进行指导;聘请高水平专家、教授担任学术导师,为学生提供科学研究、学术生涯规划等方面的指导;聘请责任感强、有爱心的优秀教师担任学业导师,具体指导学生的课程学习和日常生活。
书院制:以独立宿舍楼为依托,积极推进教授工作室、自主研习室、学生发展中心、弘毅青年智库、心灵成长室等建设,面向弘毅学子开放。安排责任教授、学术导师和学业导师固定时间值班,解答学生学习和生活中的疑惑,指导学生国内外交流学习和科研。弘毅学堂还定期举办“师生午餐会”、“学术下午茶”、“博雅论坛”等活动,邀请国内外知名学者与学生面对面交流。
小班化:分专业后,每个学科小班保持30人左右,以师生互动的启发式、讨论式、探究式等研究性教学方法为主,以问题解决为中心,引导学生进行探究性学习。
个性化:根据不同学生个人兴趣和特长定制个性化的培养方案,允许改变学科(专业)方向,允许课程免修。提供更多出国交流学习、科研和攻读研究生的机会,广泛开展教师与学生一对一的个性化学习指导。
国际化:聘请国际知名大学教师来校讲课、担任学术导师。同时,通过联合培养、暑期学校、短期考察、游学等方式,分期、分批将学生送到国外一流大学学习和交流。充分利用校友资源,为学生到国外优秀实验室和科研组学习创造条件,提供融入国际一流研究群体的机会。
 
武汉大学弘毅学堂联系方式:
地址:湖北省武汉市武昌区八一路299号          
邮编:430072          
电话:027-68754039/68753839
 
武汉大学弘毅学堂发展历程:
2010年,武汉大学参与国家教育体制改革试点项目和国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”成立弘毅学堂;
2016年,武汉大学开始按理科试验班(弘毅学堂)大类招生;
2017年,学校印发《关于弘毅学堂管理体制改革的通知》,对弘毅学堂进行管理体制改革,实现弘毅学堂实体化运行,将弘毅学堂定位为学校二级培养单位,行政建制挂靠本科生院。
2018年,为继续深化拔尖人才培养改革,弘毅学堂在已有八年数学、物理、化学、生物、计算机、数理金融和国学七个方向办学经验基础上,将培养专业调整扩充为四个大类,即理科大类(理科试验班:含数学、物理、化学、生物学)、人文科学大类(人文科学试验班:含文学、历史、哲学、英语、国学)、新工科大类(工科试验班:含计算机、先进制造、国际工程)以及数理经济与数理金融试验班。学生进校先按大类进行培养,半年到两年后再根据个人兴趣和特长,在大类所含专业中自由选择。
2019年,总结拔尖人才培养经验,参与“拔尖计划1.0”的网络评审工作,积极申报“拔尖计划 2.0",最终确定地球物理学、生物科学、化学、物理学、数学、哲学六个学科申报教育部“拔尖计划2.0”人才培养基地;调整弘毅学堂工作领导小组,成立弘毅学堂第一届教学指导委员会,聘请多名博雅导师,并首次迎接校教学督导团专家进行本科教学状态评估实地考察;成立弘毅学堂分团委;新增政治学、经济学与哲学试验班(Philosophy-Politics-Economics),并将国学纳入到人文试验班、网络安全专业纳入到工科试验班。
2020年,武汉大学物理学、化学、生物科学、哲学、地球物理学五个专业入选国家第一批“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地;地球物理学专业纳入弘毅学堂拔尖人才培养体系;对2019级数学、物理、化学、生物、计算机(含信息安全)专业学生实行“1+3”专业分流培养模式;首届大类招生大类培养学生毕业;高考招生新增PPE招生专业,新增竞赛类获奖学生入校进弘毅学堂二次选拔招生方式;开设《弘毅研讨课》,选聘各年级学业导师担任研讨课任课教师;成立独立的本科生党支部;入选学校“三全育人”文化基地;与光谷教育大营地共建实践基地;全校首创“‘食’事求是,文明就餐”的食堂光盘行动文明引导志愿活动。
2021年,武汉大学数学、计算机科学、经济学、中国语言文学、地理科学、历史学六个专业入选国家第二、三批“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地;与华为公司签约联合建立“未来技术人才精英班”;瞄准国家重大战略需求,重组工科试验班,专业方向调整为计算机科学与技术、智能制造和集成电路;高考招生新增哲学、法学与经济学试验班(简称PLE)、数字经济试验班、临床医学(八年制)试验班招生专业;总结完善PPE试验班办学经验,协调组织向教育部申报PPE新专业;开设首届“全球治理与国际组织人才试验班”;与浙江省德清县武汉大学技术转移中心、鄂州市鄂城区招才引智服务中心、鄂州市教育局等单位签订实习实训合作协议; 弘毅学堂团委荣获校五四红旗团委荣誉称号;新增梅园二舍8间书院活动室,继续完善责任教授和博雅导师“OPEN HOURS”制度。
学科设置:
 
武汉大教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:拟招生人数 20复试线 21复试线 初试考试科目 报考限制 复试分值占比 复试比例
(116)教育科学研究院 (040100)教育学 (01)教育学原理
(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育经济与管理
全日制 学硕 2 335 337 311统考 不接受同等学力考生报考 40% 1:1.5
武汉大学教育学院校分析:
一、招生方向。武汉大学21教育学学术型研究生招生以一级学科招生。
二、考试方式。武汉大学21教育学学术型研究生招生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。
三、招生人数。武汉大学21年教育学学硕全日制计划统招2人。
四、武汉大学教育学考研特点:
1、学硕专业课采用统考试卷。
2、招生专业少。
3、招生人数非常少。
4、不接受同等学力考生报考。
武汉大学教育学上岸难度非常大。各位考生谨慎报考。

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:武汉大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育科学研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育经济与管理
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:武汉大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育科学研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)教育学原理
02 (全日制)课程与教学论
03 (全日制)高等教育学
04 (全日制)教育经济与管理
招生人数: 17
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备  注: 复试科目:
①教育学

武汉大学教育学研究生考试科目

学院、专业、研究方向代码及名称 全日制招生人数 考试科目 复试科目 同等学力加试科目 备注
040100教育学         初试考试范围参照311教育学专业基础综合统考范围,复试除笔试外,还需面试,主要内容如下:1.外语听力测试、口语面试;2.就个人在教育学方面的最具代表性的成果或研究计划进行陈述与答辩;3.本专业综合知识面试。
01 (全日制)教育学原理   ①101思想政治理论 ①教育学    
02 (全日制)课程与教学论 ②201英语一或202俄语或203日语  
03 (全日制)高等教育学 ③311教育学专业基础综合  
04 (全日制)教育经济与管理 ④--无  

武汉大学教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-


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