大连医科大学口腔医学院导师:金海威

发布时间:2021-11-20 编辑:考研派小莉 推荐访问:
大连医科大学口腔医学院导师:金海威

大连医科大学口腔医学院导师:金海威内容如下,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的考研派APP和考研派微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取,有各种考研问题,也可直接加我们网站上的研究生学姐微信,全程免费答疑,助各位考研一臂之力,争取早日考上理想中的研究生院校。)

大连医科大学口腔医学院导师:金海威 正文

[导师姓名]
金海威

[所属院校]
大连医科大学

[基本信息]
导师姓名:金海威
性别:
人气指数:1506
所属院校:大连医科大学
所属院系:口腔医学院
职称:副教授
导师类型:硕导
招生专业:口腔基础医学
研究领域:口颌面神经损伤及再生机制的研究;三叉神经系统参与颞下颌关节炎症、牙体牙髓炎症的分子调控机制...

[通讯方式]
办公电话:15942808072
电子邮件:1760684062@qq.com

[个人简述]
博士,副教授,硕士研究生导师。现任中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会委员,中国医师协会口腔医师分会继续教育工作委员会委员,辽宁省口腔医学会理事会理事,辽宁省口腔医学会颞下颌关节病学及牙合学专委员会委员。1996年毕业于大连医科大学,获临床医学学士学位并留校工作,2001年赴日留学,就读于日本国立冈山大学口腔机能解剖学教研室,2006年3月获齿学博士学位,同年赴加拿大McGill大学口腔麻醉学教研室从事博士后研究工作,2007年9月至2009年3月在日本京都大学免疫基因组学教研室从事科研工作,2009年回到大连医科大学口腔医学院从事教学和科研工作,2011年被评为硕士生导师。

[科研工作]
主持项目:教育部留学回国人员科研启动基金资助项目、辽宁省自然科学基金项目、辽宁省高等学校优秀人才支持计划项目、大连市科技计划指导项目。
代表性文章:(*通讯作者,不超过5篇)
张丽丽,阳司敏,丛芳,倪慧珍,李维佳,金海威*,CX3CL1与CX3CR1参与牙髓炎症及痛觉过敏的实验研究,口腔医学研究,2016,(7):685-688
王海棠,王云,田英,阳司敏,张丽丽,杨亚黎,金程,金海威*,活化星胶质细胞参与牙髓炎症及痛觉过敏的实验研究,口腔医学研究,2015,5(5):171-174
H.W.Jin, S.J.L. Flatters, W.H. Xiao, H.L. Mulhern, G.J. Bennett*, Prevention of paclitaxel-evoked painful peripheral neuropathy by acetyl-l-carnitine: Effects on axonal mitochondria, sensory nerve fiber terminal arbors, and cutaneous Langerhans cells, Exp. Neurol., 2008, 210 (1):229-237
H.W. Jin, H. Ichikawa, K. Nomura, K. Mukai, T. Yamaai, R. Terayama, T. Sugimoto*. Activation of caspase cascade underlies the rat trigeminal primary neuronal apoptosis induced by neonatal capsaicin administration, Arch. Histol. Cytol., 2005, 68 (4): 301-310
H.W. Jin, H. Ichikawa, M. Fujita, T. Yamaai, K. Mukai, K. Nomura, T. Sugimoto*, Involvement of caspase cascade in capsaicin-induced apoptosis of dorsal root ganglion neurons. Brain Res., 2005, 1056 (2): 139-144

[教育背景]
大连医科大学

添加大连医科大学学姐微信,或微信搜索公众号“考研派小站”,关注【考研派小站】微信公众号,在考研派小站微信号输入【大连医科大学考研分数线、大连医科大学报录比、大连医科大学考研群、大连医科大学学姐微信、大连医科大学考研真题、大连医科大学专业目录、大连医科大学排名、大连医科大学保研、大连医科大学公众号、大连医科大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应大连医科大学考研信息或资源。

大连医科大学考研公众号 考研派小站公众号

本文来源:http://www.abikesmart.com.cn/dlykdx/yjsds_542972.html

推荐阅读