武汉大学电子信息学院官网

更新时间:2022-01-26 18:06:35 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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武汉大学电子信息学院官网:

武汉大学电子信息学院


武汉大学电子信息学院简介:
 武汉大学电子信息学院源于1945年建立的原国立武汉大学游离层实验室。2000年新武汉大学组建后,由原武汉大学电子信息学院、原武汉大学分析测试中心测控技术与仪器专业、原武汉测绘科技大学光电工程学院和原武汉水利电力大学计算机系测控技术与仪器专业组成。学院现设有空间物理系、信息与通信工程系、电子科学与技术系3个系和1个教学实验中心(国家级电工电子实验教学示范中心);有1个国家工科基础课程电工电子教学基地、1个国家级光电系统工程实践教育中心。
 学院师资力量雄厚,现有教职工207人,其中专任教师145人(博士生导师52人、教授/研究员58人、副教授/副研究员52人)、实验人员20人(教授级高工1人、高级工程师/实验师8人)、管理人员28人,另有专职科研岗位人员14人。学院现有1个国家自然科学基金委基础科学中心、1个国家自然科学基金委创新研究群体,2个教育部创新团队,1名中国科学院院士,学科带头人、青年学术带头人20余人。学院现有学生总数2368人,其中全日制本科生1609人,全日制硕士研究生479人,非全日制硕士研究生20人,博士研究生260人。
 学院学科优势明显,涉及地球物理学、信息与通信工程、电子科学与技术等7个一级学科,其中地球物理学在2016年全国第四轮学科评估中排名A+,2017年入选教育部国际一流建设学科。有1个国家重点学科-无线电物理、1个国家重点培育学科-空间物理学、1个湖北省重点学科-地球物理学、5个国家“211”工程重点建设学科。
 学院按电子信息大类招生大类培养,涵盖6个本科生专业:电子信息科学与技术(教育部第一类特色专业)、电子信息工程(教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、2019年入选教育部“国家级一流本科专业建设点”)、通信工程(教育部第二类特色专业、2020年入选教育部“国家级一流本科专业建设点”)、测控技术与仪器(2020年通过工程教育专业认证,同年入选省级一流本科专业建设点)、光电信息科学与工程(湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业)、电波传播与天线(国防特色专业、2020年入选省级一流本科专业建设点)。学院还设立了“卓越工程师教育培养计划试点班”、“空间科学技术拔尖班”、“逐光创新人才试点班”和“人工智能试点班”4个试点班。有12个硕士学位授权点,8个博士学位授权点,2个博士后流动站:地球物理学、信息与通信工程。
 在传播文明的同时,学院还面向国家重大需求和国际科学技术前沿,承担着探索自然规律、发现新知识、创造新技术、解决人类面对的共同问题、服务人类生活和国家经济社会发展的重要责任。学院现拥有武汉大气遥感国家野外科学观测研究站,是地球空间信息技术协同创新中心和空天信息智能服务集成攻关大平台建设支撑单位。另拥有7个省部级重点实验室和工程中心:地球空间环境与大地测量教育部重点开放实验室、中高层大气环境教育部野外科学观测研究站、空间环境感知与装备国家自然资源部技术创新中心、雷达与无线通讯技术湖北省重点实验室、光谱成像仪器湖北省工程技术中心、多域智能感知装备湖北省工程研究中心、武汉大学雷达技术军民融合协同创新中心;先后承担、完成了国家“863”、“973”、“重点研发计划”、“国家重大科技基础设施建设项目”、国家科技部和基金委“重大科研仪器设备研制专项”、“行业公益专项”、航天和国防等多项国家重点和重大科技攻关项目,获得了包括国家自然科学二等奖、教育部科学技术发明一等奖、测绘科技进步一等奖在内的近百项成果。
 学院致力于培养具有国际视野、批判性思维、创新精神和实践能力,引领未来科学技术和社会发展的高级人才,坚持“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才培养理念,形成了“注重基础、突出能力、追求创新、发展个性”的教风和学风。数十年来,为国家培养了逾万名高级人才,造就了包括两院院士在内的一大批知名学者和专家;学生在历届全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛和中国研究生电子设计竞赛等诸多大赛中获国家奖近百项,名列全国高校前茅。
 学院国际交流与合作领域不断扩大,与新加坡南洋理工大学、英国布里斯托大学、法国巴黎高科电信学院、英国邓迪大学、德国斯图加特大学、法国南特中央理工大学6所国外知名高校签订了联合办学协议,与北美、欧洲和亚洲十余所著名高校建立了密切的人才培养和学术合作关系。
 秉承着“明德博学,知行合一”的院训精神,学院人才培养质量和科研水平处于学校前列,有一批具有多学科交叉特色的高水平科研团队,有着淳朴、和谐的院风和务实、拼搏的学院精神。作为学校首个实施综合改革试点的学院,近年来在培养学生创新能力、国际化办学、创新科研团队建设等方面均取得了显著成效。
 
武汉大学电子信息学院发展历程:
1945年——1949年 游离层实验室
电子信息学院源于1945年建立的国立武汉大学游离层实验室,桂质廷教授是最早的奠基人和创始人。1945年,时任武汉大学理学院院长的桂质廷教授,从美国引进了一套电离层垂直探测仪,并于当年创建了我国第一个电离层与电波传播实验室——武汉大学游离层实验室。 1946年元旦,该室开始对四川乐山的电离层进行常规观测,同年8月,该室迁返武汉进行电离层长期正规观测,由此揭开了武汉大学空间物理和无线电物理研究的历史。
在桂质廷教授的领导下,一起在游离层实验室工作的有理学院的梁百先、龙咸灵、王燊 、周玮、舒声、莫纪华和工学院电机系的许宗岳、叶允竞、杨恩泽、周克定、陈锦江、张肃文等人。
游离层实验室建立伊始,就坚持科学研究和人才培养并重(王燊是该实验室培养的第一位研究生),取得了不少成果,在国际上产生了较大影响,使该实验室成为世界知名的科研机构, 桂质廷 教授被遴选为美国著名的《 JOURNAL OF GEOPHYSICAL RESEARCH》编委。
1949年——1958年 电离层与电波传播专业
1949年武汉解放以后,人民政府极为重视并拨专款资助游离层实验室的建设,从此,武汉大学的空间物理和无线电物理研究的掀开了新一页。
1953年,全国进行“院系调整”,武汉大学以“游离层实验室”为基础,在物理系设置“电离层与电波传播”专业,继续开展科学研究和本科生、研究生培养。
1956年,“电离层电波传播”专业被高等教育部确认为“重点专业”。
1958年——1966年 无线电专业设立
1958年,武汉大学物理系正式设立无线电专业,同年开始招收研究生。其后,无线电专业迅速发展,取了多项科研成果。
自1957年至1965年,无线电专业每年招生人数增至近100人,分学无线电技术和电波传播,学制为5年。从“游离层实验室”到1966年,本学科共培养10名研究生。
1966年——1976年 文化大革命时期
1966年至1969年,因“文革”爆发而停收新生。从1970年开始,物理系又开始招生,其中有无线电技术和电波传播与天线两个专业。文化大革命时期,科研工作从未间断,特别是围绕我国核武器的研制,在电离层探测、电波传播等方面作出了突出贡献。先后有70余人次参加过我国核爆炸实验。
1977年——1984年 空间物理系、 空间物理学博士学位授权点
1977年恢复高考后,经教育部认定,无线电电子学、电波传播专业,继续招收本科生。 1978 年从物理系分出有关专业成立空间物理系,设有无线电电子学、无线电波传播与天线、空间物理学三个专业和无线电电子学、无线电波与传播、空间物理和基础理论四个教研室,在无线电物理、空间物理、无线电电子学三个专业重新招收硕士研究生。同年武汉大学成立空间物理系和电波传播与空间物理研究所,师生源于物理系的无线电电子学和电波传播与天线两个专业,龙咸灵教授为第一任系主任,兼任研究所所长。1981 年,空间物理系建立空间物理学专业博士学位授权点,梁百先教授为博士生导师,开始培养博士研究生。
1984年——1991年 无线电信息工程系
1984 年,为适应电子信息科学的发展,武汉大学成立无线电信息工程系,其师生大部分源于空间物理系的无线电电子学专业,张肃文教授为第一任系主任。无线电信息工程系设有无线电电子学(硕士)、 无线电电子学、无线电技术(本科)三个专业。 1990 年,无线电信息工程系的电路与系统专业获硕士学位授权点。
1984年 —— 1991年 空间物理系
空间物理系设有空间物理学(博士、硕士)、无线电物理(硕士)和电波传播与天线(本科)三个专业。 王燊、 候杰昌先后任系主任。
1991年 —— 1994年 空间物理与电子信息学系
1991 年底,学校为集中学科力量,形成更大优势,成立了空间物理与电子信息学系。候杰昌教授任系主任。
1994年 —— 1999年 电子信息学学院成立
1994年10月,武汉大学在空间物理与电子信息学系的基础上,成立电子信息学学院,管荣生教授、柯亨玉教授先后任院长。下设四系:电子信息学系、通信与电子工程系、无线电物理学系、空间物理学系;两所:武汉大学电波传播与空间物理研究所和武汉大学图象及信息技术研究所, 前者属国家级研究所, 是我国从事电波科学、空间物理科学研究的中心之一。一中心:教学实验中心。一个国家重点学科, 一个国家专业实验室(1990年由国家从世界银行贷款45万美元建成),一个博士后流动站和一个博士学位授权点:空间物理学;四个硕士学位授权点:空间物理学、无线电电子学、电路与系统、无线电物理;三个本科专业:电子学与信息系统、无线电技术、电波传播与天线、应用电子技术、计算机电子工程。
1999年 —— 2000年 物理与电子信息学学院
1999 年,电子信息学院与物理学院合并组成物理与电子信息学学院,熊贵光教授任院长。
1985年 —— 2000年 分析测试中心
1985 年,分析测试中心分析测试技术专业(专科)开始招生。 90 年代初,分析测试中心(现代分析测试科学系)精密仪器专业开始培养本科生。 1996 年,分析测试中心开始培养精密仪器专业硕士研究生。 1998 年,精密仪器专业名称进行了调整:本科专业名称为测控技术与仪器,硕士专业名称为测试计量技术及仪器。
2001年 —— 电子信息学院
2000 年 8 月, 原武汉大学、原武汉水利电力大学、原武汉测绘科技大学、原湖北医科大学合并组成 新的武汉大学。 2001 年 1 月,新的电子信息学院成立,她 由原武汉大学电子信息学学院、分析测试中心测控技术与仪器专业、原武汉测绘科技大学光电工程学院和原武汉水利电力大学计算机系测控技术与仪器专业组成。 柯亨玉教授任院长、蒋锁奋同志任院党委书记,晏蒲柳(任职时间: 2001 年 1 月至 2001 年 5 月)、仲思东、郑建生教授、霍泰山、李晓蓉副教授任副院长;刘村、张燕同志任党委副书记(任职时间: 2001 年 1 月至 2002 年 3 月);原各校区的专业和人员重新进行了整合,学院下设电子工程系、通信工程系、测控技术与仪器系、光电信息工程系四个系以及教学实验中心和党政办公室。
2001 年上半年度,各校区仍延续原有的秩序,包括教学计划。本科生、研究生的招生录取工作仍由各校自主进行(尚未划定统一录取线)。下半年度,学院统一了 2001 级本科生、研究生的培养方案,并对 2000 级学生的培养方案作出了调整。 1999 级及以前的在校生,仍按原方案进行培养。至此,电子信息学院实现了初步整合,并踏上了新的发展征程 ……
原武汉水利电力大学时期学院相关学科专业
1957 年 —— 1978年 电测室
1957 年,我国著名水利学专家、原武汉水利电力学院院长张瑞谨根据水利学科研的需要提出:通过对模型试验中的各种非电量进行实际检测,以求获取珍贵的第一手资料,为此,以唐懋官等老师为主要骨干在原武汉水利电力学院水利系成立了电测小组。 1963 年,电测小组划归电力系,并在电力系建立了电测室,唐懋官任电测室主任,由此开始了非电量检测的专门研究工作。
1978年 —— 1989年 量测新技术研究室
1978 年,电测室划归水利水电研究所,并改名为量测新技术研究室,唐懋官任实验室主任,曲本泉、林腾龙任实验室副主任。随后,量测新技术研究室发展为两个实验室:非电量检测技术研究室、传感器研究室,曲本泉、唐懋官分别为实验室主任。在唐懋官、曲本泉、林腾龙、王孝栋、黄天戍等同志的带领下,经过多年的努力,非电量检测的研究工作有了很大的发展。二十世纪八十年代中期,非电量检测技术研究室开始筹备新专业——检测技术及仪器。
1989年 —— 1992年 检测技术及仪器 专业
经过多方努力,一直到 1989 年专业才开始招生。当时的专业是挂靠在电力电子技术专业下的检测技术及仪器方向,招收大学专科学生; 1990 年开始招收本科学生; 1991 年,检测技术及仪器专业获取了批准并正式成立。 在初办的几年中,专业一直挂靠在“利水电科学研究所”。
1992年 —— 2000年 测控技术及仪器专业
1992 年,原武汉水利电力大学决定将检测技术及仪器专业调整到计算机系。 1997 年,专业改名为测控技术及仪器。
2000年 —— 测控技术及仪器专业进入 电子信息学院
2000 年 8 月, 原武汉大学、原武汉水利电力大学、原武汉测绘科技大学、原湖北医科大学合并组成 新的武汉大学。 2001 年 1 月,新的电子信息学院成立,测控技术及仪器专业整体进入电子信息学院??潞嘤窠淌谌卧撼?,蒋锁奋同志任院党委书记。
  原武汉测绘科技大学时期学院相关学科专业
1958年——1966年 测量仪器制造系、无线电技术专业
1958 年 4 月,武汉测绘学院(原武汉测绘科技大学的前身)提出“掌握物理测距、雷达测距、电子计算机及其应用技术”即光、机、电、测发展方向。同年 7 月,经批准学院增设测量仪器制造专业,随后成立了测量仪器制造系,纪增觉为系主任。在此期间,在龚瑾、朱光世、纪增觉等同志的带领下,为专业发展奠定了较好的基础。 1959 年,新增无线电技术专业(本科)和计算机技术专业(本科),同年招收第一届无线电技术专业本科生。此后,无线电技术专业处于不断发展之中,直到 1966 年停止招生。
1966年 —— 1974年 教学中断、学校撤消
1966 年至 1973 年停止招生 8 年, 1970 年学校被撤消,直至 1974 年才恢复招生。
1974年 —— 1984年 光学测绘仪器系、电子测绘仪器系
1974 年恢复招生后,次年 8 月,测量仪器制造系分为光学测绘仪器系和电子测绘仪器系。刘葆梁、袁宇正分别为两系系主任。 9 月,测量仪器制造专业改名为光学测绘仪器专业;无线电技术专业改名为电子测绘仪器专业。电子测绘仪器系设有两个本科专业:电子测绘仪器、计算机及其应用;光学测绘仪器系设有一个本科专业:光学测绘仪器。
1984年 —— 1988年 光学仪器系、电子仪器系、计算机与无线电工程系
1984 年电子测绘仪器系改名为电子仪器系,袁宇正为系主任;光学测绘仪器系增加一个专科专业:光学仪器检校,并开始招生。 1985 年电子仪器系又改名为计算机与无线电工程系,袁宇正为系主任。 1986 年,光学测绘仪器系改名为光学仪器系,高宝山、陈晓东先后任系主任。
1988年——1994年 光学仪器系、电子工程系
1988 年 3 月,计算机与无线电工程系发展为二个系,即电子工程系、计算机科学和工程系, 袁宇正任电子工程系系主任。电子工程系设有二个本科专业:无线电技术、电子仪器及测量技术;一个专科专业:应用电子技术。 1989 年成立电子工程研究所,袁宇正兼任所长。光学仪器系建制没有调整。
1994年 —— 1996年 电子信息工程与精密机械学院
1994 年 11 月,由光学仪器系、电子工程系合并组建为电子信息工程与精密机械学院,袁宇正任院长。学院设有二个国家首批硕士学位授予点:光学仪器、信号与信息处理;三个本科专业:电子工程、电子仪器及测量技术、光电技术与光电仪器;四个专科专业:机械制造工艺及设计、模具设计与制造、机械设计及自动化、应用电子技术。
1996年 —— 2000年 光电工程学院
1996 年电子信息工程与精密机械学院更名为光电工程学院,何平安任院长。同年新增两个硕士学位授予点:物理电子学、测试计量技术及仪器。 1999 年,谢宝康、蒋锁奋调至光电工程学院分任院长、书记。
2001年 —— 电子信息学院成立
2000 年8 月, 原武汉大学、原武汉水利电力大学、原武汉测绘科技大学、原湖北医科大学合并组成 新的武汉大学。2001 年 1 月,新的电子信息学院成立,光电工程学院进入电子信息学院,柯亨玉教授任院长,蒋锁奋同志任院党委书记。
 
武汉大学电子信息学院学科设置:
【博士后流动站】
     地球物理学、信息与通信工程
【博士点学科】
一级学科:信息与通信工程、地球物理学、电子科学与技术
二级学科:空间物理学、无线电物理、通信与信息系统、信号与信息处理、空间探测与信息处理技术、物理电子学、电路与系统、电磁场与微波技术
【硕士点学科】
一级学科:光学工程、仪器科学与技术
二级学科:通信与信息系统、信号与信息处理、空间物理学、空间探测与信息处理技术、无线电物理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子学、测试计量技术及仪器、精密仪器及机械、检测技术与自动化装置、光学工程
【本科生专业】
电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、光电信息科学与工程、测控技术与仪器、 电波传播与天线
武汉大教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业:拟招生人数 20复试线 21复试线 初试考试科目 报考限制 复试分值占比 复试比例
(116)教育科学研究院 (040100)教育学 (01)教育学原理
(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育经济与管理
全日制 学硕 2 335 337 311统考 不接受同等学力考生报考 40% 1:1.5
武汉大学教育学院校分析:
一、招生方向。武汉大学21教育学学术型研究生招生以一级学科招生。
二、考试方式。武汉大学21教育学学术型研究生招生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。
三、招生人数。武汉大学21年教育学学硕全日制计划统招2人。
四、武汉大学教育学考研特点:
1、学硕专业课采用统考试卷。
2、招生专业少。
3、招生人数非常少。
4、不接受同等学力考生报考。
武汉大学教育学上岸难度非常大。各位考生谨慎报考。

教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:武汉大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育科学研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: (01)教育学原理(02)课程与教学论
(03)高等教育学
(04)教育经济与管理
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(311)教育学专业基础综合
④(--)无
备  注:
教育学 [040100] 学术学位

专业信息

所属院校:武汉大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育科学研究院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)教育学原理
02 (全日制)课程与教学论
03 (全日制)高等教育学
04 (全日制)教育经济与管理
招生人数: 17
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
备  注: 复试科目:
①教育学

武汉大学教育学研究生考试科目

学院、专业、研究方向代码及名称 全日制招生人数 考试科目 复试科目 同等学力加试科目 备注
040100教育学         初试考试范围参照311教育学专业基础综合统考范围,复试除笔试外,还需面试,主要内容如下:1.外语听力测试、口语面试;2.就个人在教育学方面的最具代表性的成果或研究计划进行陈述与答辩;3.本专业综合知识面试。
01 (全日制)教育学原理   ①101思想政治理论 ①教育学    
02 (全日制)课程与教学论 ②201英语一或202俄语或203日语  
03 (全日制)高等教育学 ③311教育学专业基础综合  
04 (全日制)教育经济与管理 ④--无  

武汉大学教育学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 A+
2 华东师范大学 A+
3 东北师范大学 A
4 南京师范大学 A
5 华中师范大学 A
6 北京大学 A-
7 首都师范大学 A-
8 浙江大学 A-
9 华南师范大学 A-
10 西南大学 A-
11 清华大学 B+
12 上海师范大学 B+
13 浙江师范大学 B+
14 厦门大学 B+
15 山东师范大学 B+
16 河南大学 B+
17 华中科技大学 B+
18 湖南师范大学 B+
19 陕西师范大学 B+
20 西北师范大学 B+
21 北京理工大学 B
22 天津大学 B
23 天津师范大学 B
24 辽宁师范大学 B
25 沈阳师范大学 B
26 哈尔滨师范大学 B
27 江苏师范大学 B
28 江西师范大学 B
29 广西师范大学 B
30 四川师范大学 B
31 河北大学 B-
32 苏州大学 B-
33 杭州师范大学 B-
34 安徽师范大学 B-
35 福建师范大学 B-
36 曲阜师范大学 B-
37 河南师范大学 B-
38 重庆师范大学 B-
39 云南师范大学 B-
40 新疆师范大学 B-
41 中央民族大学 C+
42 河北师范大学 C+
43 山西大学 C+
44 山西师范大学 C+
45 内蒙古师范大学 C+
46 同济大学 C+
47 江南大学 C+
48 温州大学 C+
49 广州大学 C+
50 宁波大学 C+
51 北京工业大学 C
52 渤海大学 C
53 吉林师范大学 C
54 浙江工业大学 C
55 赣南师范大学 C
56 湖北大学 C
57 中南民族大学 C
58 贵州师范大学 C
59 云南大学 C
60 扬州大学 C
61 天津职业技术师范大学 C-
62 长春师范大学 C-
63 江苏大学 C-
64 淮北师范大学 C-
65 鲁东大学 C-
66 湖北师范大学 C-
67 深圳大学 C-
68 广西师范学院 C-
69 石河子大学 C-
70 海南师范大学 C-


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