姓名： 张洪根
导师情况：硕导
学历：研究生
职称：教授
邮编：243002

个人基本信息：
张洪根，男，1968年9月生，汉族，江苏兴化人，中共党员，现为文法学院副院长．副书记。1999年3月毕业于北京科技大学马克思主义理论与思想政治教育专业，获法学硕士学位，主要从事本科生思想政治理论课．研究生自然辩证法概论．思想政治教育专业研究生课程教学与研究。安徽省高等学校人文社科重点研究基地――大学生思想政治教育与管理研究中心常务副主任，安徽省马克思主义学会常务理事。

科研论文及成果：
论文：
1．论技术主义时代的道德恐慌及其悖论《自然辩证法研究》，2004年7月
2．社会文化嬗变中的青年道德人格边缘化倾向分析《青年研究》，2002年10月
3．思想政治教育方法论的人学基础《思想教育研究》，2001年8月
4．大学生边缘人格的文化诠释《思想教育研究》，2002年2月
5．德育工作载体建设探析《北京理工大学学报》（社会科学版），2001年8月
6．现代科学方法论的哲学透视，《北京科技大学学报》（社会科学版），2002年9月
7．网络文化探微《安徽工业大学学报》（社会科学版）
8．重视大学生网络道德教育《安徽工业大学学报》（社会科学版），2001年12月
9．思想政治教育人学方法论探析《安工大学报》（社会科学版），2002年11月
10．网络交往行为与人的自由的哲学解读《安工大学报》（社科版），2002年3月
11．论风险社会的恐慌政治学及其技术化进程，《当代世界与社会主义》2009．01
12．马克思主义科技伦理思想再思考，《安徽工业大学学报》（社科版），2008．05
13．马克思主义技术伦理思想及其当代发展探讨，《当代世界与社会主义》，2008．04（2）
14．马克思主义科技伦理思想及其当代发展，《安徽工业大学学报》（社科版），2008．01
15．高校和谐德育的理念与实践，《安徽工业大学学报》（社科版），2007．05
16．“道德公平性”：社会和谐的伦理基础，《思想政治工作研究》，2007．02，（2）
17．思想政治理论课程文化模式及其建构，安徽工业大学学报(社科版)，2007．02
18．构建全面协调可持续发展的课程文化模式，《思想教育研究》，2006．10
19．思想政治理论课教学模式的创新，《安徽工业大学学报》（社科版），2006．05
20．加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会，《安徽工业大学学报》（社科版），2006．01

论著
（1）《大学生思想道德修养新编》，主编，中国科学技术大学出版社，2003．7
（2）《大学生心理学》，合著，中国科学技术大学出版社，2001．9
（3）《社会转型时期的合法性研究》，合著，中国科学技术大学出版社，2004．7
（4）《当代西方政治思潮》，（合著），安徽大学出版社，2008年9月。

主持与参与课题
1．思想政治理论课教学模式优化设计及其应用研究，2005。
2．江泽民科技伦理思想探讨，2004年。
3．加强和改进大学生思想政治工作研究，2006年。
4．大学生教育管理的预警体系和?；稍せ蒲芯?，2009年
5．新时期高校辅导员队伍建设与科学发展研究，2008年
6．马克思主义技术伦理思想及其当代发展研究，2007年
7．大学生边缘化道德人格研究，2010年

获奖成果
1．成果《创新思想政治教育，培养全面发展的高素质人才》获2008年获徽省教学成果一等奖。
2．论文《大学生边缘化道德人格的文化诠释》获全国思想教育研究优秀论文奖。

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