长春师范大学教育学院简介 正文

长春师范大学教育学院成立于2018年3月，由原教育科学学院、初等教育学院、教育技术学系整合组建而成。组建后的教育学院实现了办学资源的有效整合和学科间的相互融合。目前，已经成为全校办学规模最大的学院。
学院现有全日制硕士研究生、本专科学生2949人；有教育学、应用心理学、小学教育、学前教育、教育技术5个本科专业和学前教育1个专科专业；有教育学一级学科硕士学位授予权和教育硕士专业学位授予权，教育学获批吉林省博士授权单位立项建设学科、吉林省特色优势学科A类学科。已建成1个省级特色高水平专业、1个特色专业、1个省级品牌专业、2个省级优秀教学团队、1门省级精品课和1个省级人才培养模式创新实验区。有吉林省高校人文社会科学重点培养研究基地——东北乡村教育发展研究中心 、吉林省高等教育研究基地——吉林省教师教育“供给侧”研究基地、吉林省学前与小学教师的培训基地以及基础教育研究所。
学院现有教职工 100人，其中教授6人、副教授33人、具有博士学位的教师17人、硕士学位的教师61人、在读博士4人；省级教学名师1人、吉林省教书育人楷模（提名奖）1人、吉林省“巾帼建功”先进个人1人、 长春市政府“师德标兵”5人；长春市教育系统骨干教师16人，吉林省“最美教师”奖1人，校级“最美教师”2人。
近五年来，学院教师获批国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目13项，成功申报省级科研、教研项目100余项，发表论文400余篇，主编教材28部，荣获国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖6项，省级科研奖励60余项。
教育学院紧紧抓住国家大力发展教师教育的有利契机，认真落实学院确定的“秉承传统，有序融合，突出特色，创新发展”的办学理念，以教学为基础，以科学研究为动力，以学科和专业建设为根本，以服务基础教育为目标，以本科教育为主，大力发展研究生教育，培养高素质、一专多能的基础教育师资和适应社会发展需要的应用型人才，努力把教育学院建成“发展学生、成就教师、服务社会”的教学研究型学院。

长春师范大学

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