中国史学科属于校级重点，它以历史学专业为依托。历史学专业始建于1985年，最初只招收专科学生，1988年开始招收本科生，2015年开始招收学科教学（历史）教育硕士。中国史学科现有专业教师17人，其中教授7人，副教授8人，高级职称教师占专业教师总数的88.23%；博士11人，硕士4人，具有博硕士学位的教师占专业教师总数的88%。教师中有8名教育硕士研究生导师，1名校级教学名师。自被确定为校级重点学科以来，本学科严格执行学科建设与发展规律、切实贯彻以学术为引领的原则，在人才队伍建设、学术交流、科研项目申报、高水平论著产出、平台条件改善等方面取得了一些成绩。现将自2015年——2018年中国史学科建设情况汇报如下：
一、学科建设的指导思想
本学科在建设中认真贯彻落实《陕西省教育人才中长期发展规划（2010—2020年）》等中省相关文件精神，牢固树立人才是办学第一资源的理念，紧扣学校建设高水平大学，建成宝鸡大学的奋斗目标，以高层次人才队伍建设为重点，坚持培养与引进并重，增加教师队伍数量，优化教师队伍结构，提高教师队伍质量，深化人事制度改革，创新教师管理体制机制，努力造就一支高学历、高水平、高素质的师资队伍，为学校教育事业发展提供有力人才支撑。
二、学科建设目标
（1）努力建设一支师德高尚、恪守学术道德、科研水平高、数量充足、结构合理的中国史学科研究团队。
（2）积极引进和培育高层次人才。力争引进学科领军人才1名或培育学科骨干人才3名以上。
（3）优化教师队伍结构。年均新增博士1-2名，博士学位教师达到15人以上，占专任教师数量的比例达到65%以上；高级职称教师达16人以上，占专任教师数量的比例达到70%左右，其中教授8人以上。
（4）力争经过五年建设，使得中国史学科能突破校级重点学科，向升级重点学科和一流学科迈进。
（5）争取经过五年左右的积累和发展，努力在2020年申报中国史硕士学位授予权，从而实现中国史学科质的发展与飞跃。
三、学科建设成绩
为了加快学科建设与发展，中国史学科鼓励各位教师积极申报高层次科研项目，践行以项目带动科研，以科研促进学科建设的思路；此外，还鼓励教师积极参加高水平学术会议，加强学术交流，把握学术前沿，提高专业水平；除了积极引进过高水平人才之外，学科还大力鼓励教师攻读博士学位，提升学历层次。除此之外，还对获得高级别科研项目、发表高水平论文、出版学术著作、获得奖励的教师实行二次奖励。